Файл: Употребление Present Perfect в современном английском языке.pdf

Present Perfect употребляется с предлогом since – с какого-то прошлого момента до настоящего времени, с тех пор, с тех пор как. Например, I haven't heard from her since May. – Я не общался с ней с мая.

Present Perfect использхуется для обозначения действия, результат которого виден в настоящем времени. Но в случае, когда результат не важен, то можно употребить Past Indefinite.

Глава 2. Способы передачи английского перфекта в художественной литературе

2.1. Особенности перевода художественного текста

Проблему перевода текстов художественных произведений изучает лингвистическая наука, а именно теория художественного перевода. Современная теория художественного перевода выделяет три ключевые тенденции:

1. ориентация переносится с оригинала на текст перевода;
2. оценочный подход становится дескриптивным;
3. от текста как единицы языка теория движется к функции перевода как части культуры языка перевода [11].

Главный принцип теории художественного перевода состоит в том, что стоит изучать любое предложение как часть целого, передавать как то, о чем идет речь, так и художественную составляющую, атмосферу, персонажей и т.д. Для такой передачи существенную роль играет выбор отдельного слова, синтаксической структуры и прочих элементов [21].

Выделить теорию художественного перевода как отдельное научное направление можно хотя бы потому, что текст художественного произведения представляется возможным типологически противопоставить всем текстам нехудожественного характера. Художественный текст – это сверхфразовое единство, которое характеризуется общностью идейно-тематического содержания, а также эстетическим воздействием на читателя, что, конечно же, является его ключевой функцией [20]. Но все же художественный текст является полифункциональным, т.к. он выполняет коммуникативную и когнитивную функции.

В.В. Сдобников и О.В. Петрова говорят о нескольких отличиях художественного текста от любого другого [17]:

1. Описание действительности в художественном тексте предстает в виде образа;
2. Кроме желания оказать на читателя эстетическое воздействие, художественный текст формирует отношение читателя к содержанию художественного произведения;
3. В художественном тексте много образности, а также некоторая информация художественного текста может быть предана скрытно, как бы подразумеваясь. Это помогает писателю сказать больше, чем он мог бы сказать прямым смыслом слов в их совокупности [13].
4. Художественный текст предполагает некоторую степень «домысливания», «сотворчество» читателя при создании произведения;
5. Художественный текст обладает авторской позицией, образом автора, которые и формируют его внутреннее единство;
6. Художественный текст отличается композиционным разнообразием;
7. Каждое художественное произведение самодостаточно, т.е. его можно рассматривать как произведение искусства.

Главная задача переводчика состоит в правильной и грамотной передаче индивидуальной манеры писателя. Однако это сделать не так просто, т.к. в каждом переводе заменяются одни выразительные средства другими, которые наиболее характерны для принимающего языка. Выбор варианта перевода носит, скорее, субъективный характер, который, в большинстве своем, ориентирован на личность переводчика. Тогда на передний план выступает противоречие: с одной стороны, чтобы грамотно осуществить перевод художественного текста, переводчику нужно самому обладать литературным талантом. С другой стороны, у писателя должно быть свое эстетическое видение мира, свой стиль и манера письма, которые могут не совпадать с авторскими. Как видим, при переводе сталкиваются две творческие личности, которые либо сотрудничают, либо конфликтуют. И чтобы это было сотрудничество, переводчику нужно как понять авторскую эстетику, его образ мыслей и способ их выражения, так и вжиться в них, сделать их на время своими [17].

Трудности передачи личного стиля писателя относятся к стилистическим проблемам перевода художественного текста. Ввиду того факта, что перевод художественного текста представляет собой, в первую очередь, интерпретацию, то неизбежны стилистические сдвиги, обладающие объективным и субъективным характером. А. Попович выделяет такие типы стилистических изменений оригинала [14]:

• соответствие;
• замещение одного другим;
• замена или обратный порядок слов;
• усиление;
• придание типовых форм;
• самостоятельность;
• ослабление;
• сглаживание различий;
• стилистическая потеря.

