ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 04.10.2025
Просмотров: 792
Скачиваний: 0
СОДЕРЖАНИЕ
Карта электронного учебно-методического комплекса «современная фармакология спорта»
Наименование тем, их содержание, объем в часах лекционных занятий
Практические занятия, их наименование и объем в часах
2.1. Базовая учебная программа курса
Современная фармакология спорта (название дисциплины) Учебная программа для специальностей:
Современная фармакология спорта Учебная программа для специальности:
1.2. Задачи изучения дисциплины
2. Содержание учебного материала
2.1. Наименование тем, их содержание, объем в часах лекционных занятий
2.2. Практические занятия, их наименование и объем в часах
3. Содержание учебного материала
3.1. Наименование тем, их содержание, объем в часах лекционных занятий
4. Учебно - методическая карта дисциплины для студентов
5. Учебно - методическая карта дисциплины для студентов
6. Информационная (информационно-методическая) часть.
6.1. Основная и дополнительная литература.
2. Факторы, ограничивающие работоспособность квалифицированного спортсмена
3. Принципы и особенности назначения фармакологических средств спорте
5. Изменения в организме, лежащие в основе утомления.
Лекция №2 для студентов ффк и с.
2. Фармакологические препараты спорта витамины
2. Синтетические гормонально активные препараты:
3. Проблема допинга в спорте и терапевтического применения запрещенных препаратов.
6. Материально-техническое обеспечение дисциплины «Современная фармакология спорта»
7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины «современная фармакология спорта»
Практические занятия, их наименование и объем в часах
1-03 02 01 «Физическая культура» ЗФО 5 курс 10 семестр
|
№ п/п |
Наименование тем |
Содержание |
Объем в час. |
|
1 |
Фармакологическая коррекция утомления |
Особенности применения фармакологических средств в спорте. Группы фармакологических средств восстановления. Средства, нормализующие состояние ЦНС.. Средства, нормализующие метаболизм (спортивные напитки, БАД, энергетические субстраты, витамины, кофермены). Адаптагены, иммуностимуляторы. Антиоксиданты, антигипоксанты. Основные принципы использования восстановительных средств в спорте. Средства для коррекции соматических функциональных систем организма спортсмена при заболеваниях. Антидопинговое законодательство.
|
2 |
|
|
Всего: |
|
2 часа |
1-03 02 01 «Физическая культура» ЗФО 6 курс 11 семестр*
|
№ п/п |
Наименование тем |
Содержание |
Объем в час. |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
1. |
Введение в фармакологию спорта. |
Понятие о фармакологии. Особенности применения фармакологических средств в спорте. Группы фармакологических средств восстановления. Средства, нормализующие состояние ЦНС (психостимуляторы, психоэнергизаторы, транквилизаторы). Средства, нормализующие метаболизм (спортивные напитки, БАД, энергетические субстраты, витамины, кофермены). Адаптагены, иммуностимуляторы. Антиоксиданты, антигипоксанты.
|
2 |
|
2. |
Восстановление физической работоспособности в спорте. |
Характеристика изменений в организме спортсмена при утомлении. Классификация средств восстановления, их характеристика: педагогические, психологические, медицинские. Основные принципы использования восстановительных средств: индивидуальный подход (состояние здоровья, тренированность, индивидуальные способности к восстановлению, вид спорта). Комплексный подход. Значение нормализации сна. Значение рационального спортивного питания. Фармакологические средства восстановления. Задачи применения лекарственных средств (лечение и профилактика, повышение резистентности и адаптации, восстановление работоспособности). Средства для коррекции соматических функциональных систем организма спортсмена при заболеваниях спртсменов. Медицинские показания с учетом требований антидопингового комитета.
|
2 |
|
|
Всего: |
|
4 часа |
2.1. Базовая учебная программа курса
Витебский государственный университет имени П.М. Машерова
(название высшего учебного заведения)
УТВЕРЖДАЮ
Ректор УО «ВГУ им. П.М. Машерова»
(название высшего учебного заведения)
___________ А.П. Солодков____
(подпись) (И.О.Фамилия)
___________28.05.2012_______________
(дата утверждения)
Регистрационный № УД-__44-001___/баз.
