Файл: История развития менеджмента (Общая характеристика исторических этапов развития менеджмента).pdf

Исходя из вышеизложенного, целесообразными представляются следующие выводы:

• развитие менеджмента в России - это длительный, нелегкий и многогранный исторический, политический и социальный процесс, на пути которого встречалось множество различных преград;
• ни один из западных подходов к менеджменту целиком не применим в России в силу особенностей политического, социо-культурного, экономического развития, а также особенностей российской ментальности;
• путей, методов и инструментов развития отечественного менеджмента существует достаточно большое количество, уровень адекватности и эффективности их применения разный, тем не менее, все они в той или иной степени нуждаются в применения в современной России.

2.3 Значение истории развития менеджмента в совершенствовании современной экономики

В условиях перехода к рыночным отношениям важнейшим фактором успеха становится непрерывное совершенствование теории и практики управления. Большое значение приобретает изучение передового и прогрессивного опыта управления зарубежных стран и использование его при анализе собственных управленческих проблем. Поэтому изучение истории развития теории и практики зарубежного менеджмента крайне актуально. В современных условиях перестройки экономики на основе рыночных отношений одним из приоритетных ее направлений является выработка основных теоретических и методологических позиций по использованию менеджмента в практической деятельности организаций. Основной особенностью управленческой мысли становится поиск новых конкретных и реальных путей совершенствования системы управления, выработка позиции по различным проблемам управления применительно к рыночным условиям и на основе творческого осмысления передового зарубежного опыта

Выполнение управленческих функций обязательно, если организация собирается добиться успеха. Практика управления так же стара, как организации, а это означает, что она действительно очень древняя. На глиняных табличках, датированных третьим тысячелетием до нашей эры, записаны сведения о коммерческих сделках и законах древней Шумерии. Это явление представляет собой четкое доказательство существования там практики управления.

Параллельно с развитием теорий и школ управления в менеджменте, огромную роль в практике управления, играют модели менеджмента.

В современном мире, традиционно, выделают три модели менеджмента Американская, Японская и Европейская. По моему мнению, для современного этапа развитие менеджмента, необходимо, выделить еще одну, четвертую Российскую модель менеджмента (рис. 1)^[15].

Необходимо в связи с вышесказанным отметить следующие аспекты:

1. Подготовка современных менеджеров-профессионалов невозможна без знания истории развития менеджмента. Менеджмент развивался на протяжении веков, прежде чем превратился в самостоятельную отрасль знания, науку.

Значительное влияние на формирование менеджмента оказали: школа научного управления, классическая (административная) школа, школа психологии и человеческих отношений, школа науки управления (количественная школа), а также выдающиеся представители этих школ, такие как Ф. Тейлор, А. Файоль, Э. Мэйо.

• Посредством постепенного развития менеджмента, усилилась значимость и улучшилась отношение к самому понятию менеджер. Колоссально изменилось количество и качество его задач. Такие понятия как ответственность, организованность, инициативность и прочее просто сливаются воедино с понятием менеджер.
• Рыночная экономика требует адекватной ей системы управления, которая должна претерпеть радикальные преобразования вместе со всем обществом. В условиях перехода к рыночным отношениям важнейшим фактором успеха становится непрерывное совершенствование теории и практики управления.
• Менеджмент олицетворяет культуру каждой национальности. Методы и модели решения, контроль и планирование, организованность, системность и структурность менеджмента, раскрывает полностью традиции, обычая, моральные и нравственные качества людей в конкретной страны.
• Большое значение приобретает изучение передового и прогрессивного опыта управления зарубежных стран и использование его при анализе собственных управленческих проблем. Поэтому изучение истории развития теории и практики зарубежного менеджмента крайне актуально.

