Файл: Понятие и виды наследования (Становление наследования по закону в РФ).pdf

Введение

Актуальность курсовой работы. Понятие наследование известно всем современным правовым системам, и одно это обстоятельство свидетельствует о его важности и необходимости, продиктованной требованием обеспечения законных интересов не только отдельных лиц, но и общества в целом. В современных условиях посредством наследования имущество наследодателя, его имущественные права и обязанности, некоторые личные неимущественные права становятся неизменным достоянием наследников, сохраняя тем самым неразрывную связь между поколениями людей и укрепляя частную собственность граждан. Последнее приобретает особую ценность, поскольку подобным образом наследование опосредованно способствует стабилизации и развитию гражданского оборота.

Наследование представляет собой один из древнейших правовых институтов, который сопровождает любую общественно-экономическую формацию, поскольку каждый человек рано или поздно становится наследником, получая завещанное или перешедшее к нему по закону имущество, и наследодателем, когда при жизни распоряжается принадлежащим ему имуществом на случай своей смерти. Поэтому наследственное право было, остается и будет актуальным в любом государстве.

Практика свидетельствует, что споры о наследстве всегда были одними из наиболее трудно разрешимых даже в отношении вещей, являющихся традиционным объектом наследственного права еще со времен Римской империи. Вопросы наследственного права и сегодня привлекают большое внимание юридической науки, а также практикующих юристов. Огромное значение института наследования в обществе обусловлено тем, что он затрагивает интересы почти каждого гражданина и интерес этот обусловлен изменениями в экономической и политической жизни общества, которые повлияли на состояние имущественных отношений. Этот аспект права не мог остаться без внимания государства. С 1 марта 2002 года в России вступила в действие часть третья ГК РФ, раздел V которой посвящен правовому регулированию наследственных отношений. Существенное значение в нем уделено институту наследования по закону как одному из важнейших механизмов обеспечения права наследования, гарантированного гражданам частью 4 статьи 35 Конституции РФ^[1].

Вместе с тем, анализ нового законодательства, а также правоприменительная практика за прошедший период, позволяют сделать вывод о том, что, несмотря на детальное урегулирование наследования по закону, оно не лишено недостатков и противоречий, а некоторые нормы части третьей ГК РФ нуждаются в дополнениях или изменениях.

Степень научной разработанности проблемы. В российской науке гражданского права уделялось и уделяется пристальное внимание вопросам правового регулирования наследования. В числе авторов дореволюционного времени, прежде всего, следует назвать таких выдающихся цивилистов как А.М. Гуляев, Д.И. Мейер, К. М Победоносцев, А.К. Рихтер, Г.Ф. Шершеневич.

Советское наследственное право первой половины XX века было предметом исследования И.Б. Новицкого, В.И. Серебровского. Помимо этого институт наследования был и является предметом исследования таких ученых-цивилистов, как: Б.С. Антимонов, К.А. Граве, М.В. Гордон, О.С. Иоффе, А.М. Немков, П.С. Никитюк, П.Е. Орловский, А.А. Рубанов, В.А. Рясенцев, Р.О. Халфина, Б.Б. Черепахин, Э.Б. Эйдинова, К.Б. Ярошенко.

Принятие части третьей ГК РФ вызвало новый всплеск интереса к наследственной проблематике, что подтверждается появлением многочисленных комментариев наследственного законодательства, новых учебных пособий по наследственному праву, публикаций в периодических изданиях. Среди авторов этого периода - А.Н. Гуев, В.В. Гущев, С.П. Гришаев, Л.Ю. Грудцына, А.Ю. Ершова, Т.И. Зайцева, П.В. Крашенинников, А.П. Сергеев, Ю.К. Толстой, М.В. Телюкина, и др. Отдельные проблемы наследственного права нашли отражение в диссертационных исследованиях М.Ю. Барщевского, В.Н. Гаврилова, О.В. Кутузова, Н.Л. Каминской А.О. Мелузовой, и др. Эти работы послужили теоретической базой курсовой работы.

