Файл: Реклама как сигнал и как информация(Общая типология рекламы).pdf

По нашему мнению, в ситуации развития глобальной информационной системы распространения информации, которая включает в себя не только СМИ, но и Интернет, социальные сети, блоги и т.д. манипуляция сознанием способна оказывать серьезное воздействие на общественное сознание индивидов, формировать их ценности, установки, модели поведения. Примером этому является деструктивное информационное воздействие так называемого «Исламского государства» (ИГИЛ), запрещенной террористической организации в России, которое путем манипуляционных техник с использованием современных средств массовой коммуникации проводит вербовку новых сторонников в свои ряды, в том числе на территории России.

Будущие и нынешние члены этой организации подвергаются мощнейшему воздействию на сознание, что приводит к их превращению в послушных исполнителей в совершении террористических актов и ведению войны. Существует ряд примеров, когда агрессивное воздействие телевидения и другим средств массовой информации посредством манипулятивных техник, приводит к формированию агрессивного, псевдопатриотического общественного мнения у целых народов, что имело место в фашистской Германии, где была создана целая индустрия пропаганды, возглавляемая Й.Геббельсом. Манипуляция сознанием посредством телевидения способна формировать в сознании индивидов образы врагов и героев, «своих» и «чужих», отвлекать граждан пропагандистской риторикой от внутренних проблем страны и государства.

Именно поэтому необходимо всестороннее социологическое и социально-психологическое изучение данного феномена, которое позволило бы вырабатывать меры противодействия манипулятивным техникам. Мы можем отметить, что СМИ, как особый социально-психологический и социально-информационный феномен современного общества характеризуется не только позитивными аспектами, такими как просвещение населения, социальная интеграция, информационный носитель, но негативным, которые воздействуют на массовое сознание и зачастую оказывают деструктивное воздействие на него.

Пропаганда и манипуляция сознанием позволяет контролировать и направлять вектор мышления людей в нужном русле, чем зачастую пользуются политические элиты и корпорации, навязывая обществу свои стандарты поведения, коммерческие продукты, идеологические установки. По нашему мнению, дисфункциональные особенности телевидения обусловлены противоречивым характером развития традиционных областей деятельности людей, также такими аспектами, как государственное устройство, экономические и политические факторы, уровень жизни населения, образования и культуры в социуме. Степень развития и независимости средств массовой информации и институтов гражданского общества, состояние в области прав и свобод человека влияют на процессы формирования телевизионного контента.

Темпы и способы внедрения инновационных технологий характеризуют уровень информационного развития общества. Дисфункциональные аспекты телевидения являются многоаспектными явлениями, которые проявляются в воздействии на массовое сознание индивидов. На этот феномен также оказывают влияние уровень развития национальных информационных и функциональных ресурсов.

Поэтому формирование дисфункциональных особенностей телевещания можно определить и как внутригосударственное, и как международное явление. В последние годы также обострилась гносеологическая проблема, связанная с взаимодействием и взаимным влиянием Интернета и телевидения. В современной России происходит бурное развитие информационных технологий и рост значимости интернета и телевидения в жизни людей. Именно поэтому социологические исследования их функционирования и влияния на массовое сознание являются актуальными и злободневными. Необходима разработка и проведение новых эмпирических исследований различных аспектов функционирования данных средств массовой информации, как позитивных, так и негативных, в том числе проблем информационного экстремизма, пропаганды, рекламы, манипуляции сознанием.

СМИ выполняет значительную роль в формировании правового государства и гражданского общества, а помимо этого в укреплении единства, взаимопонимания народов, живущих в Российской Федерации. Роль телевидения имеет важное значение в формировании правовой культуры личности. От деятельности телевидения и СМИ в целом зависит политическая стабильность общества или региона, а также безопасность государства.

2.2.Исследование влияния рекламы, как сигнала и информации на молодежь.

