Файл: Формирование группового поведения в организации (Теоретические основы группового поведения в организации).pdf

ВУЗ: Не указан

Категория: Курсовая работа

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 28.04.2023

Просмотров: 485

Скачиваний: 2

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

13. Большинство людей стремятся во время работы приобрести новые знания. Работа не должна быть примитивной.

14. Если качественная работа не вознаграждается, а работника все больше загружают, то инициатива работника парализуется;

15. Работа должна дать ему возможность самому руководить своими действиями, принимать решения самостоятельно. [12]

Труд мотивирован только тогда, когда работник может удовлетворить свои потребности исключительно посредством своей трудовой деятельности.[13]

Условиями эффективного использования мотивации труда являются следующие:

- высокий уровень оплаты труда работников;

- использование квалифицированного труда;

- отсутствие уравнительности в оплате труда;

- высокий престиж труда в обществе, государстве;

- высокая покупательная способность человека;

интерес человека к повышению своей квалификации и т.д. [14]

Мотивация персонала тесно связана с управлением дисциплинарными отношениями на предприятии. Эффективное управление дисциплиной позволяет:

- организовывать труд людей и тем самым создавать условия для удовлетворения ими в процессе труда своих потребностей;

- обеспечивать распределение трудовых функций между работниками;

- мотивировать труд;

- добиваться от каждого работника максимально эффективной работы;

- добиваться решения поставленных администрацией производственных задач. [15]

Управление дисциплинарными отношениями на предприятии имеет целью добиться самодисциплины персонала. Для этого используются различные методы. Основными методами являются убеждение, поощрение, принуждение, организация труда. Дисциплинарные требования к работникам закрепляются в Правилах внутреннего трудового распорядка.

Важным аспектом группового взаимодействия персонала является организация обучения и повышения квалификации. Работник становится более конкурентоспособным на рынке труда. Нужно стремится к тому, чтобы процесс обучения на предприятии был непрерывным. Только тогда удастся избежать морального «устаревания» кадров. Для непрерывной системы обучения можно использовать разные формы: обучение на рабочем месте, инструктажи по новым видам задач, создание постоянно действующих на предприятии семинаров, школ профессионального мастерства, а также обучение вне предприятия. [16]


И, наконец, групповое взаимодействие персонала должно быть направлено на повышение общего качества трудовой жизни на предприятии. Более целенаправленно система мероприятий по улучшению качества трудовой жизни реализуется через разработку и осуществление социальных программ. Социальные программы могут быть направлены на развитие социальной структуры коллектива, на улучшение условий труда, охрану и укрепление здоровья работников, на развитие системы стимулирования персонала, на развитие личности. [17]

1.3. Управление дисциплиной труда и его механизмы на предприятии

По своей изначальной сущности слово «дисциплина» исходит от латинского термина «disciplina», которое в переводе на русский язык означает - наставление, воспитание, обучение.[18] Правовое понятие дисциплины труда содержится в статье 189 Трудового кодекса Российской Федерации: «дисциплина труда - обязательное для всех работников подчинение правилам поведения, определенным в соответствии с Трудовым кодексом, иными федеральными законами, коллективным договором, соглашениями, локальными нормативными актами, трудовым договором». [19] Для обеспечения надлежащей дисциплины труда работодатель обязан создавать условия, необходимые работнику для соблюдения дисциплины.

Как установлено исследованиями ученых по проблемам дисциплины труда в последние двадцать лет, сущность дисциплины труда отражает комплекс следующих связей и отношений[20]:

- форма связи между людьми, средство обеспечения организованности и порядка;

- состояние управления, соотносящее поведение индивидуума с нормой общественной жизни. Дисциплина - особый вид общественных отношений, включает отношения ответственности, упорядоченности, организованности, исполнительности. Объектом отношений дисциплины являются коллективы и люди, субъектом - органы управления или руководители;

- общественная связь, единство воли и действия, соблюдение общественного порядка;

- порядок поведения людей, отвечающий сложившимся в обществе нормам права и морали или требованиям какой-либо организации. Уровень дисциплины определяется степенью совпадения интересов человека, его потребностей с нормами поведения;


- функция социального контроля, часть отношений к труду;

- порядок подчинения людей определенным правилам. Родовым признаком дисциплины является порядок; совокупность правил поведения, требуемых от работника;

- фактическое поведение человека в дисциплинарных отношениях;

- соблюдение работником определенного порядка в процессе труда;

- фактическое поведение работника, соблюдение им внутреннего трудового распорядка;

- общественные отношения. [21]

При формировании дисциплинарных отношений важно правильно подходить к установлению прав и обязанностей работников. Право - это мера дозволенного поведения работника при выполнении им обязанностей.[22]

Обязанность - это разновидность необходимого трудового поведения. Необходимость - это то, что обязательно должно произойти при данных условиях. Права и обязанности лиц в организациях и на предприятиях закрепляются в уставе, положении о подразделениях, должностных инструкциях, Правилах внутреннего распорядка. [23]

При закреплении за работниками прав и обязанностей необходимо добиваться сбалансированной модели трудовой деятельности человека на рабочем месте. Сбалансированная модель рабочего места приведена на рис.2.

