Файл: Роль кадровой службы в формировании и реализации кадровой стратегии(сущность, виды).pdf
Добавлен: 28.04.2023
Просмотров: 455
Скачиваний: 1
СОДЕРЖАНИЕ
1.Кадровая служба: сущность, роль в управлении кадровой стратегией предприятия
1.1.Кадровая стратегия: сущность, виды.
1.2. Значимость кадровой службы в деятельности предприятия.
2. Анализ деятельности кадровой службы в управлении кадровой стратегией ООО «СОНО»
2.1.Организационно-экономическая характеристика ООО «СОНО».
3.1.Рекомендации по совершенствованию кадровой стратегии.
Список использованных источников
Приложение Б Сравнительная характеристика открытого и закрытого типов кадровой стратегии
Приложение В Должностная инструкция менеджера по персоналу
Приложение Г Бухгалтерский баланс на 01.01.2017
ПриложениЕ Д Отчет о финансовых результатах на 01.01.2017
ПриложениЕ Е Отчет о финансовых результатах на 01.01.2016
Приложение Ж Ориентировочная (ориентационная) анкета
ПРИЛОЖЕНИЕ З Методика «Структура мотивации трудовой деятельности» (методика разработана К.Земфир)
Приложение И Анкета для анализа факторов удовлетворенности трудом персонала
Б. Имеешь много друзей;
В. Вызываешь восхищение и всем нравишься.
21. По-моему, в первую очередь руководитель должен быть:
А. Доступным;
Б. Авторитетным;
В. Требовательным.
22. В свободное время я охотно прочитал бы книги:
А. О том, как заводить друзей и поддерживать хорошие отношения с людьми;
Б. О жизни знаменитых и интересных людей;
В. О последних достижениях науки и техники.
23. Если бы у меня были способности к музыке, я предпочел бы быть:
А. Дирижером;
Б. Композитором;
В. Солистом.
24. Мне бы хотелось:
А. Придумать интересный конкурс;
Б. Победить в конкурсе;
В. Организовать конкурс и руководить им.
25. Для меня важнее всего знать:
А. Что я хочу сделать;
Б. Как достичь цели;
В. Как организовать людей для достижения цели.
26. Человек должен стремиться к тому, чтобы:
А. Другие были им довольны;
Б. Прежде всего выполнить свою задачу;
В. Его не нужно было упрекать за выполненную работу.
27. Лучше всего я отдыхаю в свободное время:
А. В общении с друзьями;
Б. Просматривая развлекательные фильмы;
В. Занимаясь своим любимым делом.
Бланк тестируемого__________________
|
NN |
Больше всего |
Меньше всего |
NN |
Больше всего |
Меньше всего |
|
1 |
15 |
||||
|
2 |
16 |
||||
|
3 |
17 |
||||
|
4 |
18 |
||||
|
5 |
19 |
||||
|
6 |
20 |
||||
|
7 |
21 |
||||
|
8 |
22 |
||||
|
9 |
23 |
||||
|
10 |
24 |
||||
|
11 |
25 |
||||
|
12 |
26 |
||||
|
13 |
27 |
||||
|
14 |
Ключ
|
№ |
Я |
О |
Д |
№ |
Я |
О |
Д |
|
1 |
А |
В |
Б |
15 |
Б |
В |
А |
|
2 |
Б |
В |
А |
16 |
А |
В |
Б |
|
3 |
А |
В |
Б |
17 |
А |
В |
Б |
|
4 |
В |
Б |
А |
18 |
А |
Б |
В |
|
5 |
Б |
А |
В |
19 |
А |
Б |
В |
|
6 |
В |
А |
Б |
20 |
В |
Б |
А |
|
7 |
В |
Б |
А |
21 |
Б |
А |
В |
|
8 |
А |
Б |
В |
22 |
Б |
А |
В |
|
9 |
В |
А |
Б |
23 |
В |
А |
Б |
|
10 |
А |
В |
Б |
24 |
Б |
В |
А |
|
11 |
Б |
А |
В |
25 |
А |
В |
Б |
|
12 |
Б |
А |
В |
26 |
В |
А |
Б |
|
13 |
В |
А |
Б |
27 |
Б |
А |
В |
|
14 |
А |
Б |
В |
ПРИЛОЖЕНИЕ З
Методика «Структура мотивации трудовой деятельности»
(методика разработана К.Земфир)
Структура мотивации трудовой деятельности включает три компонента: внутреннюю мотивацию (ВМ), внешнюю положительную мотивацию (ВПМ) и внешнюю отрицательную мотивацию (ВОМ). Соответственно в опроснике имеются 7 позиций, относящихся к этим компонентам.
Лист ответов к карте интересов
|
7 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
|
|
30 |
31 |
32 |
33 |
34 |
35 |
36 |
37 |
38 |
39 |
40 |
41 |
42 |
43 |
44 |
45 |
46 |
47 |
48 |
49 |
50 |
51 |
52 |
53 |
54 |
55 |
56 |
57 |
58 |
|
|
59 |
60 |
61 |
62 |
63 |
64 |
65 |
66 |
67 |
68 |
69 |
70 |
71 |
72 |
73 |
74 |
75 |
76 |
77 |
78 |
79 |
80 |
81 |
82 |
83 |
84 |
85 |
86 |
87 |
|
|
88 |
89 |
90 |
91 |
92 |
93 |
94 |
95 |
96 |
97 |
98 |
99 |
100 |
101 |
102 |
103 |
104 |
105 |
106 |
107 |
108 |
109 |
110 |
111 |
112 |
113 |
114 |
115 |
116 |
|
|
117 |
118 |
119 |
120 |
121 |
122 |
123 |
124 |
125 |
126 |
127 |
128 |
129 |
130 |
131 |
132 |
133 |
134 |
135 |
136 |
137 |
138 |
139 |
140 |
141 |
142 |
143 |
144 |
145 |
|
|
146 |
147 |
148 |
149 |
150 |
151 |
152 |
153 |
154 |
155 |
156 |
157 |
158 |
159 |
160 |
161 |
162 |
163 |
164 |
165 |
166 |
167 |
168 |
169 |
170 |
171 |
172 |
173 |
174 |
|
|
+ |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
- |
Инструкция
Попытайтесь дать оценку различным типам мотивов в следующих четырех случаях:
- как бы вы оценили эти мотивы, если бы были руководителем?
