Файл: Современное состояние мировой индустрии спорта (Сущность и содержание отрасли спорта).pdf
Добавлен: 30.03.2023
Просмотров: 267
Скачиваний: 2
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования. Развитие физической культуры и спорта является составной частью социально-экономической политики исполнительных и законодательных органов власти региона. Целевые ориентиры деятельности в регионе направлены на: эффективное использование возможностей отрасли в формировании у населения ценностей здорового образа жизни; вовлечение жителей Нижегородской области в регулярные занятия физической культурой и спортом; увеличение доли обучающихся и студентов, систематически занимающихся физической культурой и спортом; повышение уровня обеспеченности населения спортивными сооружениями; увеличение количества спортивных клубов и центров физкультурно-спортивной подготовки; увеличение количества спортсменов края, входящих в составы сборной команды России и др.
Степень научной разработки проблемы. Анализ научных работ по управлению разными объектами физической культуры и спорта позволяет заключить следующее. В основе большинства подходов к управлению физической культурой и спортом лежат положения общей теории управления.
В середине XX века в отечественных исследованиях доминировали работы по формированию теоретических основ управления отраслью (были определены принципы, функции и методы управления), исследовалась управленческая деятельность руководителей государственных и общественных физкультурно- спортивных организаций и ряд других проблем.
Существенное влияние на развитие теоретико-методологических основ государственного управления физической культурой и спортом в обозначенный выше период времени внесли работы В.У. Агеевца, С.Н. Братоновского, С.И. Гуськова, В.И. Жолдака, В.Н. Зуева, В.Г. Камалетдинова, В.В. Кузина, И.И. Переверзина, В.С. Родиченко, С.Г. Сейранова, С.С. Филиппова, В.А. Черепова и др.
Определенный вклад в разработку вопросов управления современными общественными физкультурно-спортивными организациями внесли Л.Я. Аркаев, С.С. Драчев, В.В. Ермилова, Л.В. Михно, И.М. Сидоркевич и др.
Объект исследования – индустрия физической культуры и спорта.
Предмет исследования – управление развитием сферы физической культуры и спорта.
Целью работы является теоретическое обоснование системы управления развитием индустрии физической культуры и спорта.
Задачи исследования:
1. Проанализировать тенденции развития современного управления физической культурой и спортом на федеральном и региональном уровнях.
2. Разработать теоретическую и методологическую основы управления региональной индустрии физической культуры и спорта.
3. Определить основные направления оптимизации системы управления индустрией физической культурой и спортом.
Структура работы состоит из введения, основной части, заключения и списка литературы.
Теоретической и методологической базой данной работы послужили труды российских и зарубежных авторов в области муниципального управления, материалы периодических изданий и сети Интернет.
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ СПОРТИВНОЙ ИНДУСТРИИ
1.1 Сущность и содержание отрасли спорта
В жизни каждого человека и общества есть место спорту и физической культуре. Об этом нам свидетельствует огромное число исторических артефактов и собранных учеными со всех уголков мира. По мнению Л.И. Любышевой «физическая культура возникает и развивается как один из первых и наиболее существенных способов воспитания и социализации, а спорт — как средство и форма выявления социального признания высших физических, психических и духовных способностей индивида или команды» [11].
Спорт как проводник культуры человечества, на различных ступенях его развития, всегда являлся незаменимой добродетелью для общества. Федерико Майор, отметил что «спорт стал самой распространенной формой современной культуры, и он способствует обогащению личности в той же мере, как искусство и поэзия, история и творчество» [14, с. 2-5].
По мнению Д.Ш. Богдановой «спортивные игры и соревнования присутствуют во всех культурах мира, что свидетельствует о том, что спорт - одна из фундаментальных потребностей человека и общества, неотъемлемая составляющая и динамичный феномен человеческой культуры» [4, с. 162166].
Исследования взаимосвязи спорта и культуры, социокультурных особенностей спорта как феномена современного общества, важнейших социокультурных функций спорта отражены в трудах философов, культурологов, педагогов, социологов и т.д.