Заключение

Все науки базируются на использовании исторического опыта. Он является неотъемлемой частью нашего мира. Изучение истории позволяет выявить тенденции и темпы ее развития, что несказанно помогает выявить ошибки, допущенные на ранних этапах развития наук. Знать прошлое — значит понимать настоящее и иметь возможность заглянуть в будущее. При изучении истории происходит анализ связей между событиями и оценка возможностей их повторения. Это главный способ обучения на чужих ошибках, который позволяет не повторить их при истинных глубоких знаниях. А также учебы на достижениях и успехах других людей, что служит колоссальным опытом поиска решений для похожих ситуаций.

Менеджмент развивался постепенно, благодаря вкладам различных правителей, ученых, исследователей. Они шаг за шагом совершенствовали уже имеющиеся знания и умения, добавляя все новые, важные и более эффективные методы решения проблем управления. Так, можно выделить 4 периода развития менеджмента в мире:

1. древний период

2. индустриальный период

3. период систематизации

4. информационный период

менеджмент развивался стремительно и направленно, начиная свой путь от древних людей к осознанному управлению. Каждая новая яркая личность привносила некоторые дополнения и инновации, побуждая к новым исследованиям и открытиям. Проходили революции, конкретно подталкивающие менеджмент к колоссальным изменениям и новым тенденциям. И в итоге все постепенно перетекало в создание обоснованных сформированных учений.

Прежде чем стать самостоятельной наукой менеджмент испытывал большое количество усовершенствований, объединял множество учений и отбирал самые важные и нужные факты. Ряд ученых, исследователей и профессоров делали существенные вклады в развитие менеджмента и управления. Все детали складывались в один пазл, создавая сложную насыщенную структуру знания.

Современная наука управления утвердилась в качестве отдельной особой области познания. Она стала предметом, изучаемым в высших заведениях. Дальнейшее развитие и преуспевание менеджмента, а так же его использование в жизни прямо пропорционально зависит от знания и изучения его истории.

Россия во многом отличается от западных стран. В данной связи , история развития менеджмента здесь тоже иная. Каждый этап истории развития отечественного менеджмента не похож на предыдущий и заслуживает отдельного внимания.

Дореволюционный период

Постреволюционный период

Период с 30-х годов до распада СССР

90-е годы XX века

Современный период

Главными принципами нынешней системы управления являются:

• системный и ситуационный подход в управлении;

• инновации;

• ответственность менеджмента перед обществом;

• ориентация на человеческие возможности.

Основными проблемами российского менеджмента до сих пор остается следующее:

• отсутствие единых принципов управления;

• проблема качества управленцев;

• конфликт интересов генерального директора и топ менеджера;

• проблема коррупции в экономики.

