Добавлен: 25.04.2023
Просмотров: 1813
Скачиваний: 26
Введение
К настоящему дню не найдется человека, который сможет в точности ответить на вопрос как зародилось искусство управления. Менеджмент прежде всего существовал и существует там, где очевидна необходимость управлять массами людей. Так, прежде всего стоит обратить снимание на следующие три сферы человеческого общества:
- Политическая сфера, в которой необходимо создавать и поддерживать порядок;
- Экономическая сфера, в которой существует необходимость поиска, производства и распределения ресурсов;
- Оборонительная сфера; которая гарантирует защиты от врагов и диких животных.
В особенности по последней сфере становится очевиден тот факт, что менеджмент, то есть, как мы уже поняли – управление, зародилось еще в древности. Так, в племенах и поселениях были необходимы люди, которые непосредственно распределяли обязанности: сбор пищи, охота, охрана и т.д.
Менеджмент возник тогда, когда возникла организация, пусть самая элементарная и простая. Так, сохранились исторические находки, доказывающие, что уже в третьем тысячелетии до нашей эры существовали цивилизации, в которых, разумеется, присутствовал и менеджмент. По археологическим находкам можно отследить еще более ранние доказательства существования организационных групп людей. Однако со временем, с веками и тысячелетиями система управления и менеджмента претерпела колоссальные изменения.
Развитие управление и становление менеджмента уходит в глубину веков, однако статус науки менеджмент получил с зарождением капитализма. Однако, как уже говорилось выше менеджмент появился гораздо раньше.
Каждое последующее поколение вносило что-то новое и к сегодняшнему дню мы имеет одну из самых важных наук, науку управления людьми.
Актуальность темы заключается в том, что менеджмент оказывает непосредственное и глубокое влияние на каждого человека, существующего в обществе, а его история за тысячелетия видоизменялась и сопоставлялась с временем и людьми.
Цель данной курсовой работы состоит в подробном изучении истории развития менеджмента как науки. Соответственно, для достижения поставленной цели, мною также были сформулированы задачи исследования:
1.Изучить этапы развития менеджмента;
2.Исследовать классификацию подходов и школ менеджмента;
3. Проанализировать влияние ментальности на формирование российского менеджмента;
4. Провести теоретико-исторический анализ развития менеджмента в России.
Объект исследования – наука управления – менеджмент. Предмет исследования - история развития и становления науки менеджмент.
Теоретической основой стали работы следующих авторов: Абчук В.А. Бариева М.М. Разумова И. В., Гапонюк П. Н. Кудрявцевой Т. Ю. Сабировой Д. К., Максимовой О. А., Шелдрейк Дж., Чудновской С. Н., Уткина Э.А. Лунёва А. П., Акмаевой Р. И. И других.
Структура работы. Данная курсовая работа состоит из введения, основной части, которая включает в себя две главы и … параграфа, заключения и списка использованных источников.
Глава 1. Эволюция управленческой мысли
1.1. Этапы развития менеджмента
Управление старо как мир. Так К. Маркс утверждал: «Всякий непосредственно общественный труд, осуществляемый в сравнительно крупном масштабе, нуждается в большей или меньшей степени в управлении, которое устанавливает согласованность между индивидуальными работами и выполняет общие функции".1
На ранних этапах развитие управление осуществлялось одним человеком – вождем, главой племени или поселения. В дальнейшем, с разрастанием групп и усложнением задач необходимость в большем количестве управляющих возросла. Тому причиной разделение труда и дифференциация функция. Однако процесс перехода занял не один век.
Так, особым важным историческим событием стало возведение Египетских пирамид, которые были построены в 3000—2000 гг. до н. э.
Пирамиды есть не что иное, как прямое доказательство существование менеджмента.
Строительство пирамид требовало четкой планировки каждого действия и, соответственно, каждого человека. Необходимо было решить вопросы доставки, обработки камней, и разумеется вопросы передвижения рабочих. Таким образом, были подробно рассмотрены проблемы сокращения затрат на строительство. Руководство также поручило координировать действия десятков тысяч рабов, крестьян и чиновников.
Дошедшие до 21 века источники говорят о том, что египтяне достаточно основательно и ответственно подходили к управлению государством, и людьми в целом.
От египтян не отстаивали и греки, которые подробно исследовали основы организации и управления производственными процессами, заботились о четкой специализации рабочих. Так, Платон говорил: «Человек не может одинаково хорошо работать и по камню, и по железу, и по дереву». Это напрямую доказывает то, что древние греки осознавали необходимость разделения труда. 2
Сократ в свою очередь трактует управление как особую сферу человеческой деятельности. Он считал что главным является выбранный человек, который будет в состоянии добиться выполнения поставленных перед ним задач. Разумеется, суть того высказывания четко просматривается и в управлении 21 века.
Прогрессирующее развитие управления можно наблюдать в системе управления Римской империей. Так, основной проблемной Рима были сборы налогов в частях государства, находящийся на достаточном удалении от столицы. Именно поэтому в 284г. н.э. император Диоклетиан разделил империю на 101 провинцию, все они сводились в 12 диоцезов, а те, в свою очередь, в 4 географических региона.
Диоклетиан и три его помощника возглавляли эти регионы. Помощники были наделены властью в решении гражданских дел, однако военная мощь была централизована. Такое управленческое решение императора позволило укрепить мощь Римской империи.