Делая перевод художественного текста, важно принимать во внимание прагматическую задачу перевода, которая состоит в достижении желаемого коммуникативного эффекта на реципиента. Прочтя художественное произведение в переводе, читатель должен почувствовать то, что хотел сказать автор. Если переводчик смог этого добиться, то можно судить об адекватности воспроизведения коммуникативного эффекта оригинала.

Акцентируя внимание на прагматическом аспекте перевода художественного текста, художественный перевод мы будем рассматривать как вид переводческой деятельности, главной задачей которого является в порождении на принимающем языке речевого произведения, способного оказывать художественно-эстетическое воздействие на реципиента, равное тому воздействию, которое оказывает данное художественное произведение на языке оригинала. Говоря иначе, перевод должен читаться как оригинал, и этому должен поспособствовать переводчик [28].

Говорить о достоинствах и недостатках художественного перевода достаточно сложно. Любой перевод можно подвергнуть критике, и критика эта будет обоснованной, т.к. перевод представляет собой только одно из вероятных решений и не может быть идеальным [13].

Перевод художественного текста являет собой сложный и многогранный вид человеческой деятельности, в процессе которого сходятся разные культуры, личности, разные склады мышления, разные литературы, эпохи и т.д. Основой перевода художественного текста служит передача мысли, содержания оригинала, которое еще раз выражается в переводе, однако уже при помощи других средств, которые образуют другую систему знаков, имеющих свои собственные законы.

2.2 Перфекты в современной художественной литературе

В данном параграфе мы рассмотрим примеры, которые были взяты из содержания английских и американских художественных произведений, таких как

1. Роман Арчибальда Кронина «Путь Шэнона», в котором форма Present Perfect используется для показания прошедшего времени. Она образуется аналитически с помощью вспомогательного глагола to have и формы причастия прошедшего времени смыслового глагола [25].
2. Рассказ Джона Голсуорси «Первый и последний» содержит много конструкций Present Perfect и Past Indefinite. Писатель опускает have в формах Present Perfect, что говорит о его стилистической особенности [26].
3. Роман Джона Фаулза «Коллекционер» содержит довольно большое количество конструкций с перфектом, приведем некоторые из них [31].

В романе А. Кронина «Путь Шэнона» было выявлено 22 примера употребления времени Present Perfect:

1. You have been so kind to me. – Вы были так добры ко мне.
2. My sister has been out there as a nurse for the last five years. – Моя сестра работала там медсестрой последние пять лет.
3. He has come here to ask you to help him. – Он пришел сюда попросить вас помочь ему.
4. I have been to a Variedly Show. – Я был на концерте.
5. I have been absent for some days. – Меня не было несколько дней.
6. Have you found a job, Shannon? If you haven't I've just heard of a vacancy at the Dalnair Cottage Hospital. – Ты нашел работу, Шеннон? Если нет, я только что слышал о вакансии в небольшой сельской больнице Далнар.
7. We haven't had a case the last five years. – У нас не было ни одного подобного случая последние пять лет.
8. I've worked hand to bring thing to their present state. – Я усердно работала, чтобы привести больницу в тот вид, в котором она сейчас.
9. There has been an outbreak of epidemic and most of Hum have died. – Там была вспышка эпидемии, и большинство из них умерло.
10. I have never been to the theatre in my life. – Я никогда не была в театре за всю свою жизнь.
11. I've quite forgotten. – Я совсем забыл.
12. Of course my wife and I have spoken to her. – Конечно, мы с женой говорили с ней.
13. If had better have happened to you: you would have laughed yourself out of it sooner. – Лучше бы это случилось с тобой: и вскоре ты сама бы над этим посмеялась.
14. I hope you're brought good appetites. – Я надеюсь, вы нагуляли хороший аппетит.
15. I must have been nice when Hay found out about your laboratory. – Это должно быть было чудесно, когда Хэй узнал о вашей лаборатории.
16. You see how I've suffered because of lack of money. – Вы видите, как я страдал из-за нехватки денег.
17. Do you know what my life has been Hose five years?. – Вы знаете, какой была моя жизнь эти пять лет?
18. You're the first honest assistant I've ever had, Shannon. – Вы первый честный ассистент, который когда-либо был у меня, Шэннон.
19. And I've brought the samples in sterile containers. – И я принес пробы в стерильной посуде.
20. That's why I have received your letter only this afternoon. – Вот почему я получил ваше письмо лишь сегодня днем.
21. We've just made a great discovery. – Мы только что сделали великое открытие.
22. I'm afraid you're missed the train. – Я боюсь, вы опоздали на поезд.