Современная фармакология спорта (название дисциплины) Учебная программа для специальностей:
1-03 02 01 «Физическая культура»
(код специальности) (наименование специальности)
2012г.
СОСТАВИТЕЛЬ:
Э.С. Питкевич, зав. кафедрой ЛФК и спортивной медицины, доктор медицинских наук, профессор.
(И.О.Ф., должность, степень, звание)
РЕЦЕНЗЕНТЫ:
Деркач И.Н., главный врач УЗ « Витебский областной диспансер спортивной медицины».
(И.О.Ф., должность, степень, звание рецензента)
Шацкий Г.Б., зав. кафедрой теории и методики физической культуры и спорта, к.п.н., доцент.
(И.О.Ф., должность, степень, звание рецензенты)
РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ:
|
ЛФК и спортивной медицины |
(название кафедры-разработчика)
(протокол № от );
|
УО «ВГУ им. П.М. Машерова» |
(название ВУЗа)
(протокол №___от__________).
|
|
Ответственный за редакцию
(Ф.И.О.)
|
|
Ответственный за выпуск
(Ф.И.О.)
Пояснительная записка
Курс «Современной фармакологии спорта» освещает основные вопросы применения лекарственных препаратов в спорте. Знакомит студентов с запрещенными в спорте лекарственными средствами, допинговыми методами и препаратами.
Цель курса:
1. Дать представление о возможных положительных эффектах применения лекарственных препаратов в спорте.
2. Предоставить информацию о недопустимости применения фармакологических препаратов без их назначения врачами, об использовании запрещенных в спорте лекарственных средств и допинговых методов и препаратов.
Задачи курса:
Изучить классификацию лекарственных и немедикаментозных способов повышения резистентности организма к физическим нагрузкам; классификацию лекарственных препаратов, применяемых в спорте; отдельные группы препаратов:
1. Фармакологические средства, оптимизирующие эмоциональный статус и уровень возбудимости мозга в стрессовых ситуациях.
2. Психомоторные стимуляторы.
3. Адаптогены.
4. Антигипоксанты.
5. Субстраты энергетического обмена и лекарственные средства, стабилизирующие метаболические процессы.
6. Актопротекторы.
7. Ноотропы и психоэнергизаторы.
8. Антиоксиданты.
9. Витамины, пищевые добавки и другие вспомогательные средства метаболического действия.
10. Глюкокортикоиды.
11. Пептидные биорегуляторы.
12.Лекарственные средства, усиливающие иммунитет (иммуномодуляторы, иммунокорректоры).
13. Симптоматические средства, обеспечивающие сохранение функционального диапазона систем жизнеобеспечения организма и поддержание параметров гомеостаза.
По окончании изучения курса студенты должны знать:
1. Понятия «здоровье», «предболезнь», «болезнь».
2. Стадии, течение заболевания, исходы.
3. Изменения функционального состояния организма спортсмена при физических нагрузках, перетренированность, усталость, долговременная адаптация к повышенным физическим нагрузкам.
4. Фармакотерапия как один из медицинских способов воздействия на организм больного человека.
5. Фармакология здорового человека.
6. Характеристика отдельных групп препаратов.
7. Новые фармакологические группы: антигипоксанты, актопротекторы, ноотропы, антиоксиданты.
8. Симптоматические средства, обеспечивающие сохранение функционального диапазона систем жизнеобеспечения организма и поддержание параметров гомеостаза.
9. Антидопинговое законодательство.
Студенты должны уметь:
- отличить запрещенные фармакологические препараты и допинговые методы используемые в спорте.
Программой предусмотрены лекции, практические занятия в специально оборудованных аудиториях, кабинетах и лабораториях, 4 часа отводится на лекционные занятия, 2 часа - на практические занятия. Объем и содержание занятий определяется учебным планом.
Изучение курса завершается зачетом, на который выносятся наиболее значимые вопросы. К зачету допускаются студенты, полностью выполнившие требования учебной программы.