Добавлен: 22.04.2023
Просмотров: 391
Скачиваний: 1
СОДЕРЖАНИЕ
5. Проанализировать существующую корпоративную культуру ООО «СИТИАВТО»
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ КОРПОРАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ
1.1. Понятие, сущность и виды корпоративной культуры
1.2. Принципы формирования корпоративной культуры
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ КОРПОРАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ ООО «СИТИАВТО»
2.1. Общая характеристика ООО «СИТИАВТО»
2.2. Анализ существующей корпоративной культуры ООО «СИТИАВТО»
ГЛАВА 3. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ КОРПОРАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ ООО «СИТИАВТО»
3.1. Мероприятия по развитию корпоративной культуры ООО «СИТИАВТО»
Предложение 2. Мероприятие по реализации обучения персонала.
9. Виханский, О.С., Наумов, А.И. Менеджмент: Учебник. - 3-е изд. / О.С. Виханский, А.И. Наумов. - М.: Гардарики, 2016. - 528 с.
10. Гаспарович, Е.О. Управление корпоративной культурой: учебное пособие / Е.О. Гаспарович; научный редактор О.В. Охотников. - Saarbrucken, Deutschland: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2016. - 500 с.
11. Грошев, И.В. Организационная культура / И.В. Грошев, А.А. Краснослободцев. - М.: Юнити, 2013. - 528 с.
12. Документы ООО «СИТИАВТО».
13. Дорофеева, Л.И. Основы теории управления: УМК / Л.И. Дорофеева [Электронный ресурс] Саратов, 2015. - 188 с.
13. Заворина, А.С. Оценка эффективности корпоративной культуры / А.С. Заворина //Экономические аспекты логистики и качества работы железнодорожного транспорта: материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием / Федеральное агентство железнодорожного транспорта; Омский гос. ун-т путей сообщения. - Омск, 2016. - С. 324-329.
14. Кибанов, А.Я. Управление персоналом организации / А.Я. Кибанов. - М.: ИНФРА, 2015. - 428 с.
15. Кирюхина, В.С. Факторы взаимосвязи корпоративной культуры и эффективности деятельности организации / В.С. Кирюхина // Экономическая среда, 2015. - № 4. - С. 145-146.
16. Князькова, Л.А. Современные методы оценки эффективности корпоративной культуры в организации / Л.А. Князькова// Социокультурные факторы консолидации современного российского сообщества: сб. ст. II Всерос. науч.- практ. конф. - Пенза, 2016. - С. 62-64.
17. Коваленко, С.В. Роль корпоративной культуры как фактора человеческого капитала в повышении эффективности деятельности организации / С.В. Коваленко, А.В. Коваленко, Э.Р. Мубаракшина // Науковедение, 2016. - Т. 8, № 6 (37). - С. 70-75.
18. Корякин, В.В. Повышение корпоративной эффективности путем трансформации корпоративной культуры / В.В. Корякин, И.В. Корякина // Бизнес. Общество. Власть, 2015. - № 24. - С. 89-107.
19. Легостаева, И.В. Модели влияния корпоративной культуры на эффективность деятельности и конкурентоспособность компании и персонала // Вузовская наука: теоретико-методологические проблемы подготовки специалистов в области экономики, менеджмента и права / И.В. Легостаева // Материалы междунар. науч. семинара / М.Л. Белоножко (отв. ред.). - Тюмень, 2016. - С. 117-122.
20. Малинин, Е.Д. Корпоративная культура: зарубежный опыт / Е.Д. Малинин // ЭКО. - 2015. - № 11. - С. 113-129.
21. Машницкая, Г.В. Как повысить эффективность корпоративной культуры и сделать ее инструментом достижения целей компании / Г.В. Машницкая // Менеджмент сегодня, 2016. - № 1. - С. 48-52.
22. Мильнер, Б.З. Теория организации / Б.З. Мильнер. - М., ИНФРА-М, 2016. - 384 с.
23. Михайлева, Е. Проблемы измерения влияния корпоративной культуры организации на эффективность ее деятельности / Е. Михайлева // International Scientific and Practical Conference World science, 2017. - Т. 3, № 7. - С. 18-26.
24. Наумов, М. Корпоративная культура как фактор долгосрочной конкурентоспособности / М. Наумов // Управление компанией, 2015. - № 7. - С. 66-69.
25. Оберемко, В.А. Корпоративная культура как ключевой фактор эффективности. Особенности российской практики / В.А. Оберемко // Менеджмент качества, 2016. - № 1. - С. 66-71.
26. Окороков, В.М., Окороков, А.М. Инновационная культура организации как условие развития человеческих ресурсов / В.М. Окороков, А.М. Окороков // Наука и практика регионов, 2016. - № 1. С. 40-48.