В наше время молодёжь нравственно дезориентирована. Она не имеет чётких моральных установок, жизненных принципов и духовных ценностей. Главную роль в этом духовном растлении можно смело отдать СМИ. По телевизору пропагандируют западный образ мышления и устанавливают рамки «красивой» жизни. Молодые люди стремятся к экранному образу жизни, увиденному ими в западном кино, имеющем больший рейтинг, нежели отечественное, копируют поведение своих кумиров. Это приводит к проблемам становления личности и социализации, так как выдуманные идеалы далеко не всегда соответствуют реальности, и, имея подобную систему ценностей и поведения, адаптация в социуме становится затруднительной. Другими словами, молодой человек или подросток рискует оказаться потерянным в жизни, что может привести к деформации личности. Телепрограммы не имеют своей целью воспитание у молодёжи чувств патриотизма, альтруизма и ответственности.

Напротив, они зачастую приводят к развитию инфантилизма и к убеждению, что идеальный человек — эгоист, стремящийся лишь к личному материальному благополучию. Чувства коллективности и сострадания, являющиеся врожденными у русского народа, теперь отвергаются молодым поколением. И данный образ жизни, распространяясь, обретает статус нормы. Влияя, таким образом, на каждого человека в отдельности, в итоге мы получаем десоциализированное общество, не имеющее нравственных ценностей, являющихся фундаментом духовного и культурного развития.

В ленте западных фильмов, имеющей такое направление как «молодёжные комедии», показываются элементы порнографии и употребление героями алкоголя и наркотиков — пропаганда нездорового образа жизни. Нецензурная речь, которая также широко распространена в подобных кинокартинах, «подхватывается» юными зрителями, чей уровень культуры значительно снижается впоследствии. Подростки пытаются устраивать вечеринки, подобные увиденным в кино, употребляя алкоголь, табачную продукцию и наркотики. Постепенно это переходит в привычку, зависимость, далее — в рост явления наркомании и алкоголизма. Ещё один негативный эффект.

Новости, реалити-шоу, передачи различных направлений, реклама и сериалы имеют высокий процент в формировании мировоззрения у молодёжи. В этих программах можно узреть попытки манипуляций: так, в комедийных сериалах в фоновом режиме время от времени раздаётся смех. Можно сказать, что телевизионные магнаты пытаются заставить зрителя совершить действие, в данном случае — рассмеяться. Но все эти программы являются продуктами западной киноиндустрии. Отечественный кинематограф не пользуется такой популярностью и вообще очень слабо задевает интересы современной молодёжи, несмотря на то, что он воспроизводит ценности российского общества. Это способствует снижению уровня патриотизма. Ещё одна большая проблема состоит в том, что молодые люди не осознают того, что на их сознание оказывается воздействие. Они попросту не замечают, как копируют навязанные им с помощью ТВ системы поведения и образы мышления. А это значит, что противостоять манипуляциям практически невозможно.

Сознание молодого человека или подростка наиболее восприимчиво к негативной информации. Это объясняется тем, что механизмы защиты ещё не сформированы. Так, после просмотра новостей создаётся впечатление, что страна находится в состоянии упадка, формируется негативное отношение к власти и к обществу. Это так же снижает уровень патриотизма, что в свою очередь ведёт к тому, что молодые россияне перестают интересоваться историей своего государства и событиями, происходящими в настоящее время. Следствие этого — упадок уровня культуры в обществе.

Существенные последствия имеет и то, что научно-популярных и образовательных передач на телевидении намного меньше, чем развлекательных, и рейтинг их сравнительно ниже. У молодых людей и подростков возникает мнение, что образование не является важной составляющей их личности. Не серьёзное отношение к получению образования и развитию своего интеллекта ведёт к снижению общего уровня образованности населения, а при отсутствии диплома об образовании — к проблемам трудоустройства.

