Файл: Лидерство, влияние, власть. Виды власти. Баланс власти..pdf

Второе направление в определении политической власти можно обозначить как «атрибутивно-субстанциональное». Здесь власть выступает как атрибут, субстанциальное свойство субъекта, а то и просто
как самодостаточный предмет или вещь.

Здесь также выделяется ряд концепций:

• Потенциально-волевые концепции. Рассматривают власть
  как потенциальную способность или возможность навязывать волю какого-либо политического субъекта другим. Классическое определение категории власть дает М. Вебер, который понимает ее, как любую возможность проводить внутри данных общественных отношений собственную волю, даже вопреки сопротивлению, вне зависимости от того, на чем такая возможность основывается.
• Инструментально-силовые концепции. В них, прежде всего, ставится вопрос о средствах реализации власти. Это трактовка власти
  как реальной силы и средства реализации воли, как силовое воздействие политического субъекта, контролирующего определенные ресурсы
  и использующего даже прямое насилие и принуждение. К данному подходу можно отнести таких мыслителей как Т. Гоббс, Г. Моргентау^[21].
• Структурно-функциональные или системные концепции. Т.Парсонса, Д. Истона, Г. Алмонда, М. Крозье и другие. Власть, по Парсонсу, это способность обеспечить выполнение элементами системы своих обязанностей, которая легитимизуется тем, что направлена на достижение коллективных целей и предполагает в случае неповиновения применение негативных санкций. Парсонс отвергает идею о том, что власть охватывает все формы подчинения объекта, относя к власти только генерализованные, легитимизированные, институционализированные, символические формы, полностью зависящие от доверия людей к самой системе власти^[22].

Существуют следующие теории лидерства:

• Теория «великого человека».

Теория «великого человека» предполагает, что способность к лидерству является врожденной. Она изображает великих лидеров
как нечто героические и мифические, предназначение которых стать вождями, когда в этом возникнет необходимость. Термин «великий человек» был использован, потому что в то время о лидерстве думали, прежде всего, как о мужском качестве, особенно с точки зрения военного лидерства.

• Теория «характерных черт».

Теория «характерных черт» предполагает, что люди наследуют определенные качества и черты, которые делают их более подходящими
для лидерства. Теория черт часто определяет особенности личности
или поведенческие характеристики, общие для руководителей.

• Теория «обстоятельств».

Эта теория сосредотачивает свое внимание на конкретных ситуациях и контексте, в котором они происходят, что позволяет определить, какой стиль руководства лучше всего подходит для каждой конкретной ситуации. Согласно этой теории нет универсального стиля поведения для лидера, который бы одинаково хорошо работал во всех ситуациях. Успех зависит от целого ряда факторов, включая стиль руководителя, особенностей последователей, а также различные аспекты ситуаций^[23].

• Ситуационная теория.

Ситуационная теория рассматривает лидерство как характерную черту ситуации, а не конкретного типа личности. В ее основе лежит привлекательная идея, что различные обстоятельства требуют различных форм лидерства.

• Бихевиористская теория.

Бихевиористская теория лидерства основана на убеждении,
что великими лидерами, не рождаются, а становятся. В этой теории лидерства основное внимание уделяется действиям лидеров, а не их психическим качествам или внутренним состояниям. Согласно этой теории, люди могут учиться и становиться лидерами через обучение и наблюдение.

• Теории силы и влияния.

Эта теория концентрирует основное внимание на сетях власти и влиянии, которые создает лидер. В основе этой теории лежит предположение, что все дороги ведут к лидеру, и отрицается значение последователей и силы культуры организации.

• Трансакционные теории.

Их также называют «Теориями управления». Эти теории сегодня наиболее актуальны и уделяют основное внимание отношениям между лидерами и последователями. В ней анализируется взаимная выгода от отношений на основе обмена, когда лидер предлагает определенные вещи, такие, как ресурсы или вознаграждение, в обмен на признание последователями его власти.

• Трансформационные теории.

В то время как модели трансакционного лидерства базируются на внешних, неглубинных мотивациях при отношениях обмена, в основе трансформационного лидерства лежит внутренняя мотивация. Лидер этого типа является активным и творческим человеком, умеющим думать широко и образно^[24].

Существуют две трактовки власти: «Современные трактовки»
и «Атрибутивно-субстанциональные трактовки».

