Файл: Робоча програма по економічній теорії.doc

Література : 1, 2 7, 9, 12, 13, 14, 15, 16, 18, 20,

Лекція 17.

Тема 16. Економічна роль держави в ринковій економіці

(2 год.)

План лекції

1. Необхідність і сутність державного регулювання ринкової економіки.

2. Економічні функції держави.

3. Форми і методи державного впливу на ринкову економіку.

Необхідність і сутність державного регулювання ринкової економіки. Ринкові невдачі.

Економічні функції держави: забезпечення ефективності і справедливості, сприяння макроекономічному зростанню і стабільності. Кейнсіанська теорія як теоретична база державного регулювання економіки. Основні положення кейнсіанської теорії про вплив держави на економіку.

Методи державного впливу на ринкову економіку. Адміністративні методи регулювання. Економічні методи регулювання.

Література : 1, 2, 6, 7, 12, 13, 14, 15, 16, 18, 20, 24, 49,

Лекція 18.

Тема17. Державне регулювання ринкової економіки (2 год.)

План лекції

1. Фіскальна політика держави, її сутність та види.

2. Державний бюджет.

3. Податки і податкова політика.

4. Кредитно-грошова політика держави та її інструменти.

5. Державне регулювання зайнятості та соціальна політика

Фіскальна політика її сутність та види. Фіскальна політика та державний бюджет. Структура доходів і видатків бюджету. Бюджетний дефіцит. Джерела дефіцитного фінансування. Державний борг.

Податки, їх сутність та функції. Види податків. Крива А. Лаффера. Податкова політика в Україні. Грошово-кредитна політика держави. Види грошово-кредитної політики. Інструменти грошово–кредитної політики.

Державне регулювання зайнятості та соціальна політика.

Література : 1, 2, 6, 7, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 18, 19, 20, 43, 59,

Лекція 19.

Тема18. Економічна політика в Україні в період ринкової трансформації (2 год.)

План лекції

1. Причини кризи та розпаду командно-адміністративної системи.

2. Трансформація відносин власності в Україні – основа перетворень економічної системи.

3. Демонополізація економіки та формування конкурентного середовища.

4. Структурна перебудова економіки України.

Роздержавлення і приватизація в Україні - основа ринкових

перетворень відносин власності: етапи, форми, ефективність, соціальні

наслідки. і економічної структури виробництва.

Демонополізація та формування конкурентного середовища.

Реформування фінансово-податкової та грошово-кредитної системи.

Формування ринкових відносин в агропромисловому комплексу.

Соціальна складова економічних перетворень в Україні.

Література: 1, 2, 12, 13, 14, 15, 16, 18, 20, 24, 87, 98

Лекція 20.

Тема19. Світове господарство. Форми міжнародних економічних відносин (2 год.)

План лекції

1. Сутність, етапи становлення та сучасна структура світового господарства.

2. Міжнародний поділ праці. Форми міжнародних економічних відносин.

3. Світова торгівля, її сутність та структура. Сучасні тенденції розвитку світової торгівлі.

4. Міжнародні валютні відносини.

Світове господарство: його суть та структура. Розвинуті країни ринкової економіки. Країни, що розвиваються. Країни з перехідною економікою.

Міжнародний поділ праці і спеціалізація. Міжнародні економічні відносини.

Міжнародна торгівля та її економічні основи. Протекціонізм і вільна торгівля. Митні та немитні засоби регулювання зовнішньої торгівлі.

Сутність і форми міжнародного руху капіталів, його масштаби, динаміка та географія. Прямі та портфельні інвестиції. Міжнародні кредити.

Міжнародні валютно-фінансові відносини. Міжнародна валютна система, валютні ринки і валютний курс. Конвертованість валюти. Міжнародні валютно-фінансові організації.

Література:12, 13, 14, 15, 16, 18, 24

5.2. ПЛАНИ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ

Змістовний модуль 1.

План семінарського заняття №1 на тему:

Економічні потреби і виробничі можливості суспільства. Економічні інтереси (2 год.)

Питання до обговорення

1. Сутність виробництва. Процес праці та його основні моменти.

2. Основна мета, фактори та ресурси суспільного виробництва. Обмеженість ресурсів та проблема економічного вибору.

3. Економічні потреби. Споживчі блага як засіб задоволення потреб.

4. Економічні інтереси, їх сутність, суб′єкти та види.

Тести та завдання для самоперевірки знань:

1. Фактори виробництва як економічна категорія – це:

1. Природні ресурси.

2. Вартість спожитих ресурсів у процесі виробництва товарів та послуг.

3. Всі елементи, які необхідні для виробництва товарів та послуг.

4. Фінансові ресурси.

2. Що найбільш точно характеризує сутність економічних потреб?

1. Фізіологічні потреби людини.

2. Потреби у відтворенні робочої сили.

3. Потреба в економічних благах, яккі забезпечують життєдіяльність і розвиток людини.

4. Потреби у праці та вільному часі.

3. Укажіть, як ранжируються потреби відповідно піраміди потреб за А. Маслоу:

1. Потреби у повазі; потреби у соціальних контактах; потреби у саморозвитку; потреби в безпеці; фізіологічні потреби.

