Файл: Проблемы личности в социальной психологии. Экспериментальные исследования.pdf

В этом смысле социологическое рассмотрение личности в определенной степени является противоположным психологическому. Которое, в свою очередь предпочитает исследовать в личности ее субъективное начало, внутреннюю природу, детерминированную социальными условиями, которые сами по себе не являются предметом изучения психолога.

При исследовании личности в социальной психологии акцентируются конкретно-исторические особенности психологических свойств и внутренние структуры личности как субъект социальных отношений.

Социальная психология как пограничная область знаний осуществляет синтез социологического и общепсихологического подходов в исследовании личности. Она исследует процесс становления человека как личности - социализацию, которая начинается с первых минут его жизни. Если человека исключить из системы социальных связей, он так и останется на уровне животного существования. Примером тому могут быть дети, с рождения лишенные человеческого общения.

Каждый человек как единичное природное существо - это индивид, но это неполная характеристика, поскольку не дает представления о реальном человеке, какой он есть в семье и в обществе, чувствует и мыслит, к чему стремится. Живя в обществе, каждый человек приобретает особые качества, которыми называют личностью.

Таким образом, личность есть социализированный индивид, который воплощает существенные социально значимые свойства. Личностью является человек, имеющий свою жизненную позицию, которая утвердилась в результате длительной и кропотливой сознательной работы, ей присущи свобода воли, способность к выбору, ответственность. Личность - это субъект собственной жизнедеятельности, общественное существо, наделенное сознанием и представленная психологическими характеристиками, которые являются стойкими, социально предопределенными, оказываются в общественных связках, отношениях с окружающим миром, другими людьми, определяют поведение человека.

Личность выражает принадлежность человека к определенному обществу, определенной исторической эпохе, культуре, науке, традиций и тому подобное.

Взгляд на личность как функциональную характеристику человека опирается на понятие «социальная функция человека», «социальная роль». Такое понимание личности не дает возможность полностью раскрыть ее внутренний, глубинный мир, поскольку внешнее поведение не всегда и не обязательно выражает настоящую сущность индивида.

Список использованной литературы

Р. А. Литвак, Е. В. Криницына. Социальная педагогика : учеб. пособие для студентов очного и заочного отд-ний, обучающихся по направлению 050400 «Пси- хол.-пед. образование». 2011

И.В.Солодникова, В.В.Солодников. Междисциплинарные исследования. Исследование личности и ее развития: парадигмальный анализ: научный журнал, серия «Психология.Педагогика.Образование». 2017. Москва

Allport G. W., (1961). Pattern and grouth in personality. New York: Holt, Rinehart and Winston.

Allport G. W., (1962). The general and the unique in psychological science. Journal of Personality, 30.

Allport G. W., (1965). Letters from Jenny. New York: Harcourt, Brace & World.

Allport G. W, (1966). Traits revisited. American Psychologist, 21

Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Естественнонаучная и гуманитарная парадигмы в науке. Статья. – М: Московский Городской Психолого-Педагогический Университет, 2004.

Рыбаков В, Покрышкин А. Совместима ли психология и естественнонаучная парадигма? – Томск: Дельтаплан, 2005

Андреева Г. М. Социальная психология М., 1999, с. 331).

Андреева Г. М. Социальная психология М., 1999, с. 323).

Платонов К. К. О системе психологии. – М.: Мысль, 1972, с. 39).

«Социальная психология» Е. С. Кузьмина и В. Е. Семенова

УДК 316.6 СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ:ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ. Р. М. Шамионов 2014

Белинская Е. П., Тихомандрицкая О. А. Социальная психология личности. М., 2001. 301 с.

Шамионов Р. М. Социализация личности : системно-диахронический подход // Психологические исследования. 2013. Т. 6 (27). С. 8. URL: http://psystudy.ru (датаобращения: 02.06.2014).

Московичи С. Социальное представление : исторический взгляд // Психологический журн. 1995. Т. 16, № 1. С. 3-18.

Емельянова Т. П. Концепция социальных представлений и дискурсивная психология // Психологический журн. 2005. Т. 26, № 5. С. 16-25.

Мерлин В.С. Психология индивидуальности /

В.С. Мерлин; под ред. Е.А. Климова. М.; Воронеж, 1996.

Лейтц Г. Ролевые конфликты / Г. Лейтц // Психология конфликта / под ред. Н.В. Гришиной. СПб., 2001.С.155–164.

Берн Э. Трансакционный анализ и психотерапия /Э. Берн. СПб., 1992.

Семечкин Н.И. Социальная психология / Н.И. Семечкин. СПб., 2004.

Юнг К.Г. Психология бессознательного / К.Г. Юнг.М., 2006.

Джеймс У. Психология / У. Джеймс. М., 1991. Тойнби А.Дж. Постижение истории / пер. с англ. М., 1991. С. 358.

Фромм Э. Здоровое общество // Психоанализ и культура: Избр. тр. К.Хорни и Э. Фромма.М., 1995.

Тульчинский Г. Постчеловеческая персонология. Новые перспективы свободы и рациональности. СПб., 2002..

УДК 152.32 «ПРОБЛЕМА СОХРАНЕНИЯ ЛИЧНОСТИ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОГО СОЦИУМА» О.И. Жукова (10.07.2008 г.)

Источник: ВТ. Крысько, «Социальная психология», курс лекций 3-е издание,/УДК 316.6(075.8; ББК88.5я73/ К 85