Первая трактовка несет в себе следующие подходы к власти: бихевиоралистский – определяет власть как процесс влияния на деятельность других людей с помощью использования строгих мер в случае неповиновения, интеракционистский – рассматривает власть как роль стабилизатора, коммуникативный – называет власть общением между людьми, постструктуралистский – говорит, что власть сводится
к совокупности капиталов между агентами.

Вторая трактовка определяет такие подходы, как потенциально-волевые – власть навязывает свою волю, инструментально-силовые – власть помогает реализовать волю и структурно-функциональные – определяет власть как свойство систем, способность обеспечить выполнение элементами системы своих обязанностей, направлена на достижение целей.

Проанализировав подходы к лидерству можно выделить восемь главных теорий, это: теория великого человека, теория характерных черт, теория обстоятельств, ситуационные теории, бихевиористские теории, трансакционные теории и трансформационные теории. В настоящей жизни редко встречаются лидеры, которых можно отнести только к одной из этих теорий. Поэтому крайне важно рассмотреть вопрос лидерства с разных сторон, в чем нам помогают вышеперечисленные теории. Если сосредоточиться только на одной из теорий, например, на теории «характерных черт», то можно подумать, что человек не может воспитать
в себе лидерских качеств, которые так важны в современном мире. Или если не учесть теории «обстоятельств», то при первом же малейшем промахе начальника в сфере, где он не очень разбирается, можно утратить веру в него, что подорвет отношение работника к нему как к лидеру.

Таким образом, только всесторонний анализ вышеперечисленных теорий может дать реальное представление о лидерстве и позволить сформировать гибкое мнение к данному вопросу.

ИССЛЕДОВАНИЕ РОЛИ ФУНКЦИЙ И ВЗАИМОСВЯЗИ ЛИДЕРСТВА И ВЛАСТИ В ОРГАНИЗАЦИИ

Анализ роли функций власти и лидерства в организации

Главное предназначение роли функций власти состоит в реализации целей управления, урегулировании конфликтов и осуществлении внутренних связей в обществе. Исторический опыт убедительно доказывает,
что власть является неотъемлемым элементом общественной организации,
без которого невозможно функционирование последней. Власть необходима для урегулировать взаимоотношения между людьми, между обществом
и государственно-политическими институтами. Более того, власть является одним из важнейших ресурсов любого человеческого сообщества. Властные рычаги дают возможность влиять на производство, распределение
и потребление остальных необходимых ресурсов. Борьба между теми,
кто обладает властными рычагами, и теми, кто стремится их взять, составляет неизменный закон человеческой жизни. Так под властью подразумевается способность ее субъекта, то есть отдельной личности, группы людей, организации навязать свою волю другим людям, группам, распоряжаться и управлять их действиями как насильственными, так
и ненасильственными средствами и методами^[25].

В любом обществе существует множество форм и источников власти, влияния и авторитета. К ним относятся: экономические, духовные, нравственные и другие факторы. Все они в той или иной мере имеют отношение к власти, частично осуществляют отдельные ее функции^[26].

Для определения эффективности деятельности лидера необходимо обозначить функции лидера. Существуют различные основания
для выделения функций лидера.

Функции лидера можно объединить в четыре блока: стратегические, административные, представительские и ролевые функции.

