Файл: Колористическая, цветовая и тональная организация живописного произведения Клод Моне «Маки (У Аржантёя).pdf

Одна из особенностей нашего зрения заключается в том, что оно склонно объединять подобное с подобным и воспринимать их вместе. Эти тождества фиксируются в цвете, в размерах, в сравнении тёмных пятен, в фактурах и в акцентированных центрах композиций.

Вывод по главе 2: Основная палитра и композиция очень символичны, всё на картине производит эффект лёгкости, и не спроста. То, что изначально могло показаться мелочью, на самом деле в совокупности формируют целостность настроения картины.

ГЛАВА 3. ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ВЫПОЛНЕНИЯ КОПИИ КАРТИНЫ

Для выполнения репродукции картины Клода Моне «Маки («У Аржантёя)» сначала я выполнила набросок карандашом на заранее расчерченной на равные квадраты копии картины в формате А4. После этого в интернете я нашла формат оригинального холста. Затем перенесла набросок на формат нужный мне размер (50х65 см.), расчерченный в соответствии с форматом наброска (ПРИЛ. 3, рис. 1).

Взяв гуашь тёмно-зелёного цвета, я прорисовала контуры леса на заднем плане, а затем серой краской контур облаков. Начала прокрашивать небо с верхней части картины, не прокрашивая голубые просветы, создавая плавный переход от серых облаков до почти белых (ПРИЛ. 3, рис. 2).

Затем я преступила к прорисовки нижней части картины – поля. Для этого я смешивала тёмно-зелёный цвет, голубой, охру и белила, чтобы передать цветовую палитру поля в картине (ПРИЛ. 3, рис. 3).

Потом я прорисовала промежутки между облаков используя голубую краску, где-то добавляя серый цвет и белила, чтобы создать эффект «проступающей» синевы сквозь облака. Перешла к прорисовке леса на заднем плане. Для этого я использовала зелёную краску, добавив в неё немного синего и коричневого. Затем добавила небольшую лужайку перед домой с помощью охры и оранжевого (ПРИЛ. 3, рис. 4)

Закончив с крупными частями картины, я перешла к фигурам. Для начала, используя фиолетовую и голубую краски я прорисовала платье женщины на переднем плане. Смесью охры с жёлтым я прокрасила кожу и руки, затем чистым жёлтым добавила даме шляпу, обвила её чёрной лентой, синей краской нарисовала зонт в руках дамы, белилами добавляя ему объём. После этого я начала прорисовывать мальчика на переднем плане. Той же охрой с жёлтой я нарисовала лицо мальчику, затем прорисовала зелёную кофточку и жёлтую шляпу, добавив несколько чёрных деталей. Потом нужно было прокрасить фигуры на заднем плане. Сначала чёрным я нарисовала платье женщины, белилами прорисовала шляпу, кожу сделала тем же цветом, что и у фигур на первом плане. Осталось прокрасить мальчика на заднем плане. Для этого я использовала голубой и жёлтый, чтобы нарисовать кофту и шляпу соответственно. В конце прорисовала кожу (ПРИЛ. 3, рис. 5).

Затем я белилами нарисовала дом, красным – крышу дома и в конце добавила чёрные окна. После этого я решила добавить немного объёма полю, добавляя охру с коричневым в левую часть картины и изумрудный в правую, при этом подкрашивая зелёным нижнюю часть всех фигур, для того, чтобы фигуры «находились в траве» (ПРИЛ. 3, рис. 5).

Для завершения работы мне осталось прорисовать маки в левой и центральной частях картины. Для этого я взяла алую, жёлтую и оранжевую краски, где-то рисуя «чистым» цветом, где-то смешивая цвета. Конечным штрихом я добавила один мак в руки мальчику на переднем плане. (ПРИЛ. 3, рис. 6).

Копия готова.

Заключение

В заключение могу сказать, что анализ картины Клода Моне «Маки (У Аржантёя)» предоставил мне много новой информации. Можно отметить, что художник, начиная от наблюдения и заканчивая оформлением идеи и выражением замысла в натюрморте, требует многих знаний и умения их применять, уметь выразить реальную яркость, натуральность предметов, так как мы их видим. Таким образом, за кажущейся легкостью и непосредственностью письма стоит большая живописная культура и огромный опыт высокоталантливого художника. Работы Клода Моне внесли огромный вклад в искусство 19-го века и до сих пор ценятся во всём мире.

Так же я провела исследование цветовой, тональной и колористической организации картины «Маки (У Аржантёя)». Выяснила, что Клод Моне являлся одной из самых значимых личностей в импрессионизме.