Список использованных источников

1. Афанасьев В. Я. Теория менеджмента: учебник и практикум для акад. бакалавриата / под ред. В. Я. Афанасьева. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Юрайт, 2016. - 665 с.
2. Андреев В.И. Саморазвитие менеджера. - М.: Дело, 2014. - 275 с.
3. Ахметшин Э.М., Султанова А.И. История развития теории менеджмента//В сборнике: Экономические аспекты регионального развития: история и современность материалы VI Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. 2015. С. 135-138.
4. Бацюн Н.В., Якобсон А.Я. Исторические аспекты развития менеджмента в России//Theoretical & Applied Science. 2015. № 5 (25). С. 155-159.
5. Булгакова Н.С., Шеховцова С.Р. История возникновения и развития менеджмента//В сборнике: Теоретические и практические аспекты научных исследований Сборник научных трудов по материалам II ежегодной международной студенческой заочной научно-практической конференции. 2015. С. 9-12.
6. Виханский О. С. Менеджмент: учебник.- 3-е изд. - М.: Гардарики, 2014. - 528 с.
7. Голубева Н.Ю. Менеджмент знаний организаций : история и перспективы развития//Инновационная наука. 2017. № 1-2. С. 181-186.
8. Дафт P. JI. Менеджмент. 8-е изд. / Пер. с англ. под ред. С. К. Мордовина. - Спб.: Питер, 2013. - 800 с.
9. Дегтярева И.Н., Шамилов М.Р. Теории управления: исторические и современные аспекты//Актуальные проблемы экономики, социологии и права. 2017. № 3. С. 27-30.
10. Журавлева И.И. Формирование и развитие менеджмента//Бизнес-образование в экономике знаний. 2017. № 1 (6). С. 38-44.
11. Ильясова К.Х., Моврукаева П.А. История развития практического менеджмента//Science Time. 2016. № 12 (36). С. 296-299.
12. Исаков Р.А. Теория и история менеджмента//Экономика, социология и право. 2017. № 6. С. 8-11.
13. История менеджмента: Учеб. пособие / А. А. Беляев, Д. В. Валовой, Э. М. Коротков и др; Под ред. Д. В. Валового. - М.: ИНФРА-М, 2013. - 256 с.
14. Казначевская Г.Б. Менеджмент: учебник / Г.Б. Казначевская. - Ростов-н-Дону: Феникс, 2014. - 452 с.
15. Классики менеджмента / Под ред. М. Уорнера / Пер. с англ. под ред. Ю. Н. Каптуревского. - СПб.: Питер, 2015. - 1168 с .:
16. Кравченко А. И. Прикладная социология и менеджмент: Хрестоматия / под ред. А. И. Кравченко. - М.: Изд-во МГУ, 2013. - 512 с.
17. Круглова Н. Ю. Основы менеджмента: учебное пособие / Н. Ю. Круглова. - М.: КНОРУС, 2015. - 512 с.
18. Марненко Г. И. История и философия науки: Учебное пособие: В 4-х книгах. Книга 2: История и философия наук об управлении / Г. И. Мариенко, Е. М. Панина. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 2014. - 240 с.
19. Мечикова М.Н. Проблемы и перспективы развития промышленности России // Вестник Науки и Творчества. 2016. № 2 (2). С. 54-62.
20. Мечикова М.Н., Шабалтун М.И. Проблемы и перспективы менеджмента в России: опыт мировой управленческой практики // Вестник Науки и Творчества. 2016. № 11 (11). С. 151-158.
21. Райченко А. В. Общий менеджмент: Учебник. - М: ИНФРА-М, 2013. - 384 с.
22. Сафонова Д., Стародубцева В.К. История возникновения и развития менеджмента//В сборнике: Производственный менеджмент : теория, методология, практика сборник материалов IX Международной научно-практической конференции. 2017. С. 35-38.
23. Скворцова О.А. Менеджмент: история и современность//В сборнике: XIX Всероссийская студенческая научно-практическая конференция Нижневартовского государственного университета сборник статей. 2017. С. 871-874.
24. Соголашвили З.С., Часовских В.П., Воронов М.П. Статистические методы управления качеством: история развития//Научное обозрение. Экономические науки. 2016. № 4. С. 64-72.
25. Субботина Т.Н., Бурыкин С.И. Исторические аспекты формирования и развития менеджмента//Вопросы науки и образования. 2017. № 10 (11). С. 73-75.
26. Тебекин А.В., Денисова И.В., Тебекин П.А. История развития менеджмента в 1900-е годы//Журнал исторических исследований. 2017. Т. 2. № 4. С. 1-8.
27. Тучкова А.М., Скобеева И.С., Рахматуллина Д.В., Охтень Е.Б. История создания и актуальные вопросы развития систем менеджмента//В сборнике: Радиоэлектронные комплексы многоцелевого назначения Сборник научных трудов. Юбилейный выпуск. 1991-2016. Открытое акционерное общество «Радиоавионика». Санкт-Петербург, 2016. С. 555-570.
28. Хубиева К.Г. История формирования российской модели менеджмента//Научное знание современности. 2017. № 4 (4). С. 384-388.
29. Чекалдин А.М. Эволюция управления организациями в истории менеджмента//Инновационное развитие. 2017. № 11 (16). С. 63-64.