Файл: Идентификация опасных и вредных производственных факторов.docx

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Тольяттинский государственный университет»

(наименование института полностью)
Кафедра /департамент /центр _Психолого-педагогическое образование __________________________________

(наименование кафедры/департамента/центра полностью)
(код и наименование направления подготовки, специальности)
(направленность (профиль) / специализация)


Практическое задание №__5_
по учебному курсу «Безопасность жизнедеятельности»

(наименование учебного курса)
Вариант ____ (при наличии)

Студент	К.Н Рогачева
	(И.О. Фамилия)
Группа	ППобдо-1902а
Преподаватель	А.В Суханов
	(И.О. Фамилия)

Тольятти 20_23_

---

Проверяемое задание 5

ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНЫХ УСЛОВИЙ ТРУДА ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ ПЭВМ

Тема 5. Взаимосвязь условий жизнедеятельности со здоровьем и производительностью труда. Комфортные или оптимальные условия жизнедеятельности
Цель: определение опасных и вредных факторов на рабочем месте пользователя ПЭВМ и приобретение навыков обеспечения безопасной работы.
Задание

1. 
   Изучить теоретический материал и нормативную правовую базу.
   
2. 
   Выбрать произвольно вариант задания из табл. 5.1.
   
3. 
   На бланке выполнения задания 5 заполнить таблицу «Требования к рабочему месту пользователя ПЭВМ» для выбранного объекта (бланк выполнения задания 5, форма 5).
   
4. 
   Сделать вывод о соответствии или несоответствии анализируемого рабочего места.
   
5. 
   Оформить отчет в виде заполненного бланка выполнения задания 5.
   
6. 
   Сдать отчет на проверку преподавателю.
   

Таблица 5.1

Варианты заданий

№ рабочего места	ЭМП (кВ/м)	ЭСП (кВ/м)	Шум (дБА)	Освещенность (Лк)	Микроклимат (°С)
1	2	0,29	75	200	25,2
2	4	0,67	55	315	28,3
3	6	16,35	65	258	21,0
4	5	14,74	58	410	19,2
5	3	5,70	70	298	20,5
6	1	4,58	72	355	22,8
7	2	3,37	59	251	23,0
8	7	12,22	64	408	20,6
9	8	15,78	52	344	18,0
10	2	1,85	49	395	17,7
11	1	7,39	73	125	22,3
12	5	0,70	70	278	23,3
13	6	0,57	65	410	24,4
14	7	0,37	57	452	25,2
15	3	2,85	74	358	28,0
16	5	15,23	48	299	16,9
17	4	15,74	60	367	20,3
18	1	2,25	55	258	29,1
19	2	2,66	71	421	30,5
20	5	16,34	68	235	28,0
21	3	15,74	52	357	26,6
22	6	4,76	53	574	20,4
23	7	3,59	45	462	21,1
24	1	4,39	42	328	23,3
25	2	12,25	52	159	24,5
26	4	15,08	75	359	17,0
27	2	2,85	80	421	19,8
28	3	7,77	81	235	30,0
29	4	2,70	65	298	28,4
30	5	0,52	66	365	29,0
31	6	0,88	69	417	27,5
32	8	2,06	76	330	16,3
33	1	15,24	71	212	25,1
34	2	4,76	59	341	26,2
35	3	3,59	46	369	30,4
36	5	4,39	52	421	18,6
37	4	12,25	50	256	27,5
38	6	15,08	64	240	24,0
39	7	2,85	78	323	17,6
40	2	7,77	70	464	19,8
41	5	2,70	60	575	30,7
42	4	0,52	55	441	28,6
43	3	0,88	71	417	29,2
44	1	2,06	68	330	27,0
45	2	15,24	52	212	16,4
46	5	12,25	67	341	30,2
47	4	15,08	43	369	16,6
48	8	2,85	51	364	19,5
49	7	7,77	63	377	24,4
50	5	15,98	70	259	20,4
51	2	2,74	75	321	21,0

---

---

Бланк выполнения задания 5

Форма 5

Рабочее место пользователя ПЭВМ № 51

Производственные факторы		Значение	Допустимые уровни	Соответствует /не соответствует
ЭМП (кВ/м)		2	2,5	cоответствует
ЭСП (кВ/м)		2,74	2,3	cоответствует
Шум (дБА)		75	42	не соответствует
Освещенность (Лк)		321	320	cоответствует
Микроклимат (°С)		21	25	cоответствует
Вывод: Для данного рабочего места пользователя ПЭВМ соответствуют все производственные факторы, кроме громкости шума, которую следует значительно понизить.	Указать соответствие или несоответствие анализируемого рабочего места нормативным требованиям

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Тольяттинский государственный университет»

(наименование института полностью)
Кафедра /департамент /центр _Психолого-педагогическое образование __________________________________

(наименование кафедры/департамента/центра полностью)
(код и наименование направления подготовки, специальности)
(направленность (профиль) / специализация)


Практическое задание №__6_
по учебному курсу «Безопасность жизнедеятельности»

(наименование учебного курса)

---

Вариант ____ (при наличии)

Студент	К.Н Рогачева
	(И.О. Фамилия)
Группа	ППобдо-1902а
Преподаватель	А.В Суханов
	(И.О. Фамилия)

Тольятти 20_23_

Проверяемое задание 6

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПОМЕЩЕНИЙ ПЕРВИЧНЫМИ СРЕДСТВАМИ ПОЖАРОТУШЕНИЯ СОГЛАСНО КАТЕГОРИИ ПО ВЗРЫВОПОЖАРООПАСНОСТИ
Тема 7. Чрезвычайные ситуации мирного времени и их поражающие факторы
Цель: ознакомление с порядком категорирования объектов по взрывопожарной и пожарной опасности и получение практических навыков обеспечения объектов средствами тушения пожаров.
Задание

1. 
   Изучить теоретический материал, нормативную правовую базу и пример выполнения задания 6.
   
2. 
   Выбрать вариант задания по первым двум буквам фамилии (табл. 6.5, 6.6).
   
3. 
   Установить категорию взрывопожароопасности помещения расчетным методом для помещения из выбранного варианта задания. Записать расчет в бланк выполнения задания 6 аналогично изученному примеру.
   
4. 
   Для заданного помещения произвести оснащение его ручными и передвижными огнетушителями, пожарным щитом в соответствии с нормами обеспечения объекта первичными средствами пожаротушения (приложения к заданию 6). Полученные результаты внести в бланк выполнения задания 6:
   

• 
  перечислить типы и количество огнетушителей, которыми может быть оснащено защищаемое помещение заданной площади, и заполнить форму 6.1;
  
• 
  подобрать тип пожарного щита и их количество для оснащения помещения; выбранный пожарный щит укомплектовать требуемыми немеханизированным пожарным инструментом и инвентарем; сведения записать в форму 6.2.
  

5. 
   По результатам проведенного анализа делается вывод об отношении предложенного помещения к категории по взрывопожарной и пожарной опасности и о рекомендуемом оснащении его средствами пожаротушения.
   
6. 
   Оформить отчет о практической работе, который включает расчет категории взрывопожароопасности помещения и заполненные формы таблиц (бланк выполнения задания 6), и сдать его на проверку преподавателю.
   

---