2. Фізіологічні потреби; потреби у саморозвитку; потреби у повазі; потреби у соціальних контактах; потреби у безпеці.

3. Потреби у саморозвитку; потреби у повазі; потреби у соціальних контактах; потреби в безпеці; фізіологічні потреби.

4. Фізіологічні потреби; потреби в безпеці; потреби в соціальних контактах; потреби у повазі; потреби саморозвитку.

4. Обмеженість ресурсів означає:

1. Неможливість задовольнити усі потреби людей.

2. Обмеженість грошових ресурсів.

3. Дефіцит на ринку факторів виробництва.

4. Проблему, що виникає в економічно слаборозвинутих країнах.

5. Закон спадної граничної корисності означає, що:

1. Корисність, яку приносить кожна наступна одиниця товару,
   зменшується у міру придбання товарів-замінників.

2. Корисність, яку приносить кожна наступна одиниця товару,
   зменшується у міру зменшення доходу споживача.

3. Корисність, яку приносить кожна наступна одиниця товару,
   зменшується у міру збільшення кількості його споживання.

4. У міру зростання кількості споживання певного виду товару
   загальна його корисність зменшується.

6.У навчальній літературі мають місце трактування, що підприємницькі здібності є четвертим фактором виробництва поряд із працею, капіталом і землею. Чи згодні Ви з таким підходом?

7 Поясніть, який з основних факторів виробництва є головним, вирішальним.

8. У чому полягає зміст альтернативних можливостей виробництва?

9. Спробуйте самостійно розробити структуру та ієрархію потреб.

10. Підготуйте для презентації на семінарі реферат за однією з наведених нижче тем:

1. Виробничі ресурси та фактори виробництва.

2. Система економічних потреб і механізм їх задоволення

3. Система інтересів та протиріч в економіці.

План семінарського заняття №2 на тему:

Економічна система суспільства. Відносини власності

(2 год.)

Питання до обговорення

1. Поняття економічної системи, її сутність та основні структурні елементи:.

• продуктивні сили як матеріальна основа економічної системи;

• економічні відносини як соціальні форма і спосіб організації економічної системи

2. Типи економічних систем. Класифікація типів економічних систем та її критерії:

• формаційний підхід і класифікація типів економічних систем ;

• цивілізаційний підхід до класифікації економічних систем за типами.

3. Власність в економічній системі. Типи і види власності.

Тести та завдання для самоперевірки знань:

1. Формаційний підхід у виділенні ступенів економічного розвитку є характерним для:

1. монетаризму;

2. марксизму;

3. маржиналізму;

4. інституціоналізму.

2. Цивілізаційна теорія стверджує:

1. домінуючу роль створених людьми засобів виробництва ( так, ні );

2. революційний характер розвитку суспільства (так, ні );

3. примат загальнолюдських цінностей понад класовими (так, ні);

4. ведучий характер класових протиріч ( так, ні);

5. зрозуміння цілісності і взаємозалежності сучасного світу (так, ні).

3. Розкрийте взаємовідносини власності як економічної категорії та як юридичної категорії. Що є первинною у цих взаємовідносинах і чому?

4. Як в економічній науці відбувається процес еволюції визначення сутності категорії "власність"?

5. Розкрийте взаємовідносини власності як економічної категорії як юридичної категорії. Що є первинною у цих взаємовідносинах і чому?

6. Охарактеризуйте історичні етапи еволюції форм власності та розкрийте їх основні риси.

7. Розкрийте новітні тенденції у розвитку відносин власності розвинених країн на стадії становлення постіндустріального суспільства.

8. Підготуйте для презентації на семінарі реферат за однією з наведених нижче тем:

1. Економічна система суспільства.

2. Цивілізаційний підхід до періодизації суспільного розвитку: сутність, особливості, характеристика.

3. Формацій1ний підхід до періодизації суспільного розвитку.

4. Власність у системі виробничих відносин.

План семінарського заняття №3 на тему:

Форми організації суспільного виробництва. Гроші.

( 2 години)

Питання до обговорення

1. Форми організації суспільного виробництва та їх еволюція.

2. Товар та його властивості. Альтернативні теорії вартості і ціни товару.

3. Походження, сутність та функції грошей.

4. Поняття і типи грошових систем.

5. Закони грошового обігу.

Тести та завдання для самоперевірки знань:

1. Розгляньте такі твердження:

1. у замкнутій економічній одиниці ведеться виробництво готового продукту та його споживання самими виробниками;

2. трудовий процес базується на традиціях, звичаях із застосуванням малопродуктивних знарядь праці, господарські зв»язки примусово встановлюються у межах окремої спільності;

3. виготовлена продукція належить власнику та призначена для вільного продажу на ринку;

4. економічна еволюція відбувається дуже повільно, окремі удосконалення та перетворення можуть відбуватися століттями;

5. швидкий економічний прогрес суспільства є наслідком високих темпів зростання продуктивності праці та динамічного розширення асортименту продукції.

2. Закон спадної граничної корисності означає, що:

1. Корисність, яку приносить кожна наступна одиниця товару,
   зменшується у міру придбання товарів-замінників.