Достаточно интересны с теоретической точки зрения идеи управления, сформировавшиеся на Древнем Востоке. Так, древнеиндийский трактат «Артхамастра» указывает на то, что в 4 – 3 веке до нашей эры особое внимание уделялось таким наукам, как философия, государственное управление, учение о хозяйстве и др. 3
В то же время следует отметить, что в древние времена крупные организации имели официальные структуры управления с четко определенными уровнями. Руководители этих организаций предприняли определенные усилия для координации своей деятельности. Организации установили контакты друг с другом, что способствовало достижению определенных успехов.
В практике управления есть примеры организаций, которые возникли в глубокой древности и успешно функционируют и в настоящее время из-за создания рациональной структуры управления. Среди них - Римско-католическая церковь, имеющая простейшую управленческую структуру: папу, кардинала, архиепископа, епископа и приходского священника. Наличие эффективных структур управления позволяет этим организациям успешно развиваться и процветать, тогда как многие современные организации со слабыми структурами управления приходят в упадок или даже перестают существовать.
Значительный вклад в развитие проблем государственного управления и правовых учений внес итальянский государственный деятель и политик Никколо Макиавелли (1469-1527). В своих работах он затронул вопросы изучения стиля работы лидера, организации его работы, взаимоотношений между руководителями и подчиненными.4
В эпоху Петра I в России существовали исключительные условия для укрепления централизованного государства. Реформы Петра были направлены на достижение «общего блага». Власть суверена считалась неограниченной и стояла над законом. «Артикул воинский» гласит: «Государь никому на свете о своих делах ответу дать не должен, но силу и власть имеет свои государства и земли ... по своей воле благомнению управлять». Так реформы Петра I касались и административного управления
К сожалению, эволюция управленческой мысли в России в этот период недостаточно изучена. Известный опыт управления заводами в Сибири и на Урале. В книге начальника основных заводов Сибири и Урала В.И. Генин затрагивает вопросы, которые не утратили своей актуальности в настоящее время: долгосрочное планирование, учет и отчетность, стиль управления и т.д. В.И. Генин описывает модель лидера, в которой основное место отводится его организационным навыкам и личным качествам (честность, упорный труд, здравый смысл, трезвый расчет, забота). Эти качества важны и для современного лидера.5
В условиях капиталистического и феодального обществ необходимость изучения проблем управления была ограничена. Основное внимание было уделено решению проблем государственного управления.
Главной особенность феодального общества было наличие хорошо развитого хозяйства. Рабы и крепостные были полностью зависимы от воли и власти владельца, что не стимулировало рост производительности труда.
Переворот в производственных отношениях связан с промышленной революцией, которая началась в середине 18 века. Первая половина 19 века характеризуется появлением капитализма сначала в Англии, а затем в Соединенных Штатах и Европе. В 80-е годы. 19 века промышленная революция охватила Северную Америку, начался беспрецедентный экономический бум. Был осуществлен переход от маломасштабных производств к крупномасштабным.
Промышленной революции свойственно наличие трех уровней управления : верхнего, среднего и нижнего.
На производстве появился мастер, который вскоре стал непосредственным начальником для рабочих не обладающих определенными знаниями.
В управленческой практике того времени стиль авторитарного руководства, бесчеловечная эксплуатация рабочих и неограниченный произвол в отношении подчиненных широко расцветают. Власть мастера над рабочими была по существу неограниченной - от определения производственных присвоений до допуска, переселения и увольнения рабочих. Мастер установил все действия рабочих, оштрафовал их и наказал. Особенно в первый период развития заводского производства управление характеризуется строгой дисциплиной и строительством организаций военного типа. Задача промышленного управления заключалась в том, чтобы добиться высокой отдачи рабочих.
На этом этапе развития руководство только обозначало переход от принципа надзора за рабочими к принципу организации труда на научных основаниях.
Промышленная революция дала импульс развитию теоретических исследований и методов управления.
В то же время следует отметить, что история управленческого мышления развивалась параллельно с такими науками, как математика, экономика, социология, социальная психология, политическая экономика, теория государства, кибернетика, системный анализ и т.д. Эти науки имели заметное влияние на развитие науки управления.
Классическая буржуазная политическая экономия оказала значительное влияние на формирование управления как науки. Большой вклад в его формирование внесли английские политические экономисты Уильям Петти (1623-1687), Адам Смит (1723-1790) и Дэвид Рикардо (1772-1823).6
Нельзя отметить огромный вклад британского социалиста-утописта Роберта Оуэна (1771-1858) в развитие управленческой мысли и практики. Раньше он замечал и оценивал роль человеческого фактора в производстве, необходимость учета того, к чему другие исследователи пришли только через 100 лет. Достигнув успеха в улучшении условий труда и жизни коллектива на своем заводе, он попытался распространить свой эксперимент на всю Англию, но это закончилось неудачей. Не принесли успеха и его пытки создания в 1821 году коммуны «Новая гармония» в Соединенных Штатах. Три года спустя она была разрушена.
Таким образом, результатом разделения труда было разделение управления, которое рассматривалось как особая функция любого совместного труда. В то же время Ф. Энгельс отметил, что необходимо различать управление вещами и управление людьми. Из этого тезиса в будущем будут основаны многие ученые в своих исследованиях.
С развитие капитализма стала очевидна важная необходимость организации научного управления. В те времена уровень профессионализма работников (ремесленников) был совершенно недостаточен для производства. Подготовка работников не соответствовала растущим день ото дня требованиям качества и количества.
Американский историк менеджмента Д. Рен писал: «Появление и улучшение рыночной экономики вызвало потребность в более творческих менеджерах, лучше информированных о том, как лучше всего управлять организациями. Столкнувшись с конкуренцией, изменчивой внешней средой, менеджеры разработали систему знаний о том, как лучше использовать ресурсы».7