Файл: 08_Vvedenie_v_spetsialnost_Metodicheskie_rekom.doc

Давление на отдельных людей

1. «Преследование по пятам» официальных лиц

2. Бдения («вахты»)

Примеры:

1. «По пятам преследовали» воронежские активисты молодежного движения «Наши» начальника отдела по делам молодежи, физкультуры и спорта администрации Советского района города Воронежа Светлану Щербакову, когда несколько дней бродили по этажам здания администрации в футболках с надписями, призывающими Светлану Щербакову принести извинения ветеранам, которых, по мнению активистов движения, она оскорбила. Примером также может быть «преследование» официального лица одним или несколькими людьми с просьбами или требованиями решить какую-либо проблему (телефонные звонки, встречи в приемной, письма граждан и официальные запросы организаций и средств массовой информации и так далее).

2. 8 мая 2006 года, на Мамаевом кургане в городе-герое Волгограде, был дан официальный старт Всероссийской «Вахты Памяти – 2006». Во всероссийской акции принимают участие поисковики, которые устанавливают имена погибших и пропавших без вести в годы Великой Отечественной войны и организуют торжественные перезахоронения их останков. Также возрождается традиция «вахт памяти» в регионах: дежурства возле памятников героям Великой Отечественной войны.

Процессии

1. Парады

2. Марши

3. Автоколонны (велоколонны)

Примеры:

1. По традиции граждане РФ участвуют в парадах, проходящих ежегодно 1 и 9 мая. В Европе регулярно организуются лав-парады и гей-парады – как праздники любви и толерантности. К сожалению (или счастью), уровень толерантности граждан РФ пока не позволяет нашей стране обзавестись такой же традицией.

2. В ноябре 2005 года в Санкт-Петербурге в память об убитом ученом и правозащитнике Николае Гиренко состоялся антифашистский «Марш против ненависти». Участники акции несли портреты Николая Гиренко, плакаты «Позор городу, где убивают гостей», «Расизм – позор Питера» и другие. В марше приняли участие около 30 африканских студентов, они несли плакат «Сколько еще смертей?». Ученый-этнограф Николай Гиренко являлся одним из ведущих экспертов по проблемам расизма и национализма и консультировал правоохранительные органы при расследовании уголовных дел.

3. В российских регионах 27 мая 2006 года прошла акция протеста автомобилистов против неравенства на дорогах, в частности – против спецсигналов на автомобилях и ужесточения наказаний за нарушения правил дорожного движения. Отличить машины участников акции можно было по зеленым и белым флагам, которые прикреплены к машинам. По автодорогам двигалась автоколонна с лозунгами: «Единый закон для всех без исключений», «Долой лихачей с мигалками», «Мы вас научим Конституцию любить» и другие.

Набирает обороты международное велодвижение под названием «Критическая масса». В России в 2006 году движение стало еще популярнее: на улицы Москвы раз в месяц выезжает до 250 человек. Таким образом участники велопробегов борются за экологию и права – за чистый воздух российских городов и возможность велосипедистов спокойно передвигаться по ним, не рискуя быть подрезанными, прижатыми или сбитыми машинами. Под лозунгом любителей массовых велопробегов во всем мире: «Мы – критическая масса. Мы не мешаем дорожному движению, мы часть его!» – акции проходят также в других городах, в том числе, и в Минске.

Поминание умерших

1. Символические похороны

2. Поклонения в местах захоронения

Примеры:

1. 22 апреля 2001 года символическими похоронами компьютера IBM 486 в Юридическом институте Иркутского государственного университета открылась «Неделя правовой информатики». Компьютер, у которого не хватило мощности для выхода в Интернет, был захоронен на территории учебного заведения.

2. Ежегодно в памятные даты, связанные с событиями Великой Отечественной войны, проходят возложения цветов и венков в местах захоронений ее жертв.

Уход и отказ

1. Демонстративный уход

2. Разворачивание спиной

Примеры:

Эти методы гражданского протеста могут применяться во время каких-либо официальных мероприятий, когда группа людей выражает свой отказ участвовать в несправедливых, по ее мнению, действиях. Что касается разворачивания спиной, то такой прием часто применяют учащиеся учебных заведений, протестуя против конкретного педагога или его действий.

II. Методы отказа от социального сотрудничества

В этот раздел включены не только такие действия, как студенческие забастовки и бойкот общественных событий, но и примеры остракизма отдельных людей: отказ от общения, отказ от выполнения супружеских обязанностей, отказ выходить из дома и т.д. Но для действенного использования подобных методов нужно быть минимум – человеком публичным, максимум – самим Джоном Ленноном, который в свое время вместе с Йоко Оно придумал альтернативное перечисленным ненасильственное действие, своеобразный остракизм со знаком «плюс» – отказ выходить из спальни.

III. Методы отказа от экономического сотрудничества: экономические бойкоты и забастовки

Инициаторами экономических бойкотов редко бывают простые граждане – это, как правило, бойкоты потребителями товаров определенного вида или конкретного производителя. Такие бойкоты часто практикуются экологами, например, активистами Greenpeace, которые бойкотируют продукты, произведенные или выращенные с генетически модифицированными компонентами. Такая продукция может быть вредной для здоровья и поэтому на ней должна стоять специальная маркировка.