Рисунок 2. Сбалансированная модель рабочего места

Сбалансированная модель рабочего места предусматривает:

- четкое обоснование необходимых функций на рабочем месте и состава средств для их выполнения.

- закрепление обязанностей в соответствии с требуемым выполнением выделенных функций.

- закрепление прав в соответствии с обязанностями. закрепление ответственности по выполнению обязанностей. Форма ответственности должна соответствовать выполняемой обязанности;

- закрепление доли власти. [24]

Хорошо сбалансированная модель рабочего места позволит обеспечить требуемую дисциплину труда и упорядочить соответствующие этой модели дисциплинарные отношения.

Основным документом, отражающим требования к дисциплине труда на предприятии торговли, являются Правила внутреннего трудового распорядка. В соответствии с Трудовым кодексом РФ Правила внутреннего трудового распорядка утверждаются работодателем с учетом мнения представительного органа работников. Правила внутреннего трудового распорядка, как правило, являются приложением к коллективному договору.


Важным документом, регулирующим дисциплинарные отношения на предприятии, является Положение об отделе предприятия. В Положении об отделе отражаются задачи отдела, его структура, функции, права, ответственность и формы служебного взаимодействия с другими подразделениями. [25]

Соблюдение норм дисциплины труда, заложенных в локальные нормативные акты, должно быть обеспечено соответствующими правовыми, организационными, экономическими и социальными условиями.[26]

Основным прямым методом управления дисциплиной труда является убеждение. Убеждение рассматривается как способ формирования у работника системы взглядов, позволяющей вызвать его на полезную деятельность или затормозить нежелательные поступки. Процесс убеждения сопряжен с воспитательным воздействием, в результате которого меняется сознание человека и его восприятие выполняемой работы.

Процесс убеждения включает следующие элементы:

- субъект убеждения - администрация, общественные организации, органы общественного самоуправления, трудовой коллектив, каждый работник предприятия;

- объект убеждения - человек, трудовой коллектив, администрация, профсоюз;

- средства убеждения - речевые аргументы, реальное поведение, создание реальных ситуаций, условия труда, жизни;

- процедура убеждения - последовательность действий субъекта убеждения для изменения делового поведения или системы взглядов объекта убеждения. [27]

Вторым прямым методом управления дисциплиной труда является поощрение. Поощрение - это признание заслуг работника перед коллективом, обществом, государством. Способы поощрения за труд отражает статья 191 Трудового кодекса РФ. [28]

Поощрение является наиболее действенным способом мотивации трудового поведения работников. При разработке системы поощрений целесообразно руководствоваться следующими правилами:

- поощрение следует применять при каждом случае проявления трудовой активности работника с положительным результатом;

- поощрение должно быть значимым для работника, поднимать престиж добросовестного труда;

- поощрение должно быть справедливым, гласным и своевременным;

- процедура поощрения должна базироваться на традициях, ритуалах или обычаях предприятия;

- поощрение должно быть более высоким за высокий результат труда;

- поощрение должно учитывать высокое качество работы;


- должны быть устранены отрицательные стимулы в процедуре поощрений (фаворитизм, нечестная практика и т.п.). [29]

Третьим прямым методом управления дисциплиной труда является принуждение. Порядок использования методов принуждения регламентируют статьи 192, 193, 194 и 195 Трудового кодекса РФ. Согласно статьи 192 ТК РФ предусматриваются следующие виды взысканий: замечание; выговор; увольнение по соответствующим основаниям. В соответствии с уставами или Положениями о дисциплине труда организации могут устанавливать и другие виды взысканий. При наложении дисциплинарного взыскания должны учитываться тяжесть совершенного проступка и обстоятельства, при которых он был совершён.

Помимо прямых методов управления дисциплиной труда, основывающихся на нормах Трудового кодекса РФ, большую роль играют методы косвенного характера, а именно: создание благоприятных условий труда, стимулирование труда экономическими и социально-психологическими методами, самосовершенствование работников. [30]

Таким образом, рассмотрев сущность и содержание дисциплинарных отношений, можно отметить, что они имеют важнейшее значение в системе управления предприятием. Принципиально важно формировать полноценный механизм управления дисциплиной труда и применять объективные критерии оценки результативности дисциплины труда.

2. Анализ группового поведения в организации на примере ООО «Манго»

2.1. Краткая характеристика предприятия

Объектом исследования стало торговое предприятие ООО «Манго». Предприятие осуществляет розничную торговлю продовольственными товарами.

ООО «Манго» осуществляет свою деятельность в меняющихся условиях внешней среды, которая, с одной стороны, оказывает позитивное воздействие на деятельность предприятия, а с другой стороны, заставляет изыскивать новые возможности ввиду усиливающейся конкуренции.

Организационная структура предприятия представлена на рисунке 1.

Рисунок 1. Организационная структура предприятия