Файл: Эффективность менеджмента организации (ООО «Лента»).pdf

В зависимости от квалификации работника в программе должны предусматриваться:

- стажировка, - проверка знаний,

- дублирование, - контрольные тренировки,

- кратковременная работа на рабочих местах.

Все вновь принятые работники должны быть обучены в течение трех месяцев со дня зачисления в штат.

Все работники предприятия, за исключением лиц, непосредственно не принимающих участия в производственных процессах, обязаны проходить проверку знаний правил, норм и инструкций по технической эксплуатации, охране труда..

Проверка знаний работника ООО «Лента» должна состоять из первичной, периодической и внеочередной. Первичная проверка знаний производится при приеме работника на работу после его обучения или подготовки по новой должности, при переводе с другой работы или другого предприятия.

Первичная проверка знаний работников должна производиться в сроки, установленные программами и планами их подготовки, руководителей и специалистов - не позже 1 месяца со дня назначения их на должность.

Периодическая проверка знаний работников всех категорий должна производиться не реже 1 раза в 3 года. Для руководителей должна быть не реже 1 раза в год.

Внеочередная проверка знаний производится:

• при нарушении персоналом правил, норм и инструкций;
• по требованию органов технического надзора, а также по заключению комиссий, производивших расследование нарушений;
• при вводе в действие новых или переработанных правил;
• при установке нового оборудования, реконструкции или изменении главных электрических и технологических схем;
• при неудовлетворительной оценке проведенных тренингов и семинаров.

Проверка знаний каждого работника должна производиться индивидуально в устной или письменной форме, при этом допускается использование ПЭВМ и других обучающих систем. Знания и квалификация проверяемых оцениваются по шкале "отлично", " хорошо", " удовлетворительно" и " неудовлетворительно".

Специальная подготовка персонала должна проводится систематически с отрывом от выполнения основных функций не реже одного раза в месяц и в зависимости от занимаемой должности составляет от 5 до 20% объема его рабочего времени.

Специальная подготовка персонала проводится руководителями структурных подразделений и оперативными руководителями с привлечением специалистов предприятия и известных тренеров..

Повышение квалификации является прямой обязанностью каждого работника. Ответственность за организацию повышения квалификации возлагается на руководителя предприятия. Повышение квалификации проводится в целях приведения уровня квалификации работников в соответствие с изменяющимися производственными условиями, формирования у них профессионализма, подготовки к должностным перемещениям руководителей и специалистов или установления им соответствующего размера заработной платы.

Повышение квалификации включает:

• систематическую самостоятельную подготовку работника (самообразование);
• обучение семинарах и курсах;
• краткосрочное периодическое обучение;
• длительное периодическое обучение;
• освоение опыта передовых предприятий, ведущих научных организаций и учебных заведений;
• обучение в целевой аспирантуре, докторантуре;
• переподготовку для получения новой специальности.

Краткосрочное периодическое обучение руководителей и специалистов проводится по мере необходимости по месту работ на базе объектов для специальной подготовки или в учебных заведениях (подразделениях) системы повышения квалификации и переподготовки кадров в целях решения внедренческих научно-технических, экономических и других задач, возникающих на уровне отрасли, предприятия.

Длительное периодическое обучение руководителей и специалистов проводится не реже одного раза в пять лет в учебных заведениях системы повышения квалификации и переподготовки кадров для углубленного изучения и практического освоения новейших достижений науки, техники, технологии, современных методов управления производством и организации труда по профилю их трудовой деятельности.

Изучение опыта передовых предприятий, ведущих научных организаций и высших учебных заведений, в том числе за рубежом, проводится в целях освоения лучшей технологии и организации труда, приобретения практических и организаторских навыков для выполнения обязанностей по занимаемой должности или на должности более высокого уровня.

Повышение квалификации рабочих проводится на курсах целевого назначения и в школах передовых приемов и методов труда в специализированных учебных подразделениях предприятия.

Таким образом, периодичность и последовательность прохождения рабочими различных форм обучения устанавливается руководителем предприятия с учетом производственной необходимости, а также личных интересов работника. При этом должно быть обеспечено обязательное ежегодное профессиональное обучение каждого рабочего.

Размещено на Allbest.ru

Заключение

Итак, в заключении отметим, что эффективность управления выступает важным элементом разработки как проектных, так и плановых решений, дающий возможность назначить уровень прогрессивности функционирующей структуры, разрабатываемых проектов плановых мероприятий, и осуществляется для избрания более целесообразного варианта структуры либо способа ее улучшения. Тем самым эффективность организационной структуры должна оцениваться на стадии проектирования, в результате анализа структур управления функционирующих организаций с целью, как планирования, так и реализации мероприятий по улучшению управления.

Так, экономическую эффективность управления можно назначить с применением важнейших показателей, а именно: экономическая эффективность применения материальных ресурсов, производственных фондов, капитальных вложений, деятельности персонала, а так же обобщающего и динамического показателей оценки эффективности.

Ключевыми мероприятиями увеличения экономической эффективности управления выступают: технические, организационные и социально-экономические.

Так, оценка социальной эффективности отображает социальный результат управленческой деятельности, а также характеризует уровень применения потенциальных возможностей коллектива с целью реализации миссии организации.

Тем самым оценить вклад менеджера в деятельности организации возможно при помощи таких показателей как: управленческая добавленная стоимость; добавленная бизнесом стоимость и рентабельность. Показатели оценки персонала дают возможность сформировать систему мотивации работников управления, поставить оплату их труда в назначенную зависимость от эффективности управления.

Однако в большей степени, как эффективность, так и качество менеджмента, а также его эффективность во многом зависят от личности самого руководителя, его способностей, качеств, умения отыскать общий язык с подчиненными и организовать работу. Сильного руководителя отличает наивысшая степень разнородности применяемых как приемов, так и методов управления, управленческих умений. Способность к управленческой деятельности полагает наличие целостного ряда управленческих как черт, так и умений, свойственных сильным руководителям. Это умение решать нестандартные задачи, мыслить масштабно.

Итак, эффективное управление воздействует на все аспекты деятельности организации. Таким образом, всякому предприятию нужно периодически осуществлять оценку эффективности менеджмента, а также разрабатывать разнообразные мероприятия с целью ее повышения. Это будет содействовать увеличению, как эффективности, так и результативности деятельности всего предприятия в целом.

Библиография