В рассказе Д. Голсуорси «Первый и последний» мы нашли шесть примеров употребления формы Present Perfect:

1. I have killed a man. – Я убил человека.
2. He has told me everything, you see? – Он рассказал мне все, ты видишь?
3. Have you been out today? – Вы сегодня выходили из дома?
4. You're in luck; they're made an arrest. – Тебе повезло. Они арестованы.
5. I have been hungry. – Я был голоден.
6. What has happened? – Что случилось?

В романе Д. Фаулза мы выбрали 22 отрывка:

1. The days we spent together, not together exactly, because I always went off collecting and he’d sit by his rods, though we always had dinner together and the journey there and home, those days (after the ones I’m going to say about) are definitely the best I have ever had. – Дни, которые мы проводили вместе, не совсем вместе, потому что я всегда уходила искать что-то для своих коллекций, а он сидел у своих удочек, хотя мы всегда обедали вместе, и поездка туда и обратно, эти дни (после тех, о которых я собираюсь сказать), безусловно, лучшее, что у меня когда-либо было.
2. But I may say I have never been like that, I was never once punished at school. – Но я могу сказать, что никогда не был таким, меня ни разу не наказывали в школе.
3. Some might say I was lucky to find the place first go, however I would have found somewhere else sooner or later. – Кто-то может сказать, что мне повезло найти это место первым, однако рано или поздно я бы нашел его где-нибудь еще.
4. And I was already taking some photographs I couldn’t have developed in a shop. Nothing nasty. Just couples. – И я уже делал фотографии, которые не смог бы проявить в магазине. Ничего противного. Только пары.
5. And I wouldn’t have pretended even like that if I hadn’t had all the time and money I wanted. – И я бы не стал притворяться, если бы у меня не было столько времени и денег, сколько я хотел.
6. If it had been a clear night I don’t know what I’d have done. – Если бы ночь была ясной, не знаю, что бы я делал.
7. It wasn’t necessary, there was nothing in her room she could have broken the door down with even if she had the strength, I bought all plastic cups and saucers and aluminium teapot and cutlery, etcetera. – В этом не было необходимости, в ее комнате не было ничего, чем она могла бы сломать дверь, даже если бы у нее были силы, я купил пластиковые чашки и блюдца, алюминиевый чайник и столовые приборы и т.д.
8. Where is this, who are you, why have you brought me here? – Где это, кто ты, зачем ты привел меня сюда?
9. After breakfast—that morning she ate a bit of cereal and had some coffee, when we didn’t speak at all—she was up and dressed, but the bed had been made differently from at first so she must have slept in it. – После завтрака, в то утро она съела немного хлопьев и выпила кофе, когда мы вообще не разговаривали – она встала и оделась, но постель была застелена иначе, чем вначале, так что она, должно быть, спала в ней.
10. Do you know that every great thing in the history of art and every beautiful thing in life is actually what you call nasty or has been caused by feelings that you would call nasty? – Знаете ли вы, что каждая великая вещь в истории искусства и каждая прекрасная вещь в жизни на самом деле то, что вы называете противным или было вызвано чувствами, которые вы назвали бы противными?
11. Nothing has happened today, except that we have come to a sort of agreement about exercise. – Сегодня ничего не произошло, кроме того, что мы пришли к своего рода соглашению об упражнениях.
12. Then, Caliban has accepted it. – Тогда Калибан принял это.
13. Nobody who has not lived in a dungeon could understand how absolute the silence down here is. – Тот, кто не жил в подземелье, не мог понять, насколько абсолютна здесь тишина.
14. So the age thing is no longer the all-important factor that puts love right out of the question but a sort of cruel wall fate has built between us. – Таким образом, возраст больше не является важнейшим фактором, который ставит любовь вне вопроса, но это своего рода жестокая стена, которую судьба возвела между нами.
15. I’ve been looking at some of the lines not as lines, but as things he has touched. – Я смотрел на некоторые линии не как на линии, а как на вещи, к которым он прикасался.
16. It sickens me every time I think of all the money Caliban has won; and of all the other people like him who win money. – Меня тошнит каждый раз, когда я думаю обо всех деньгах, которые выиграл Калибан, и обо всех других людях, подобных ему, которые выигрывают деньги.
17. What little friendship, humanity, good nature there was between us has gone. – То немногое, что было между нами – дружба, человечность, добродушие – исчезло.
18. And what has happened since? – И что случилось потом?
19. But something about him makes me feel that this time he will do what he has said. – Но что-то в нем заставляет меня думать, что на этот раз он сделает то, что сказал.
20. I’d have liked it, I said. – Мне бы понравилось, – сказал я.
21. I didn’t like to boast, but I meant her to think for a moment of what other men might have done, if they’d had her in their power. – Мне не хотелось хвастаться, но я хотел, чтобы она подумала о том, что могли бы сделать другие мужчины, будь она в их власти.
22. But what have I done? I asked. – Но что я сделал? Я спросил.

