Файл: Практикум введение.docx

Сонет 66

змучаясь всем, я умереть хочу,

Тоска смотреть, как мается бедняк,

И как шутя живется богачу,

И доверять, и попадать впросак:

И наблюдать, как наглость лезет в свет,
И честь девичья катится ко дну,

И знать, что ходу совершенствам нет,

И видеть мощь у немощи в плену,

И вспоминать, что мысли замкнут рот,

И разум сносит глупости хулу,

И прямодушье простотой слывет,

И доброта прислуживает злу.
Измучаясь всем, не стал бы жить и дня,

Но другу трудно будет без меня.

(Перевод Б. Пастернака)

Лабораторная работа № 2. "РАБОТА С ГАФИЧЕСКИМИ

ОБЪЕКТАМИ. СТРУКТУРНЫЕ СХЕМЫ И АВТОФИГУРЫ"

Задания
ЗАДАНИЕ 1

Создать текст объявления по предлагаемому образцу, используя:

• 
  вставку в текст готовых рисунков;
  
• 
  обрамление объявления рамкой графическим способом.
  

Результат работы сохранить в своей папке в файле с именем ВНИМАНИЕ.

ЗАДАНИЕ 2

Создать в текстовом редакторе Word документ по предлагаемому образцу, используя:

• 
  различные подходящие типы автофигур;
  
• 
  оформление автофигур при помощи тени;
  
• 
  различные типы и цвета линий и цвета заливки.
  

Результат работы сохранить в своей папке в файле с именем СТРУКТУРНАЯ_СХЕМА_МИКРОКОМПЬЮТЕРА.

СТРУКТУРНАЯ СХЕМА МИКРОКОМПЬЮТЕРА

ЗАДАНИЕ 3
Создать в текстовом редакторе Word документ по предлагаемым ниже образцам, используя:

• 
  различные подходящие типы автофигур;
  
• 
  оформление автофигур при помощи тени;
  
• 
  различные типы и цвета линий и цвета заливки.
  

---

Результат работы сохранить в своей папке в файле с именем Схема_понятия_конфликта (или с другим именем, связанным с создаваемым образцом).

СХЕМА ПОНЯТИЯ КОНФЛИКТОВ



СХЕМА МАТРИЧНОЙ СТРУКТУРЫ УПРАВЛЕНИЯ

СХЕМА ФИНАНСОВЫХ ПОТОКОВ ПРЕДПРИЯТИЯ


ОБЩАЯ СХЕМА РЕАЛИЗАЦИИ СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ



ЗАДАНИЕ 4
Создать в текстовом редакторе Word документ по предлагаемому образцу, используя:

• 
  различные подходящие типы автофигур;
  
• 
  оформление автофигур при помощи тени;
  
• 
  различные типы и цвета линий и цвета заливки.
  

Результат работы сохранить в своей папке в файле с именем Областные_города_Беларуси.


ЗАДАНИЕ 5
Выполнить следующие задания:

• 
  Открыть диалоговое окно задания параметров шрифта при форматировании символов (команда Формат – Шрифт).
  
• 
  Скопировать это окно в Буфер Обмена (клавиши Alt + PrintScreen).
  
• 
  Вставить рисунок из Буфера Обмена в документ (команда Правка – Вставить).
  
• 
  Сформировать с помощью автофигур выноски по приведенному ниже образцу и записать функциональное назначение каждой выноски.
  
• 
  Результат сохранить в своей папке в файле с именем Окно_Шрифт.
  

ЗАДАНИЯ 6, 7
Используя инструменты рисования Word, средства приложения WordArt для художественного оформления заголовков, создать визитку сотрудника некоторой фирмы. Результат сохранить в своей папке в файле с именем ВИЗИТКА.

Используя инструменты рисования Word, автофигуры и средства приложения WordArt для художественного оформления заголовков, создать копию студенческого билета. Результат сохранить в своей папке в файле с именем

---

СТУДБИЛЕТ.

Указание. Можно воспользоваться предлагаемыми образцами.
Образцы визиток и студбилетов





ЗАДАНИЕ 8
Нарисовать следующий рисунок.

Результат сохранить в своей папке в файле с именем КОНУС.

---

Лабораторная работа №3. "ПРОВЕРКА ПРАВОПИСАНИЯ В WORD"

Задания

1. 
   Прочитать с диска текст публикации и запомнить его на диске в своей папке под именем ПРОВЕРКА_ПРАВОПИСАНИЯ.
   
2. 
   Установить в Word язык, используемый в публикации.
   
3. 
   Осуществить проверку орфографии и грамматики текста в ручном режиме.
   
4. 
   Отформатировать текст по ширине, разбивая слова на слоги при переносе.
   
5. 
   Сохранить результат на диске в своей папке под именем ПРОВЕРКА_ПРАВОПИСАНИЯ.
   
6. 
   Создать следующие варианты автозамены:
   

а) «дав» на «два»;

б) «иил» на «или»;

в) «члеовек» на «человек»;

г) «копмьтер» на «компьютер».

7. 
   Проверить работу средства Автозамена.
   
8. 
   Создать несколько вариантов Автотекста по следующим образцам:
   

а) ОЗУ – оперативно–запоминающее устройство;

б) БГУ – Белорусский государственный университет;

в) ГИУСТ – Государственный институт управления и социальных технологий;

г) подпись –
Заведующий кафедрой математического

обеспечения АСУ, д.т.н., профессор Совпель И. В.
д) подготовить для деловых бумаг блок “Утверждаю”.

9. 
   Внести в некоторую публикацию созданные в п. 8 варианты автотекста.
   

Лабораторная работа №4. “РАБОТА С РЕДАКТОРОМ

ФОРМУЛ MICROSOFT EQUATION 3.0”

Задания

1. 
   Используя средства Редактора формул, создать документы с формульными фрагментами:
   

а) по образцу 1;

б) по образцу 2;

б) по образцу 3 (воспользоваться только средствами Microsoft Word, а не редактора формул);

в) по образцу 4 (воспользоваться только средствами Microsoft Word, а не редактора формул);

г) по образцу 5;

д) по образцу 6;

е) по образцу 7.

2. 
   Оформить формулы, созданные по предлагаемым образцам, следующим образом:
   

---

а) вставить формулу в рамку;

б) оттенить формулу фоном.

Результат сохранить в своей папке (каждый образец в отдельный файл).
Образец 1
ФОРМУЛА 1

ФОРМУЛА 2

Образец 2
Система неравенств


Образец 3
H₂SO₄ — серная кислота

H₂SO₃ — сернистая кислота

H₂S — сероводород

BaSO₄ — сульфат бария

NaOH — гидрат натрия

H₂O – вода
Образец 4

Образец 5



Теорема. Решение уравнения (1) содержит max(0,) + max(0,) – r произвольных комплексных постоянных и находится по формуле:


Представим матрицу S^A,B в виде:

Образец 6
Электродинамические свойства специальных блоков перехода описываются матрицей рассеяния вида:

S_n =

с элементами

, , ,

где W₁ и W₂ – волновые сопротивления граничащих сред, связанные с материальными параметрами сред, заполняющих блоки, соотношениями:

W_1,2 = .

Блоки контакта с границей имеют выход на один виртуальный волновод и описываются матрицей рассеяния

S_b = ,

где r = -1 для идеально проводящей стенки и r = 1 для идеальной магнитной стенки. Конечная проводимость металла может быть учтена путем использования в матрице рассеяния коэффициента отражения r вида:

r =

---