27. Парфенова, И.Ю. Корпоративная культура: курс лекций / сост. И.Ю. Парфенова, З.А. Парфенова. - Новосибирск: Изд-во СибАГС, 2016. - 151 с.
28. Поршнев, А.Г. Управление организацией: Учебник / Под ред. А.Г. Поршнева, З.П. Румянцевой, Н.А. Саломатина. - 3-е изд., перераб. и доп.. - М.: ИНФРА-М, 2015. - 213 с.
29. Садчикова, И.Р. Влияние корпоративной культуры на эффективность экономической деятельности организации / И.Р. Садчикова, Е.М. Храповицкая // Соврем. наука, 2016. - № 2. - С. 27-29.
30. Соколова, М.А. Влияние корпоративной культуры на эффективность деятельности организации / М.А. Соколова // Учитель и время, 2015. - № 10. - С. 197-205.
31. Спасенников, В.В. Экономико-психологические особенности формирования корпоративной культуры и оценки ее влияния на эффективность деятельности организации / В.В. Спасенников, А.В. Квернадзе, В.В. Середнева // Экономика и менеджмент инновационных технологий, 2015. - № 1. - С. 114-123.
32. Спивак, В.А. Корпоративная культура / В.А. Спивак. - СПб.: Нева, 2004. - 224 c.
33. Тренев, Н. Ценности, корпоративная культура и экономика / Н. Тренев// РИСК: ресурсы, информация, снабжение, конкуренция, 2016. - № 1. - С. 294-297.
34. Федяева, А.Ф. Формирование корпоративной культуры организации средствами PR / А.Ф. Федяева // Новая наука: современное состояние и пути развития, 2016. - № 5-1. - С. 213-216.
Веб ресурсы
- Управление корпоративной культурой компании [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://vsempomogu.ru/eco№mika/microeco№m/810-48.html
- Cameron, Kim S. Diag№sing and changing organizational culture: based on the competing values framework / Kim S. Cameron, Robert E. Quinn.- [Electronic resource]. - Access mode: https://faculty.mu.edu.sa/public/uploads/1360857498.3015organizational%20cult156.pdf
- Deal T. E. and Kennedy, A. A Corporate Cultures: The Rites and Rituals of Corporate Life. - [Electronic resource]. - Access mode: https://www.mindtools.com/pages/article/newSTR_86.htm
- Schein, Edgar H. Organizational culture and leadership / Edgar H. Schein - [Electronic resource]. - Access mode: http://www.untag-smd.ac.id/files/Perpustakaan_Digital_2/ORGANIZATIONAL%20CULTURE%20Organizational%20Culture%20and%20Leadership,%203rd%20Edition.pdf
- The Construction of the Modern West and the Backward Rest in Hofstede's Culture's Consequences - [Electronic resource]. - Access mode: https://helda.helsinki.fi/bitstream/handle/10138/36893/foug_re_moulettes_modern_west_backward_rest.pdf?sequence=6
Приложение 1
Анкета оценки обучения сотрудника
Участник обучения (Ф.И.О.)
Отдел, отделение, должность__________________________________
Тема обучения_____________________________________________________
Сроки обучения___________________________________________________
Место обучения________________________
1.Оцените результаты обучения (от 1-неудовлетворительная оценка до10-отличная оценка).
|
Критерии оценки |
оценка |
комментарии |
|
1.Соответствие наполненности курса ожиданиям обучающимся |
||
|
2 Актуальность знаний, полученных в период обучения |
||
|
3. Соответствие учебных занятий программе |
||
|
4. Новизна информации, полученной в ходе обучения |
||
|
5. Понятность материала в период обучения |
||
|
6. Практическая ценность полученных знаний для работы в ООО «СИТИАВТО» |
||
|
7. Есть ли у вас предложения по повышению эффективности вашей работы, подразделения после обучения? |
||
|
8. Способствовало ли обучение развитию навыков? |
||
|
9. Способствовало ли обучение совершенствованию личных качеств? |
||
|
10.Удовлетворены ли выданной документацией |
||
|
Сумма баллов |
||
|
Эффективность обучения (%) (общее кол-во баллов /100 × 100%) |
2. Оцените качество преподавания (от 1-неудовлетворительная оценка до10-отличная оценка).
|
Критерии |
оценка |
комментарии |
|
1. Доступность изложенных на курсах материалов |
||
|
2. Оценка методов преподавания |
||
|
3. Умение преподавателя наладить контакт с обучаемыми |
||
|
4. Владения преподавателем обучающими материалами |
3. Ваши пожелания по улучшению системы обучения:
_____________________________________________________________________________4. Ваши предложения, по улучшению работы подразделения на основе полученных в период обучения материалов:
_________________________________________________________________
дата______________________________ подпись_________________
Приложение 2
Анкета оценки обучения руководителя
Структурное подразделение компании ________________________________
Ф.И.О. обученного _________________________________
Тема прошедшего обучения _________________________________________
1.Оцените результаты полученного обучения (от 1 до10 ).