Цель курсовой работы - исследование проблем правового регулирования института наследования по закону в законодательстве Российской Федерации на основе комплексного анализа современного отечественного законодательства и правоприменительной практики, а также разработка предложений и рекомендаций, направленных на совершенствование института наследования по закону.

В соответствии с целью поставлены следующие задачи:

1. Изучить основы правового регулирования по закону: становление в Российской Федерации и общие положения о наследовании по закону в РФ.
2. Охарактеризовать особенности наследования по закону: круг наследников по закону, основания и пределы наследования по закону.
3. Рассмотреть проблемы в законодательном регулировании конституционного права наследования.

Объект исследования - общественные отношения, которые складываются при наследовании по закону.

Предмет исследования - нормы российского законодательства, регулирующие наследование по закону, а также материалы судебной практики его применения.

Методологическую основу курсовой работы составили диалектический метод познания, предполагающий всесторонность, объективность и взаимосвязанность исследуемых явлений, а также специальные научные методы исследования, такие как: логико-юридический, историко-правовой, сравнительно-правовой, метод правового моделирования и др.

Структура курсовой работы. Работа включает в себя введение, основную часть, состоящую из трех глав, заключения, списка используемых источников.

ГЛАВА 1. ОСНОВЫ ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ НАСЛЕДОВАНИЯ ПО ЗАКОНУ

У девочек-подростков положительная корреляция интеллекта по шкалам способность продолжить арифметический ряд и способность к дополнению предложений с тревожностью по шкалам страх самовыражения и страх проверки знаний.

Это означает, что более высокие результаты интеллекта в отношении определенных заданий, имеют девочки-подростки, которые негативно переживают ситуацию проверки знаний, связанных с этими заданиями и у них больше возрастает их тревожность, сопряженная с необходимостью самораскрытия и демонстрации своих возможностей.

Из рисунка 8 видно, что у девочек-подростков отрицательная взаимосвязь интеллекта по шкалам установление аналогий, способность кодировать символы и учебной мотивации с общей тревожностью и низкой физиологической сопротивляемостью.

Это означает, что высокий показатель в установлении аналогий и способности кодировать символы, а также в учебной мотивации, имеют девочки-подростки, которые характеризуются эмоциональной устойчивостью в их общем эмоциональном состоянии. Они отличаются стремлением наиболее успешно выполнять школьные требования, при этом добросовестны и ответственны и не тревожатся по этому поводу.

У девочек-подростков, есть положительная корреляция интеллекта по шкалам исполнение инструкций и установление аналогий с самооценкой по шкале умение делать что-то и уровнем притязаний их интеллекта.

Это означает, что более высокий интеллект в отношении этих заданий имеют девочки-подростки, характеризующиеся высоким уровнем самооценки и уровнем притязаний в оценивании своих возможностей.

Из рисунка 8 видно, что у девочек-подростков имеется отрицательная взаимосвязь интеллекта по шкалам способность продолжить арифметический ряд и способность решать арифметические задачи с уровнем притязаний по шкалам характер, внешность и уверенность в себе.

1.1 Становление наследования по закону в РФ

Один из древнейших правовых институтов - наследование, упоминание о котором можно найти в первых письменных источниках - глиняных табличках Шумера и египетских иероглифах. В настоящем виде основные институты наследственного права возникли в Древнем Риме, а впоследствии были восприняты гражданским правом иных народов и до сих пор составляют основу наследственного права всех развитых государств^[2].

Именно римскому праву современные законодательства обязаны самим понятием наследования как универсального преемства, в силу которого на наследника не только переходят в качестве единого комплекса все имущественные права и обязанности наследодателя, но и возлагается ответственность имуществом за долги наследодателя, создается своего рода продолжение в лице наследника юридической личности наследодателя.