2. Корисність, яку приносить кожна наступна одиниця товару,
   зменшується у міру зменшення доходу споживача.

3. Корисність, яку приносить кожна наступна одиниця товару,
   зменшується у міру збільшення кількості його споживання.

4. У міру зростання кількості споживання певного виду товару
   загальна його корисність зменшується.

3. Розкрийте сутність теорії трудової вартості.

4. У чому полягає різниця між корисністю продукту і його граничною корисністю?

5.Назвіть економістів ХІХ ст., які розробили теорію граничної корисності благ.

6. Які функції виконують гроші при таких операціях?

1. сплаті податків;

2. визначенні цін товарів;

3. купівля товарів за готівку;

4. погашенні боргу;

5. накопиченні грошей для купівлі товарів;

6. отриманні заробітної плати;

7. оплаті комунальних послуг;

8. вкладанні грошей у банк на депозитний рахунок;

9. наданні банком кредиту.

7.Розгляньте такі складові грошової маси:

1. Готівкові гроші: монети та банкноти в обігу;

2. строкові вклади населення в ощадних банках;

3. поточні рахунки та інші безстрокові депозити у банках;

4. облігації, депозитні сертифікати та інші цінні папери.

8.Підготуйте для презентації на семінарі реферат за однією з наведених нижче тем:

1. Роль суспільного поділу праці у розвитку товарного виробництва і товарного обміну

2. Основні властивості товару та їх співвідношення

3. Теорії походження та природи грошей

4. Грошові агрегати в різних країнах: сутність, функціональне призначення та рівень ліквідності.

Змістовний модуль 2.

План семінарського заняття №4 на тему:

Теоретичні основи ринкової економіки (2 години)

Питання до обговорення

1. Поняття ринку та умови його функціонування.

2. Ринковий механізм, його сутність та елементи:

• ринковий попит та фактори, що його визначають;

• еластичність попиту;

• пропозиція та її чинники;

• еластичність пропозиції;

• конкуренція: поняття, форми, методи.

3. Структура ринку.

4. Поняття інфраструктури ринку. Ринок туристичних послуг.

5. Переваги та обмеження ринкового механізму.

Тести та завдання для самоперевірки знань:

1. Укажіть найточніше визначення ринку:

   1. Економічна категорія, що виражає відносини стихійного регулювання виробництва на основі вільних цін і прибутку.

   2. Відносини, які складаються між товаровиробниками та покупцями з приводу купівлі-продажу.

   3. Організація господарських зв’язків, за допомогою якої взаємодіють покупці та продавці товарів.

   4. Сукупність економічних відносин, що виникають між виробниками і споживачем у процесі вільного еквівалентного обміну виробленими благами (послугами), організованого за законами товарного виробництва і грошового обігу.

2. На ринку попит – це:

1. Кількість товарів та послуг, які ми бажаємо мати у своєму розпорядженні.

2. Зв’язок між кількістю товару, яку споживачі готові купити, і ціною цього товару.

3. Платоспроможна здатність споживачів купити товар.

4. Зв’язок між кількістю товару, яку споживачі здатні купити, і кількістю товару, яку продавці можуть запропонувати.

3. Для виникнення дефіциту на ринку достатньо, щоб:

1. Мало місце перевищення величини попиту на товар над його пропозицією.

2. Попит збільшувався.

3. Пропозиція зменшувалася.

4. Одночасно збільшувався попит і зменшувалась пропозиція.

4. Ціна рівноваги встановлюється тоді, коли:

1. Попит дорівнює пропозицію.

2. Пропозиція перевищує попит, але останній зростає більш високими темпами, ніж пропозиція товару.

3. Обсяг пропозиції дорівнює обсягу попиту.

4. Ціна на товар, яку встановлюють продавці задовольняє покупців.

5. Головними чинниками у формуванні ціни є:

1. Попит і потреба.

2. Попит і пропозиція.

3. Попит і рівень інфляції

4. Попит і рівень виробництва.

1. Який із секторів економіки (ринковий чи бюджетний) кращий? Аргументуйте свою позицію.

2. Дайте “класичне” і “маркетингове” визначення ринку. Що між ними спільного і відмінного?

3. За яких умов виникає ринок?

4. Зв”язок яких явищ виражає закон попиту, закон пропозиції?

5. Що означає термін “еластичність” в економічній теорії?

6. Охарактеризуйте еластичність попиту за ціною для різних груп товарів.

7. Дайте характеристику структури ринку за різними критеріями.

8. Дайте визначення інфраструктури ринку та розкрийте її основні елементи.

9. Для чого запроваджується біржова торгівля? Чи змінилося її значення на рубежі тисячоліть? Поясніть.

10. Які функції виконують різноманітні угоди біржової торгівлі.

11. За допомогою графіка рівноваги попиту і пропозиції поясність: 1) сутність рівноважної ціни; 2) ринкову рівновагу; 3) ринковий механізм.

12. Назвіть моделі ринків. Поясніть, чому моделі ринків зумовлені формами конкуренції?

13. Підготуйте для презентації на семінарі реферат за однією з наведених нижче тем: