Файл: Формирование компетентностного портрета современного менеджера.pdf

Для повышения мотивации персонала к самообучению можно указать руководству организации на результативность введения специальных премий для категории персонала, уделяющей внимание своему самообучению. А в качестве весьма эффективных способов стимулирования деятельности персонала можно использовать методы положительного подкрепления, разумного самопринуждения и метод самоанализа или самонаблюдения [7, c. 45].

Таким образом, технология самоменеджмента представляет собой определенную последовательность этапов, которая созвучна с его основными функциями. Для того, чтобы внедрять технологии повышения индивидуальной эффективности и самоменеджмента, необходимо понимать взаимосвязь персонального менеджмента, то есть, управления людьми и самоменеджмента, чтобы повысить эффективность работы персонала организации.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Таким образом, в данной работе:

- опредена роль и функции менеджера в структуре современной организации. Анализ профессиональной деятельности современного менеджера показывает, что задачи, с которыми сталкивается современный менеджер, нестандартные, не могут быть описаны определенным алгоритмом, т.е. в основе деятельности менеджера лежит творческий подход к решению задач;

- выделены ключевые профессиональные навыки и компетенции менеджера. Деятельность менеджера требует от специалиста способность видения, постановки и решения неопределенных проблем. Высокая динамика наблюдается и в сфере технологий, поэтому менеджеру необходима способность мотивировать подчиненных на творческое саморазвитие, способность создать творческую обстановку;

• дана общая характеристика организации – рекламного агентства;
• выделены возможности повышения эффективности работы менеджера благодаря самоменеджменту. Условием успешности современного менеджмента являются инновации. В деятельности такого рода на менеджера возлагаются сложные обязанности осуществления координации деятельности и анализа ее эффективности, так как он должен свести воедино и проанализировать сделанное рабочей группой и на этой основе принять эффективное решение, которое бы оказалось прибыльным;
• дана характеристика ключевых навыков и обязанностей менеджера;

- раскрыты практические аспекты эффективности работы менеджера. Понимание того, каким должен быть современный менеджер, а также какими личными качествами и умениями он должен обладать, является важнейшим условием для создания действенной структуры управления, которая уже с краткосрочной перспективе поможет обеспечить должный уровень развития компании или предприятия.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Андреев, В.И. Саморазвитие творческой конкурентоспособной личности менеджера. – Казань: СКАМ, 2017. – 207 с.
2. Армстронг, М. Практика управления человеческими ресурсами. – М.– СПб: Питер, 2015.
3. Беляков А.Е., Нефёдов В.Н. Модель саморегулируемой организации предпринимателей. Обобщённый опыт. Н.Новгород: ВВАГС, 2017.
4. Бландел, Р. Эффективные бизнес-коммуникации: теория и практика в эпоху информации; пер. с англ. / Р. Бландел. – СПБ.: Питер, 2017. – 381 с.
5. Виноградова, З.И. Стратегический менеджмент, «дерево» целей. Учеб.пособие для студ-в высших учебных заведений (под ред. З.И. Виноградовой) / З.И.Виноградова, В.Е.Щербакова – М.: Академический проект: Фонд «Мир», 2016. – 304 с.
6. Вэттен, Д. Развитие навыков менеджмента / Вэттен Д., Дэвид А., Камерон Ким С. – 5-е изд. – СПб.: Нева, 2017. – 670 с.
7. Гребенюк, Е.Н. Синергетический подход в гуманитарном исследовании : моногр. / Е.Н. Гребенюк. – Астрахань: Астраханский гос. ун-т, Изд. дом «Астраханский университет», 2017.
8. Инновационный менеджмент: Учебник для вузов / С.Д. Ильенкова, Л.М.Гохберг, С.Ю.Ягудин [и др.], под ред. С.Д.Ильенковой. М: ЮНИТИ, 2017. – 327 с.
9. Кибанов А.Я. Управление персоналом организации. – Москва: Экзамен, 2016.
10. Мескон М. Основы менеджмента; пер.с англ. / М. Мескон, Х. Майкл, Ф. Альберт, Хедоури. – 3-е изд. – М.: Вильямс, 2018. – 672 с.
11. Новый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и др. служащих. – М.: Омега-Л, 2015. – 393 с.
12. Практическая психология для менеджеров; отв. ред. Тутушкина М.К. – М.: Филинъ, 2017. – 368 с.
13. Роббинз, Стивен П. Менеджмент: пер. с англ. / Стивен П. Роббинз, М. Коултер. – 8-е изд. - М: Издательский дом «Вильямс», 2017. – 1056 с.
14. Уткин, Э.А. Курс менеджмента: учебник для вузов / Э.А. Уткин – М.: Зерцало, 2016. – 448 с.
15. Хусаинова, Г.Р. Развитие творческих способностей студентов-будущих менеджеров процессе иноязычной подготовки/ Г.Р. Хусаинова: автореф. дис. канд пед. наук – Казань, 2017.
16. Гиниятуллина, Д.Р. К вопросу о культурном измерении образования/ Высшее образование в России. – 2017. – № 10. – С. 128-130.
17. Гиниятуллина, Д.Р., Фахрутдинова Г.Ж. Педагогическое наследие арабского просветителя в контексте реализации принципа диалога культур // Казанская наука. – 2017. – № 9. – С. 254-256.
18. Иванов, В.Г. Особенности развития творческих способностей студентов-будущих менеджеров / Вестник Казанского технологического университета. – 2017. –№ 6. – С. 293-297.
19. Мельников. И. И. Основы личной эффективности. // Журнал университета водных коммуникаций. – 2017. - № 3. – С. 122-126.
20. Петрук Г.В. Формирование профессионально важных качеств экономистов менеджеров // Международный Журнал Экспериментального Образования. – 2018. – №12. – С. 41-44.
21. Тихомиров. Е. В. Некоторые проблемы внедрения тайм-менеджмента как элемента формирования организационной культуры в системе отечественного предпринимательства. // Общественные и гуманитарные науки. – 2015. - № 4. – С. 270-274.
22. Холопова Л.А. Современный менеджер – конкурентоспособный менеджер // Концепт. – 2018. – № 5. – С. 86-90.
23. Хусаинова, Г.Р. Использование приемов решения творческих задач на занятиях по дисциплине «Деловой иностранный язык» / Вестник Казанского технологического университета. – 2018. – Т. 17, № 9. – С. 376-379.
24. Хусаинова, Г.Р. Особенности организации обучения студентов будущих менеджеров для развития профессионально-значимых творческих способностей / Вестник Казанского технологического университета. – 2016. – Т. 16, № 16. – С. 263-267.
25. Хусаинова, Г.Р. Состав и способы оценки развития компонентов профессионально значимых творческих способностей у будущих менеджеров // Современные наукоемкие технологии. – 2016. – № 5-2. – С. 394-398.
26. Шкурко О.В., Маврин С.А. Лидерские качества будущих менеджеров как качества инновационной личности // ОНВ. – 2018. – № 2 (116). – С. 186-188.
27. Официальный сайт диджитал агентства Affect [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://affect.ru/ (дата обращения: 05.06.2020).
28. Внутренняя отчетность организации.