Выполнила цель анализа цвето-тоновой организации картины, проводя исследования всех цветов картины.

Рассказала последовательность копирования картины, показывая весь колорит.

Я научилась работать в технике гуаши и научилась правильно оценивать мазки, которыми была написана репродукция картины «Маки (У Аржантёя)».

Таким образом, я могу делать вывод, что моя работа проделана от начала и до конца по рекомендация методических указаний и плану.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Дрозд, А. Н. Декоративная графика: учебное наглядное пособие – Изд-во: КемГУКИ, 2015. – То же [Электронный ресурс]. – URL:http://biblioclub.ru (дата обращения 14.12.2019г.)
2. Смекалов, И. В. Изучение классических произведений живописи дизайнерами: учебно-методическое пособие. / И. В., Смекалов, С. Г.Шлеюк; Оренбургский гос. ун-т – Оренбург: ОГУ, 2014. – 97 с. – То же [Электронный ресурс]. – URL:http://biblioclub.ru (дата обращения 14.12.2019г.)
3. Кандинский В. В. О духовном в искусстве (живопись) . – 1989. –73– То же [Электронный ресурс]. – URL:http://biblioclub.ru (дата обращения 14.12.2019г.)
4. Омельяненко, Е.В. Основы цветоведения и колористики: учебное пособие / Е.В. Омельяненко; Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет», Педагогический институт. – 2-е изд., перераб. и доп. - Ростов-н/Д: Издательство Южного федерального университета, 2010. – 183 с. – То же [Электронный ресурс]. – URL:http://biblioclub.ru (дата обращения 14.12.2019г.)
5. Шиков, М.Г. Рисунок. Основы композиции и техническая акварель: учеб. пособие / М.Г. Шиков, Л.Ю. Дубовская. 2-е изд., стер. – Минск: Вышэйшая школа, 2014. – 167 с., илл. http://biblioclub.ru/ (дата обращения 14.12.2019г.)
6. Шевелина, Н. Ю. Графическая и цветовая композиция. Пропедевтика: практикум. / Н. Ю. Шевелина. – Екатеринбург: Архитектон, 2015 – 33с. http://biblioclub.ru/ (дата обращения 14.12.2019г.)
7. Коллекция: мировая художественная культура. Российский образовательный портал [Электронный ресурс] – URL: обращения http://artclassic.edu.ru (дата обращения 14.12.2019г.)
8. Цветовая книга Иттена [Электронный ресурс] - https://colorscheme.ru/site.html (дата обращения 14.12.2019г.)
9. Кибрик, Е.А. Работа и мысли художника / Е.А. Кибрик; предисл. В Кеменова, О. Верейского; послесл. И. Кибрик. - И.: Искусство, 1984. - 255с. (дата обращения 14.12.2019г.)
10. Цветовое и контрастное решение натюрморта [Электронный ресурс] - https://studbooks.net/667912/kulturologiya/tsvetovoe_kontrastnoe_reshenie_natyurmorta (дата обращения 14.12.2019г.)
11. Исследование по теме. Анализ натюрморта [Электронный ресурс] - https://studbooks.net/507763/kulturologiya/issledovaniya_teme (дата обращения 14.12.2019г.)
12. Маки (Поле маков), Клод Моне - описание картины [Электронный ресурс] - https://muzei-mira.com/kartini_francii/1829-maki-pole-makov-klod-mone-opisanie-kartiny.html (дата обращения 14.12.2019г.)
13. Шорохов, В.Е. Основы композиции: учеб. Пособие / В.Е. Шорохов. М.: Просвещение, 1979. - 303 с. (дата обращения 14.12.2019г.)
14. Иоханес Иттен «Основы цвета» [Электронный ресурс] - http://archizona.ru/osnovy-cveta-itten.htm (дата обращения 14.12.2019г.)
15. Контраст цветовых сопоставлений (рисунок 2.2) - http://www.i2r.ru/static/469/out_18394.shtml (дата обращения 14.12.2019г.)
16. Клод Моне. «Поле маков у Аржантёя» [Электронный ресурс] - http://impressionnisme.narod.ru/MONE/mone02_about.htm (дата обращения 14.12.2019г.)
17. Симультанный контраст (рисунок 2.4) - https://haircolor.org.ua/koloristika/177-simultannyiy-kontrast.html (дата обращения 14.12.2019г.)
18. Пространственное воздействие цвета (рисунок 2.5) - https://colorscheme.ru/art-of-color/color-agent-and-color-effect.html (дата обращения 14.12.2019г.)
19. Контраст дополнительных цветов (рисунок 2.3) - https://colorscheme.ru/art-of-color/complementary.html (дата обращения 14.12.2019г.)
20. Андреев Л.А. Импрессионизм: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Л.А. Андреев. - М., 1998.- 284 с. (дата обращения 14.12.2019г.)