IV. Методы отказа от политического сотрудничества

Альтернатива гражданскому повиновению

1. Неохотное и медленное подчинение

2. Невыполнение приказа разойтись участниками публичного мероприятия

3. Сидячая забастовка

Примеры:

Эти методы могут использоваться участниками публичных мероприятий: в ответ на приказы прекратить мероприятие медленно и неохотно сворачиваются плакаты и т.д. Невыполнение приказа разойтись чревато применением силы со стороны правоохранительных органов.

V. Методы ненасильственного вмешательства Физическое вмешательство

1. Сидение

2. Стояние

3. Хождение на месте

Примеры:

Появление в общественном месте человека или группы людей, которые странно себя ведут, никогда не останется незамеченным. Более того, такие действия, как сидение, стояние или хождение на одном месте могут не только привлечь внимание прессы и обывателей, но и, например, затруднить нормальную работу какого-либо значимого объекта, например, государственного предприятия или органа власти. Правоохранительными органами такие действия могут быть расценены как административное или уголовное правонарушение.

Социальное вмешательство

1. Перегрузка помещений

2. Блокирование дорог

3. Бесконечное произнесение речей

4. Самодеятельные представления на улице

Примеры:

1. Примером перегрузки помещений может быть внезапный спланированный визит в приемную официального лица (чиновника) такого числа людей, которое физически помещение вместить не может. Это затрудняет и приостанавливает нормальный ритм работы сотрудников приемной, таким образом, осуществляется социальное вмешательство. Одновременно с присутствием большого числа посетителей (а также и представителей прессы) может происходить и какое-либо действие, например, передача официальному лицу символических объектов.

2. 21 января 2001 года в Воронеже состоялось шествие против отмены отсрочек от призыва в армию. За неделю до проведения акции городские власти отказались перекрыть проезжую часть проспекта Революции, по которому планировалось шествие. Однако организаторы шествия направили в администрацию Воронежа повторное уведомление, сославшись на пункт Федерального закона, в котором говорится: «Запрет проведения публичного мероприятия по мотивам нецелесообразности незаконен». Основная магистраль города была блокирована участниками шествия в течение часа. В акции приняли участие Молодежное правозащитное движение (МПД), Межрегиональный свободный профсоюз студентов (МСПС), воронежское областное движение «Солдатские матери России». Шествие поддержали студенты и активисты, приехавшие из Белоруссии, Литвы, Украины, представители общественных организаций более чем из 40 регионов России.

3. Примером бесконечного произнесения речей может быть декларирование стихов на улице.

4. К самодеятельным представлениям на улице можно отнести любые театрализованные акции, перформансы, флешмобы и другие подобные им действия.

Политическое вмешательство

1. Чрезмерная загрузка административной системы

Примеры:

Примером чрезмерной загрузки административной системы может быть спланированная интернет атака сайтов.

Почти все перечисленные действия относятся к протестным гражданским действиям. Поэтому можно вспомнить те гражданские действия, которые Шарп не включил в свои 198 методов гражданской борьбы, но которые активно применяются на практике: разного рода благотворительные акции, исследования (мониторинги, опросы, анкетирования), встречи, круглые столы и так далее.

Самое главное, нужно помнить, что не все перечисленные действия могут быть адекватно интерпретированы как простыми гражданами и «объектом» протеста, так и представителями правоохранительных органов. В самом благоприятном случае вам просто предложат прекратить свои действия, в менее благоприятном – проехать в отделение милиции, где вас могут продержать законных три часа, оформить протокол о задержании и либо отпустить восвояси, либо вручить повестку в суд. Суд может вынести решение согласно совершенному правонарушению (административному и/или уголовному) либо оправдать за неимением состава преступления. Так что прежде чем решиться организовать или принять участие в каком-либо публичном мероприятии или гражданских ненасильственных действиях, следует исключить риск несоответствия действий законодательству РФ. В противном случае, все участники публичного мероприятия должны представлять возможные последствия своих действий.

Тема 7 Проектная деятельность. Проект «Наша общая Победа» как технология историко-патриотического просвещения

Учебно-исследовательская деятельность основана на ознакомлении слушателей с используемыми в «большой» науке методиками исследовательской работы в истории это самостоятельное проведении исследований и пытка представить себя в роли ученого. В этом учителю во внеклассной работе помогает проектная деятельность. Слово проект (в буквальном переводе с латинского – «брошенный вперед») толкуется в словарях как «план, замысел, текст или чертеж чего-либо, предваряющий его создание».

Учебный проект с точки зрения обучаемого – это возможность делать что-то интересное самостоятельно, в группе или самому, максимально используя свои возможности; это деятельность позволяющая проявить себя, попробовать свои силы, приложить свои знания, принести пользу и показать публично достигнутый результат; это деятельность, направленная на решение интересной проблемы, сформулированной самими учащимися в виде цели и задачи, когда результат этой деятельности – найденный способ решения проблемы – носит практический характер, имеет важное прикладное значение и , что весьма важно, интересен и значим для самих открывателей.