Итак, проведенный анализ показал, что:

• Типичные для современного перфекта значения передаются формой простого прошедшего – предшествование прошедшему;
• Как правило, перфектная форма идет наряду с лексическими указателями, которые говорят о предшествовании одного действия другому;
• В разговорном стиле употребляются формы Present Perfect с обстоятельствами времени в простых предложениях, где обстоятельства относятся к числу маркеров прошедшего времени.
• Иногда не ощущается смысловая разница между предложениями со сказуемыми глаголами в Past Indefinite и Present Perfect.

Заключение

Настоящая курсовая работа посвящена изучению употребления Present Perfect в современном английском языке.

Можно с уверенностью сказать, что английский язык является неотъемлемой частью человеческих коммуникаций. Люди по всему миру употребляют английский язык для своей деятельности. Тем не менее, несмотря на то, что английский язык до сих изучается, многие вопросы остаются открытыми, в частности требует дальнейшего уточнения его функционально-стилистическая стратификация. Это происходит потому, что мир не стоит на месте, меняется абсолютно все, даже язык.

Первым делом мы привели характеристику перфектности как временной категории. Перфектность – это категория, которая отлична характерной временной двойственностью, комбинацией в одной единице двух в той или иной степени связанных между собой временных планов, а именно предшествующего и последующего. Связь эта – причинно-следственная в самом широком смысле слова: предшествующее действие (или даже предшествующее «положение дел») вызывает определенные последствия для субъекта действия, для его объекта или для всей ситуации в целом, т.е. новое состояние или новое «положение дел».

Далее нами были изучены перфекты в английском языке. Как известно, в английском языке имеются настоящие, прошедшие и будущие времена группы перфект. Настоящее завершенное время используется для того, чтобы обозначить только что завершившиеся события, которые связаны с конкретным отрезком времени. Кроме того, его применяют при указании на определенный опыт прошлых событий. А также он употребляется тогда, когда происходит построение сказуемых с глаголами, которые не имеют формы продолженного времени, т.е. указывается процесс действия, который начался когда-то давно и не завершился по сегодняшний день. Perfect в прошедшем времени употребляется тогда, когда события и действия относятся к прошлому, мы ставим сказуемое в прошедшее время. Для данного времени характерны две ситуации: оба действия закончились в прошлом, однако одно завершилось ранее другого или одно событие закончилось, а другое продолжалось. В зависимости от того, какая ситуация протекает, перфект может соседствовать как с простым прошедшим, так и с продолженным. Конструкция прошедшего завершенного времени отлична от настоящего лишь формой вспомогательного глагола. Future perfect дает возможность обозначить завершение событий с наступлением другого действия или момента времени в будущем. Структура таких комбинаций пополняется элементом will, вспомогательный have остается неизменным.