Также остро стоит вопрос о достоверности и объективности поступающей из СМИ информации. Не обладая возможностью лично и напрямую узнать факты о происходящих в мире событиях, основной объём информации мы получаем с телевидения. Но тогда возникает вопрос, соответствует ли эта информация действительности. Ведь далеко не все знают о том, кто владеет телевизионными каналами и в чьих интересах обрабатывается и формируется информация, которую мы будем получать. События освещаются в выгодном для владельцев телевидения свете и таким образом, чтобы получить необходимую им реакцию общества. То есть имеет место быть возможность манипуляции сознанием индивидов. В этом случае молодые люди должны уметь критично оценивать СМИ и продукт, который оно производит.

СМИ сегодня — это бизнес, главной целью которого является извлечение прибыли любыми способами и методами. На некоторых каналах можно увидеть передачи, в которых зрителям за выигрыш предлагается угадать слово или мелодию. Это развивает жажду наживы, лёгких денег. Возникает иллюзия, что достаточно сделать звонок и сказать верное слово для того, чтобы улучшить своё материальное благополучие. После одного везения появляется азарт. Человек пробует удачу снова и снова. У тех индивидов, чья психика менее устойчива, может возникнуть желание испытать свою везучесть в игорных автоматах, клубах и казино. Следствие этого — рост уровня преступности. Программы, несущие негатив, транслируются круглосуточно. ТВ не помогает человеку развить лучшие свои стороны и качества, а притупляет их. Так, на телеканале «Рен ТВ» идёт показ передач, в которых рассказывается о высших силах, потусторонних мирах и инопланетных разумах, которые сопровождают человека на протяжении его жизни и управляют его судьбой. Человек начинает задумываться, а затем и верить в то, что он не является полноправным хозяином своей жизни. Своеобразная «промывка» мозгов. Ведь гораздо легче манипулировать людьми, когда они считают, что их жизнь предопределена свыше и они уже не могут с этим ничего поделать. Ещё один умный и, нельзя отрицать, что интересный ход со стороны собственников телевизионных каналов. [4, с.98]

Конечно нельзя не сказать и о положительном эффекте телевидения. Это важнейшее средство массовой коммуникации, позволяющее в любой момент времени и в любой уголок страны донести новости до всех жителей. Интеллектуальные передачи и культурные телеканалы способствуют развитию мышления, лучших качеств личности, повышают уровень образованности у молодого поколения и населения в целом. СМИ обеспечивают взаимное информирование властей и населения, а также снимают социальную напряжённость.

Существуют способы противостояния негативному воздействию. Необходимо на законодательном уровне рассмотреть минимальный процент показа научно-популярных, воспитательных и культурных передач и учебно-просветительских и спортивных каналов. [5, с.155]

Ужесточить меры наказания для телеканалов, нарушающих ст. 4 действующего Закона о СМИ, в которой говорится о запрете распространения передач, пропагандирующих насилие, агрессию и порнографию. Также не малую роль имеет такое направление в педагогике, как медиаобразование, изучающее массовые коммуникации. Это позволит подготовить молодых людей и подростков к жизни в современном информационном обществе, научит объективно воспринимать поступающую из СМИ информацию.

Подводя итог, можно утверждать, что СМИ, как элемент СМИ, оказывает колоссальное влияние на формирование личностных качеств молодежи. Для стабильного развития социума необходимо воспитывать в молодом поколении чувство патриотизма, альтруизма, соучастия в созидательной деятельности. Вместо этого телепрограммы пропагандируют западный образ жизни и западную систему ценностей, что приводит к дезориентации и разрушению традиционных ценностей российского общества и серьёзно подрывает его развитие. И эту проблему необходимо решать, привлекая СМИ, демонстрирующих примеры нравственного и физически здорового образа жизни соотечественников.

2.3.Влияние рекламы на сознание женщин.

Как пишут Ланис и Коуэлл (Lanis & Covell,1995), в североамериканской культуре начиная с 1970 года в рекламе стали гораздо чаще использовать женщин как сексуальный объект. Женщины редко имеют отношение к продукции; их изображают в рекламе только из-за физической привлекательности и сексуальности. Например, на откидном верхе машины изображена молодая женщина. Она не ведет машину, а соблазнительно лежит с бутылкой спиртного в руке.