В философском аспекте изучением социокультурных особенностей спорта занимались, например А.М. Леонтюк, Д.Ш. Богданова, В.И. Столяров, И.М. Быховская, М.Я. Сараф, Н.Ю. Мазов, А.С. Лебедев и др.
Исследованием характеристик спорта в современном обществе занимался А.М. Леонтюк. Автор показывает тесную связь спорта с различными сферами культуры (психической, нравственной, эстетической, коммуникативной и др.) и включенность в них спорта. Особое внимание уделяется социокультурным функциям спорта (соревновательной, коммуникативной, познавательной). Основная социокультурная функция спорта, по мнению ученого - соревновательная, поскольку в ней воплощены важнейшие аспекты спорта, связанные и с творческой активностью спортсменов, и с формированием у них необходимых волевых качеств и с обменом спортивными результатами своего опыта и достижений и т.д. В тоже время подчеркивается, что без знания и учета социокультурных процессов в современном обществе невозможно обеспечить высокую готовность человека или спортивной группы к соревнованию [10].
Д.Ш. Богданова в исследовании места и роли профессионального спорта в современной культуре, акцентирует внимание на изучении социокультурных проблем профессионального спорта. По мнению автора «Спортивный образ всегда отвечает духу времени, в котором практикуется. Профессиональный спорт как социокультурное явление отражает те ценности, которые свойственны обществу на определенном этапе его исторического и общественно-политического развития» [4, с. 162-166]. Ученый так же отмечал, в социокультурном контексте на рубеже XX - начала XXI вв. произошла экспансия профессионального спорта в сферу мировой культуры, мировой экономики, мировой политики, международных отношений [4, с. 162-166].
Исследуя особенности спорта его место и роль в системе современной культуры, В.И. Столяров обращает внимание на то, что чаще всего современному спорту дается позитивная оценка с точки зрения гуманистических идеалов и ценностей и отводится важное место в системе ценностей современной культуры [14, с. 2-5]. Для правильной оценки современного спорта автор рекомендует четко различать его гуманистический потенциал и то, насколько этот потенциал практически реализуется, а также те связанные со спортом ценности, которые лишь провозглашаются (декларируются), и те, на которые люди действительно ориентируются в своем реальном поведении [14, с. 2-5]. В.И. Столяров указывает на то, что спорт испытывает на себе значительное влияние той социально-культурной системы, в условиях которой происходит его развитие [14, с. 2-5].
В работе И.М. Быховской проведен глубокий культурологический анализ спорта как особого социокультурного явления, направленного на раскрытие культурных оснований, факторов и механизмов развития спорта [5, с. 5]. По мнению автора, для рассмотрения характеристик данного феномена необходимо его «помещение» в более общий социально- культурный контекст (процессы глобализации, интенсивное развитие межкультурных коммуникаций, визуализация современной культуры, рост гедонистических настроений и ценности индивидуальности и т.д.). Для культурологического анализа пространства спорта автор использовал концепцию «символического капитала» П. Бурдье.
В педагогическом аспекте изучением социокультурных особенностей спорта занимались, например, М.М. Орешкин, Л.Ш. Апциаури, Л.И. Лубышева, В.А. Щеголев, Л.Г. Яценко и др.
В своей работе, М.М. Орешкин исследует особенности концепции социокультурных функций международного спорта. Особое внимание при анализе международного спорта, автор уделяет его позитивной роли в международных отношениях, в частности, способность выполнять интегративную и миротворческую функцию в международных отношениях, содействовать формированию и реализации ценностей культуры мира, а так же исследованию негативной роли спорта в этой сфере [12, с. 1-6]. Социокультурное значение международного спорта, автор раскрыл через ряд выполняемых функций: интегративную, миротворческую, символическую, акцентировал внимание и на негативной роли международного спорта.