• Стратегические функции. Лидер, выступая в качестве инициатора
  и проводника идей, почти всегда является источником ценностей и норм, составляющих групповое мировоззрение, в целом отражающее идеологию того общества, к которому принадлежит коллектив. Одной из важнейших стратегических функций лидера является установление целей и основной линии поведения группы. Обязанности разработчика методов и средств,
  при помощи которых группа достигает целей, могут включать в себя
  как определение непосредственных действий, так и разработку долгосрочных планов деятельности^[27].
• Административные функции. Сущность администрирования заключается не в самостоятельном выполнении работы, а в предписании
  ее другим членам группы. В умении переложить часть ответственности
  и полномочий на других состоит искусство координации деятельности лидера и коллектива в целом. Особенно важным обстоятельством, с точки зрения члена группы, является система поощрений и наказаний, которую лидер применяет для контроля над деятельностью участников группы. Помимо административного регулирования деятельности членов
  и использования официальных мер поощрения, лидер может умело применять неформальные социальные санкции, которые обычно складываются в малых группах. Неформальные санкции — это приемы,
  с помощью которых люди, знающие близко друг друга, выражают уважение тем, чье поведение соответствует их ожиданиям, и проявляют недовольство теми, кто не оправдывает их надежд. К административным функциям лидера относится также регулирование отношений внутри группы. Регулирование личностных и деловых отношений внутри группы осуществляется через коммуникативную сеть, которая может иметь различный вид. В некоторых группах вся информация проходит через лидера^[28].
• Представительские функции лидера достаточно разнообразны. Во-первых, лидер является официальным лицом коллектива, выступающим во внешней среде от имени всех, он отождествляет собой всех членов группы, их коллективный разум, волю, трансформирует информацию, исходящую от группы и получаемую для группы. Во-вторых, лидер воспринимается как символ коллектива. Группы с высокой степенью сплоченности стремятся не только к внутренним, но и внешним отличиям
  от остальных групп и индивидуумов. Члены таких коллективов прибегают
  к различным знакам отличия в одежде и поведении. Лидеры, являясь ядром таких групп, начинают выполнять функцию символов: их имена присваивают всему движению, в мире индустрии владельцы фирм сами осуществляют такую символизацию, рассматривая свое дело как продолжение своей личности^[29].
• Ролевые функции. Социальная роль — это модель поведения, заданная социальной позицией личности в системе общественных отношений. Составляющие социальной роли: ролевые ожидания (то, чего ждут от той или иной роли) и ролевое поведение (то, что человек реально выполняет в рамках своей роли). Под ролевыми понимаются такие функции, в которых человек старается показать себя компетентным, но разрешать сложные ситуации и долго работать в режиме этой функции достаточно сложно^[30].

Роль лидера в качестве отменяющего индивидуальную ответственность. Нередко лидер играет важную роль для членов группы
освобождении их от ответственности за личные решения и действия. Частотные выражения лидеров: «все претензии — ко мне», «действуйте моим именем», «передайте, что я приказал» относятся именно к этой функции. Можно сделать вывод о том, что в ответ на преданность последователя лидер берет на себя ответственность принимать за него решения.

Роль эксперта. Лидер часто является тем лицом, к которому обращаются как к источнику достоверной информации
или квалифицированному специалисту. Безусловно, при высокой степени разделения функций в больших группах лидеры прибегают к услугам различных заместителей, специалистов и консультантов^[31].

Лидер как пример. В некоторых типах групп лидер может служить моделью поведения для остальных членов группы, то есть обеспечивает их наглядным указанием того, кем они должны быть и что они должны делать.

Роль «отца». Многие функции лидера получают интеграцию
во всеобъемлющей роли «отца» для членов группы. Истинный лидер — это фокус всех положительных эмоций членов группы, идеальный объект идентификации и чувства преданности. Если лидер в некоторых отношениях не соответствует идеалам последователей, они могут его мысленно «переделать» на свой манер. Эта социальная роль во многом объясняет
ту почти беспредельную власть, которую иногда приобретают лидеры
при определенных условиях. Однако не следует забывать и о такой ситуации: насколько лидер может быть объектом положительных чувств
при достижении группой поставленных целей, настолько же он может служить мишенью для критики, упреков, даже агрессии со стороны членов группы в случае неудачи^[32].

Существует два основных метода выявления лидера в конкретной группе: опрос членов группы для выяснения, кому они отдают предпочтение как наиболее влиятельному лицу в выборе направлений деятельности группы; оценка сторонних наблюдателей (или специально приглашенных консультантов). Общим критерием этих двух методов выявления лидера является фактор влияния, оказываемого личностью на окружающих участников группы^[33].

Таким образом, к функциям власти в организации можно отнести: реализацию целей управления, урегулировании конфликтов, осуществлении внутренних связей в обществе, регулирование взаимоотношений между людьми. Функции лидерства в организации делятся на четыре блока,
а именно: стратегические, административные, представительские и ролевые. Так лидер — это наиболее авторитетная личность, реально играющая центральную роль в организации совместной деятельности и регулировании взаимоотношений в группе. А власть позволяет руководителю распоряжаться действиями подчиненных, направлять их в русло интересов организации, побуждать сотрудников к более эффективной работе, предотвращать возникающие в коллективе конфликты.