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1.

Копия картины Клода Моне «Маки (У Аржантёя)»

Приложение 2.

Последовательность выполнения графической части КР

Рис. 1 Разобрала оригинал картины на равные части, квадраты.

Рис. 2 Обвила зелёной краской все контуры деревьев, серой - неба.

Рис. 3 Покрыла всю нижнюю часть картины – само поле.

Рис. 4 Прокрасила промежутки неба нежно-голубым цветом.

Рис. 5 Прорисовала фигуры и мелкие детали.

Рис. 6 Добавила маки.

Приложение 3.

Репродукция картины какой Клода Моне «Маки (У Аржантёя)»

Приложение 4.

Список используемых терминов

Аддитивные смеси — смеси цветов, основанные на их сложении и независимые от их спектрального состава.

Ахроматические цвета — цвета, не имеющие цветового тона и отличающиеся друг от друга только по светлоте (белые, серые и черные цвета).

Выступающие (отступающие) цвета — цвета, субъективно кажущиеся ближе (дальше) своего фактического положения в пространстве.

Вычитание цветов — процесс образования цвета в результате поглощения части световых лучей.

Дополнительные цвета — два цвета, дающие третий — ахроматический, при оптическом смешении в определенных количественных соотношениях. дополнительные цвета антагонисты, находятся напротив, на прямо-противоположной стороне цветового круга.

Интенсивность цвета — качество цвета, зависящее от его светлоты и от его насыщенности.

Колориметрия — наука о способах измерения (определения) цветов, выражающая каждый цвет посредством трех величин: коэффициента отражения (доли падающего света, отражаемой данной цветной поверхностью), длины волны спектрального цвета (одинакового по оттенку) и процента чистоты (то есть доли участия чистого спектрального цвета в общей яркости цвета).

Контраст цветов — изменение цветов под влиянием других, окружающих их цветов (одновременный контраст) или под влиянием цветов, предварительно наблюдавшихся (последовательный контраст).

Контрастные цвета — цвета, наблюдающиеся на ахроматических поверхностях в результате влияния окружающих или соседних хроматических цветов (несколько отличаются от дополнительных).

Локальный цвет — основной цвет объекта, не претерпевший изменений под воздействием освещения и окружающей среды.

Насыщенность цвета — степень отличия хроматического цвета от равного ему по светлоте ахроматического; степень цветности.

Независимые (бесфактурные) цвета — цвета, не локализующиеся в пространстве и не выявляющие поверхности, ее фактуры и рельефа.

Неизбирательное поглощение — поглощение, при котором различные спектральные лучи поглощаются в равной мере.

Объемные цвета, пространственные цвета — цвета, воспринимаемые в трех измерениях.

Основные свойства цветов — светлота (англ. Brightness), цветовой тон (англ. Hue) и насыщенность (англ. Saturation).

Основные цвета (цвета первого порядка) — три цвета (киноварно-красный, изумрудно-зеленый и ультрамариново-синий), которые нельзя получить путём смешивания. Но, путем оптического смешения этих основных цветов можно получить наиболее насыщенные цвета всех остальных цветовых тонов.

Оттенок — градация цветового тона в пределах одного цвета.

Поверхностные цвета — цвета, выявляющие фактуру и рельеф поверхности.

Полутень — промежуточные градации яркости между тенью и освещенными участками поверхности объемного объекта.

Пространственное смешение цветов — один из видов оптического смешения цветов; слияние различных мелких цветовых образов на расстоянии, с образованием суммарного (общего) цвета.

Светлота (англ. Brightness) — качество цвета, в отношении которого его можно приравнять к одному из оттенков ахроматической (бело-серо-чёрной) шкалы; относительная яркость.

Светлотные (яркостные) отношения — относительные отличия цветов по светлоте (по яркости).

Светотень — распределение яркостей по поверхности освещенной объемной формы; совокупность яркостных градаций на объемной форме, обусловленная освещением.

Теплые цвета — цвета, ассоциирующиеся с цветом огня, солнца, накаленных предметов: красные, красно-оранжевые, оранжевые желто-оранжевые, желто-зеленые цвета спектра.

Тон (в терминологии художников) — термин, употребляющийся в двух значениях: 1) для определения яркости цветов или поверхностей, 2) для определения цветности, то есть цветового тона.

Тональность — подчиненность всех цветов композиции условиям единства среды.