- Как оценивает их ваш руководитель?
- Как оцениваете их вы сами в своей работе?
- Как оценивают их ваши коллеги?
Для ответа пользуйтесь следующей шкалой
|
Какое имеет значение |
В какой мере |
||||
|
Очень небольшой |
Достаточно небольшой |
средней |
Достаточно большой |
Очень большой |
|
|
1. Денежный заработок: - я как руководитель, - мой руководитель, - я сам, рабочий, - мои товарищи. |
|||||
|
2. Стремление к продвижению по работе: – я как руководитель, - мой руководитель, - я сам, рабочий, - мои товарищи |
|||||
|
3. Стремление избежать критики со стороны руководителя и коллег: - я как руководитель, - мой руководитель, - я сам, рабочий, - мои товарищи |
|||||
|
4. Стремление избежать возможных наказаний или неприятностей: - я как руководитель, - мой руководитель, - я сам, рабочий, - мои товарищи |
|||||
|
5. Ориентация на престиж и уважение со стороны других: - я как руководитель, - мой руководитель, - я сам, рабочий, - мои товарищи |
|||||
|
6. Удовлетворение от хорошо выполненной работы: - я как руководитель, - мой руководитель, - я сам, рабочий, - мои товарищи |
|||||
|
7. Общественная полезность труда: - я как руководитель, - мой руководитель, - я сам, рабочий, - мои товарищи |
|||||
Рассчитайте ВМ, ВПМ и ВОМ следующим образом:
ВМ = (баллы за ответ 6 + баллы за ответ 7) /2;
ВПМ = сумма баллов за ответы 1, 2, 5 /3;
ВОМ = сумма баллов за ответы 3 и 4 /2.
Впишите полученные показатели в следующую таблицу:
|
Мотивация |
|||
|
внутренняя |
Внешняя |
||
|
положительная |
отрицательная |
||
|
- я как руководитель, - мой руководитель, - я сам, рабочий, - мои товарищи |
|||
|
Сумма: |
|||
Обработка результатов и выводы
Сравнивается выраженность разных видов мотивации. Оптимальным является соотношение: ВМ > ВПМ > ВОМ. Чем больше сдвиг величины вправо, тем хуже отношение индивида к выполняемой трудовой деятельности, тем меньше побудительная сила мотивационного комплекса.
Приложение И
Анкета для анализа факторов удовлетворенности трудом персонала
Просим Вас заполнить анкету, ответив на несколько вопросов. Анкета является анонимной, полученные данные будут использоваться в обобщенном виде. Порядок работы с анкетой несложный: выбрав из предложенных нами вариантов тот, который в большей степени соответствует Вашему мнению, обведите его код. Если такового не окажется, укажите собственную точку зрения в свободной строке.
Заранее благодарим Вас за полные и искренние ответы!
- Отношение к содержанию выполняемой Вами работы
- Интересная работа
- Нужная и важная работа
- Престижная работа
- ________________________________
- Охарактеризуйте отношения в коллективе, в котором Вы работаете:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Довольны ли Вы условиями работы (рабочее место, оборудование, комфортная обстановка и т.д.)
- Да
- Скорее да, чем нет
- Скорее нет, чем да
- Нет
- Охарактеризуйте Ваше отношение к организации, в которой Вы работаете __________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Удовлетворены ли Вы заработной платой, ее размером, способом получения, системой вознаграждения.
- Да
- Скорее да, чем нет
- Скорее нет, чем да
- Нет
- Ваше отношение к управлению (управление рабочим процессом, постановка задач, контроль, делегирование полномочий, совещания, мотивирование сотрудников).
- Полностью удовлетворен
- Скорее удовлетворен, чем неудовлетворен
- Скорее неудовлетворен, чем удовлетворен
- Полностью неудовлетворен
- Существует ли возможность обучения на рабочем месте в Вашей организации.
- Да
- Скорее да, чем нет
- Скорее нет, чем да
- Нет
- Существуют ли в организации перспективы роста (карьерного, профессионального, личностного)
- Да
- Скорее да, чем нет
- Скорее нет, чем да
- Нет
- Есть ли признание Вашей работы со стороны сотрудников организации.
- Да
- Скорее да, чем нет
- Скорее нет, чем да
- Нет
- Есть ли признание вашей работы со стороны руководства организации.
- Да
- Скорее да, чем нет
- Скорее нет, чем да
- Нет
- Насколько для Вас важны хорошие отношения в коллективе, возможность дружеского общения.
- Очень важны
- Важны
- Неважны
- Совсем неважны
- Насколько для Вас важно чувство стабильности, защищенности и безопасности, чувство уверенности в будущем в отношении своей занятости и дохода.
- Очень важно
- Важно
- Неважно
- Совсем неважно
- Насколько для Вас важно чувство свободы, независимости, самодостаточности (гибкое рабочее время).
- Очень важно
- Важно
- Неважно
- Совсем неважно
- Насколько для Вас важен комфорт на работе.
- Очень важен
- Важен
- Неважен
- Совсем неважен
- Оцените по четырехбальной шкале уровень Вашей удовлетворенности трудом (где 1 – минимальная оценка, а 4 – максимальная оценка) _________________________________