Файл: Биология пнінен жиынты баалауа арналан дістемелік сыныстар 9сынып.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 10.01.2024
Просмотров: 210
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
СОДЕРЖАНИЕ
1 – ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ
9.1С «Aдам қызметінің қоршаған ортаға әсері» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
«Aдам қызметінің қоршаған ортаға әсері» бөлімі бойынша
«Қоректену» және «Заттардың тасымалы» бөлімдері бойынша
2 – ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ
9.2В «Бөліп шығару» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
C «Координация және регуляция» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
– ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ
9.3В «Молекулалық биология» және 9.3С «Жасушалық цикл» бөлімдері бойынша жиынтық бағалау
D «Тұқым қуалаушылық пен өзгергіштік заңдылықтары» және 9.3E
А «Көбею» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Білім алушының аты-жөні
Бағалау критерийлері | Оқу жетістіктерінің деңгейі | ||
Төмен | Орташа | Жоғары | |
Ұрықтың дамуындағы плацентаның маңызын түсіндіреді | Ұрықтың дамуындағы плацентаның маңызын түсіндіруде қиналады | Ана мен ұрық қандары араласпау керектігінің 1, 2 себептерін түсіндіруде, ұрықжолдастың: зат алмасу / газ алмасу/бөліп шығару/ қызметін сипаттауда қателіктер жібереді; | Ұрықтың дамуындағы плацентаның маңызын түсіндіреді |
Эмбрион мен ұрықтың дамуын салыстырады | Эмбрион мен ұрықтың дамуын салыстыруда қиналады | Эмбрионмен ұрықтың даму сызбасынан С үрдісті атауда/ осы кезеңге сай болатын өзгерісті/ эмбрионмен ұрықтың дамуындағы айырмашылықты сипаттауда қателіктер жібереді; | Эмбрион мен ұрықтың дамуын дұрыс салыстырады |
9.4 С «Эволюциялық даму» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Оқу мақсаттары 9.2.5.1 К. Линней мен Ж.Б. Ламарк
еңбектерінің негізгі
қағидаларын оқып зерттеу
9.2.5.3 Эволюцияның қозғаушы күштерін сипаттау
-
Түрдің құрылымы мен критерийлерін сипаттау; -
Түр түзілу үдерісін түсіндіру
Бағалау критерийлері Білім алушы:
-
К. Линней мен Ж.Б. Ламарк, Ч Дарвин еңбектерінің негізгі қағидаларын атайды -
Эволюцияның қозғаушы күштерін түсіндіреді -
Түрдің құрылымы мен критерийлерін сипаттайды -
Түр түзілу үдерісін түсіндіреді
Ойлау дағдыларының деңгейі
Қолдану
Жоғары деңгей дағдылары
Орындау уақыты 20 минут Тапсырма
-
Төмендегі кестеде биология ғылымының дамуына үлес қосқан ғалымдардың еңбектері берілген. Сәйкес келетін тұжырымдардың тұсына (+) таңбасын қойып кестені толтырыңыз.
Сипаттама | К.Линней | Ж.Б.Ламарк | Ч.Дарвин |
1. Эволюцияның қозғаушы күштерін анықтады | | | |
2. Жүйелеуде бинарлы номенклатураны ұсынды | | | |
3. Градация туралы ілім ұсынды | | | |
4. Табиғи сұрыпталуды эволюцияның қозғаушы күші деп тапты | | | |
5. Өсімдіктер мен жануарларды жүйеледі | | | |
6. Тіршілік атаулының бәрін тәңір жасады дегенге сенді | | | |
7. Жаттығу барысында игерілген белгілер тұқым қуалайды деп есептеді | | | |
8. Ең алғашқы эволюциялық тұжырымдама жасады | | | |
-
Эволюцияның бір қозғаушы күшін атаңыз.
(а)
-
Осы қозғаушы күштің эволюция үшін маңызын дәлелдеңіз.
-
Берілген мысалдардан түрдің қандай критерийлері туралы айтылғанан анықтаңыз.-
Күйдіргіш сарғалдық өсімдігі егістікте және жайылымда өссе, ал басқа өрмелегіш
-
сарғалдық су жағалауларында өседі.
-
Кемірушілердің түрлерінің бір бөлігі ұйқыға кетеді, ал кей түрлерде ондай болмайды. Өсімдіктердің жақын түрлері эфир майларын синтездеу және жинақтау ерешелігі бойынша ажыратылады. -
Түрлерді бір-бірімен будандастырғандадарақтардың мінез-құлығы, яғни құстардың әні (токование), шырылдауық шегірткелердің шырылы әр түрлі. Жыныстық жұптар бір-бірін осы ерекшеліктер бойынша ажыратады. Өсімдіктердің гүлдеу мерзімдерінің әр түрлі болуы да оларды әр түрге жатқызатын критерий болып табылады.
а | b | c |
| | |
-
Не себепті түрді анықтау үшін морфологиялық критерийдің жеткіліксіз болатынын сипаттаңыз. Жауабыңызды мысалмен дәлелдеңіз.
-
Сызбада түр түзілу туралы ақпарат берілген.
(а) Сызбаны қолдана отырып, жаңа түрдің түзілу үрдісін түсіндіріңіз.
(b) Сызбада берілген түр түзілу жолын атаңыз.
Бағалау критерийлері | Тапсырма № | Дескриптор | Балл | |||
Білімалушы | ||||||
К. Линней мен Ж.Б. Ламарк, Ч Дарвин еңбектерінің негізгі қағидаларын атайды | 1 | К. Линнейдің еңбектерін атайды; | 1 | |||
Ж.Б. Ламарктың еңбектерін атайды; | 1 | |||||
Ч.Дарвиннің. еңбектерін атайды; | 1 | |||||
Эволюцияның қозғаушы күштерін түсіндіреді | 2 | эволюцияның қозғаушы бірін атайды; | күшінің | 1 | ||
аталған қозғаушы күштің эволюция үшін маңызын дәлелдейді; | 1 | |||||
Түрдің құрылымы мен критерийлерін сипаттайды | 3 | бірінші мысалдан түрдің критерийін анықтайды; | сәйкес | 1 | ||
екінші мысалдан түрдің критерийін анықтайды; | сәйкес | 1 | ||||
үшінші мысалдан түрдің критерийін анықтайды; | сәйкес | 1 | ||||
4 | түрді анықтау үшін морфологиялық критерийдің жеткіліксіз екендігін дәлелдейді; | 1 | ||||
Түр түзілу түсіндіреді | үдерісін | 5 | сызбаны қолдана отырып, түр түзілу үрдісін түсіндіреді; | 1 | ||
сызбада берілген түр түзілу жолын атықтайды. | 1 | |||||
Барлығы | 11 |
«Эволюциялық даму» тарауы бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні
Бағалау критерийі | Оқу жетістіктерінің деңгейі | ||||||
Төмен | Орташа | Жоғары | |||||
Линней мен Ж.Б. Ламарк, Ч Дарвин еңбектерінің негізгі қағидаларын атайды | Линней мен Ж.Б. Ламарк, Ч Дарвин еңбектерінің негізгі қағидаларын атауда қиналады | Эволюциялық теория қағидаларының негізін қалаған ғалым К. Линней/Ж.Б Ламарк-Ч.Дарвиннің еңбектерін анықтауда қателіктер жібереді | Линней мен Ж.Б. Ламарк, Ч Дарвин еңбектерінің негізгі қағидаларын дұрыс атайды | ||||
Эволюцияның қозғаушы күштерін түсіндіреді | Эволюцияның қозғаушы күштерін түсіндіруде қиналады | Эволюцияның қозғаушы күшінің бірін атауда, қозғаушы күштің эволюция үшін маңызын дәлелдеуде қателіктер жібереді | Эволюцияның қозғаушы күштерін дұрыс түсіндіреді | ||||
Түрдің құрылымы мен критерийлерін сипаттайды | Түрдің құрылымы мен критерийлерін сипаттауда қиналады | Түрдің критерийлерін сипаттайтын мысалдан түрдің критерйлерін анықтауда, түрді анықтау үшін ғылымда бірнеше критерийлер қолдану керек екенін дәлелдеуде қателік жібереді | Түрдің құрылымы критерийлерін сипаттайды | мен | |||
Түр түзілу түсіндіреді | үдерісін | Түр түзілу қиналады | үдерісін | түсіндіруде | Сызбадан түр түзілу үрдісін түсіндіруде, сызбада берілген түр түзілу жолын анықтауда қателіктер жібереді | Түр түзілу үдерісін түсіндіреді |