Формирование и развитие наследственного права в России зависело от экономических, политических и других условий жизни общества. У русского народа первобытнообщинный строй сохранялся дольше, чем у большинства других народов. Лишь в IX веке первобытнообщинный строй (минуя рабовладельческий) сменился феодальным, и образовалось государство Киевская Русь. Этот запоздалый переход к новой общественной формации, естественно, отразился и на развитии права. Если в странах Востока и в большинстве государств Европы к X веку было уже, в основном, разработано уголовное и гражданское законодательство, то на Руси до этого времени господствовало обычное право. Первые упоминания о письменных законах на Руси относятся ко второй половине IX века. Но документальные записи появились намного раньше. Так, Договор князя Олега (912 год) и Договор князя Игоря (945 год) с греками содержат вполне определенные сведения о письменном совершении юридических сделок. Наследственные отношения регулировались "Русской правдой" примерно так же, как и в других феодальных государствах Европы. Наследование допускалось по завещанию и по закону^[3].

С развитием феодального строя в России, который почти не отличался от феодального строя европейских государств, появились новые памятники русского права: Псковская Судная грамота, в ХV веке - Новгородская Судная грамота, Судебник 1497 г., Судебник 1589 г., Уложение царя Алексея Михайловича 1649 г., Указ Петра I 1714 г. , Манифест Екатерины II 1792 г. В этих нормативных актах отражено социально-экономическое развитие русских земель во время феодальной раздробленности, дальнейшее закрепощение крестьян в период образования централизованного государства и другие изменения.

У девочек-подростков положительная корреляция интеллекта по шкалам способность продолжить арифметический ряд и способность к дополнению предложений с тревожностью по шкалам страх самовыражения и страх проверки знаний.

Это означает, что более высокие результаты интеллекта в отношении определенных заданий, имеют девочки-подростки, которые негативно переживают ситуацию проверки знаний, связанных с этими заданиями и у них больше возрастает их тревожность, сопряженная с необходимостью самораскрытия и демонстрации своих возможностей.

Из рисунка 8 видно, что у девочек-подростков отрицательная взаимосвязь интеллекта по шкалам установление аналогий, способность кодировать символы и учебной мотивации с общей тревожностью и низкой физиологической сопротивляемостью.

Это означает, что высокий показатель в установлении аналогий и способности кодировать символы, а также в учебной мотивации, имеют девочки-подростки, которые характеризуются эмоциональной устойчивостью в их общем эмоциональном состоянии. Они отличаются стремлением наиболее успешно выполнять школьные требования, при этом добросовестны и ответственны и не тревожатся по этому поводу.

У девочек-подростков, есть положительная корреляция интеллекта по шкалам исполнение инструкций и установление аналогий с самооценкой по шкале умение делать что-то и уровнем притязаний их интеллекта.

Это означает, что более высокий интеллект в отношении этих заданий имеют девочки-подростки, характеризующиеся высоким уровнем самооценки и уровнем притязаний в оценивании своих возможностей.

Из рисунка 8 видно, что у девочек-подростков имеется отрицательная взаимосвязь интеллекта по шкалам способность продолжить арифметический ряд и способность решать арифметические задачи с уровнем притязаний по шкалам характер, внешность и уверенность в себе.

Основным источником русского дореволюционного наследственного права являлась часть 1 тома X Свода законов Российской империи, изданного в 1832 - 1833 гг. В ней отражено сочетание сословно-крепостнического права с буржуазным. Во время первой русской революции 1905 г. буржуазный характер права был несколько усилен за счет сокращения отживших норм феодального права.

В отличие от наследственного права других буржуазных стран, русское дореволюционное законодательство не рассматривало наследственное имущество как единое целое, а подразделяло его на две самостоятельные наследственные массы с особым порядком их преемства. Родовое имущество (земля, недвижимость) могло переходить только к наследникам по закону, а для остального имущества существовал общий порядок наследования.