|
Критерии оценивания |
Оценка |
Комментарии |
|
1. Практическая основа обучения |
||
|
2. Уровень выполнения работы сотрудником до обучения |
||
|
3. Удовлетворенность руководителя подразделения предложениями по совершенствованию деятельности после обучения |
||
|
4. Влияние прошедшего обучения на развитие новых необходимых навыков у работника |
||
|
5. Результат от обучения для решения задач подразделения |
||
|
Общая оценка в баллах |
||
|
Общий результат от обучения, % (по формуле: общая сумма баллов /70 х 100%) |
2.Какая тематика обучения необходима для персонала подразделения:
__________________________________________________________________
4. Пожелания по улучшению обучения персонала ООО «СИТИАВТО»
__________________________________________________________________
дата___________________________ подпись ________________
Приложение 3
Опросник Камерона-Куинна
В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ Ваша организация:
Распределите баллов
Уникальна по своим особенностям. Она подобна большой семье. Люди выглядят имеющими много общего
Очень динамична и проникнута предпринимательством. Многие люди готовы жертвовать собой и идти на риск
Ориентирована на результат. Главная забота – добиться выполнения задания. Многим людям присуще соперничество в достижении поставленной цели
Четко структурирована и строго контролируется. Действия людей, как правило, определяются должностными инструкциями и формальными процедурами
ЖЕЛАТЕЛЬНО, чтобы Ваша организация была:
Распределите баллов
Уникальна по своим особенностям. Она подобна большой семье. Люди выглядят имеющими много общего
Очень динамична и проникнута предпринимательством. Многие люди готовы жертвовать собой и идти на риск
Ориентирована на результат. Главная забота – добиться выполнения задания. Многим людям присуще соперничество в достижении поставленной цели
Четко структурирована и строго контролируется. Действия людей, как правило, определяются должностными инструкциями и формальными процедурами
В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ общий стиль лидерства в организации:
Распределите баллов
Представляет собой пример мониторинга, стремления помочь или научить
Служит примером предпринимательства, новаторства и склонности к риску
Отличается деловитостью, даже некоторой долей агрессивности по отношению к конкурентам и ориентацией на результат
Представляет собой пример четкой организации и координации всей деятельности, а также рентабельности, основанной на стабильности производственных процессов
ЖЕЛАТЕЛЬНО, чтобы общий стиль лидерства в организации:
Распределите баллов
Представлял собой пример мониторинга, стремления помочь или научить
Служил примером предпринимательства, новаторства и склонности к риску
Отличался деловитостью, даже некоторой долей агрессивности по отношению к конкурентам и ориентацией на результат
Представлял собой пример четкой организации и координации всей деятельности, а также рентабельности, основанной на стабильности производственных процессов
В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ стиль управления сотрудниками:
Распределите баллов
Характеризуется поощрением коллективных форм работы, единодушия и участия в принятии решений.
Характеризуется поощрением индивидуального риска, новаторства, свободы и гибкости во взаимодействиях сотрудников
Характеризуется высокой требовательностью к конкретным достижениям, стремлением к высокой конкурентоспособности
Характеризуется требованием подчинения, предсказуемости и стабильности в отношениях, гарантирующими занятость
ЖЕЛАТЕЛЬНО, чтобы стиль управления сотрудниками:
Распределите баллов
Характеризовался поощрением коллективных форм работы, единодушия и участия в принятии решений
Характеризовался поощрением индивидуального риска, новаторства, свободы и гибкости во взаимодействиях сотрудников
Характеризовался высокой требовательностью к конкретным достижениям, стремлением к высокой конкурентоспособности
Характеризовался требованием подчинения, предсказуемости и стабильности в отношениях, гарантирующими занятость
В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ организацию связывают воедино:
Распределите баллов
Преданность делу и взаимное доверие. Обязательства организации и добросовестность сотрудников являются центральными «темами»
Приверженность новаторству и совершенствованию. Необходимость быть на передовых рубежах – «тема №1»в нашей организации
Акцент на достижении цели и выполнении задачи. Общепринятые темы – агрессивность и победа над конкурентами
Формальные правила и предсказуемая политика руководства. Ценится поддержание стабильности в деятельности организации
ЖЕЛАТЕЛЬНО, чтобы организацию связывало воедино:
Распределите баллов
Преданность делу и взаимное доверие. Обязательства организации и добросовестность сотрудников являются центральными «темами»