Л.Ш. Апциаури в своей работе акцентирует внимание на том, как спорт способен менять социокультурный смысл формирования личности в зависимости от «модели поведения» человека до «смысла успеха», которую он выбирает в тех или иных социальных отношениях приближенных к реальным поведенческим образам [3, с. 12-14]. По мнению автора, спорт как бы модельно воспроизводит альтернативу современной культуры, сохраняет и укрепляет сущностные механизмы социально-культурной жизни человека и, переходя в субкультуру индивида, формирует его как социально компетентную личность.
В социологическом и культурологическом аспекте исследования взаимосвязи спорта и культуры, социокультурных особенностей спорта как феномена современного общества, важнейших социокультурных функций спорта отражены в работах, например М.В. Авериной, А.В. Кыласова, А.Л. Славко, А.А. Люлевича, Л.В. Фроловой, Sekot Ales и др.
М.В. Аверина занималась изучением механизмов действия феномена маргинальности в пространстве спорта. Автор пришла к выводу, что происшедшие изменения в 90-х годах ХХ в. в России продемонстрировали нюансы действия феномена маргинальности в сфере спорта. А.Л. Славко исследовал особенности физической культуры и спорта как социокультурного феномена, используя социокультурный подход. Авторы акцентировали внимание на становлении физкультурно-спортивной деятельности студенческой молодежи как исторического феномена. Авторы отмечали «занятия по физическому воспитанию в вузе стали строиться таким образом, чтобы можно было обеспечить максимальный профессионально- прикладной эффект при воспитании предприимчивости и т.д., формируя новый тип социализированной личности» [13].
Sekot Ales анализирует индустрию спорта с социологической точки зрения, уделяя внимание, социальной значимости спорта как социального явления, влияющего на ценностные ориентации, характер процесса социализации и т.д. По мнению автора, спорт является частью социальной и культурной жизни и помогает в осознании социальных вопросов в данной культурной, социальной и политической ситуации. Автор отмечал, что несмотря на огромный рост в различных уровнях, формам и видах спорта в современном глобальном контексте люди сталкиваемся с тем, что спорт в целом никогда не был распределен равномерно.
Таким образом, в рассмотренных нами подходах изучения взаимосвязи спорта и культуры, социокультурных особенностей спорта как феномена современного общества, важнейших социокультурных функций спорта, такие авторы как А.М. Леонтюк, Д.Ш. Богданова, В.И. Столяров, Л.Ш. Апциаури, Sekot Ales акцентировали внимание на подверженности спорта влиянию доминирующей социально-культурной системы со своим набором ценностей и норм на определенном этапе развития общества. Мы согласны с мнением авторов, о возможном влиянии доминирующей социокультурной системы на спорт, поскольку в проведенном нами ниже анализе места и роли спорта в культуре общества, мы показали зависимость спорта от социальной и культурной среды и структуры конкретного общества, посредством выполнения определенных функций.
В социологии спорт принято рассматривать как развитый социальный институт прочно и широко интегрированный в социальную систему общества. Под социальным институтом принято понимать «многомерное и стойкое общественное образование, основными элементами которого являются: присущий ему уровень, разновидность или формообразование общественного сознания, которое характеризуется наличием специфических для них знаний, концепций, теорий, взглядов, убеждений и принципов; совокупность присущих данному институту форм деятельности; система характерных для него отношений, взаимоотношений между людьми; комплекс формальных и неформальных правил, ценностей, норм, установок и других регуляторов, согласующих и нормирующих формы деятельности и отношения между людьми; специфическая для определенного института сеть организаций, учреждений» [7, с. 172-176].
На наш взгляд, институт спорта определяется как специфическая общественная подсистема взаимосвязанная функциональными и структурными отношениями с другими социальными институтами.
Социальный институт спорта включает людей и их деятельность. Он подвержен влиянию со стороны политики, экономики, культуры. В качестве организаций реализующих институциональные отношения в спорте, существует разветвлённая сеть федераций, клубов, менеджеров, игроков, тренеров и т.д. Институализация спорта означает наличие определенной структуры социальных позиций и соответствующих им функций, ролей и статусов, так же определенного набора норм и принципов, установленных санкций, связанных с поощрением и наказанием, определенных функций, предназначенных для удовлетворения социальных потребностей.