Файл: Vedernikov_N_T__Akhmedshin_R_L_Taktika_kommunikativnykh_sledstvennykh_deystviy_2014.pdf

86 

В

отношении

удостоверительной

задачи

на

анкетной

стадии

до

-

проса

можно

сказать

, 

что

в

процессе

выяснения

обстоятельств

анкет

-

но

-

биографического

характера

следователь

может

уточнять

отдель

-

ные

из

них

с

целью

определения

психического

состояния

допрашива

-

емого

, 

определения

уровня

интеллектуального

развития

несовершен

-

нолетнего

и

уровня

владения

им

речью

, 

состояния

его

эмоциональ

-

ной

напряженности

и

волевой

мобилизации

. 

Уточнять

необходимо

данные

, 

которые

вызывают

положительные

эмоции

у

допрашиваемо

-

го

. 

Для

успешного

установления

и

развития

контакта

целесообразно

подготовить

план

, 

в

котором

отражались

бы

личностные

особенности

заинтересованного

объекта

95

. 

Отметим

, 

что

мы

определили

рассмат

-

риваемую

задачу

как

дополнительную

в

силу

небольшого

объема

устанавливаемой

информации

, 

имеющей

тактическое

значение

. 

В

соответствии

с

решаемыми

задачами

целесообразно

выделять

в

рамках

анкетной

стадии

допроса

две

подстадии

: 

анкетно

-

формальную

и

анкетно

-

контактную

.  

В

анкетно

-

формальной

стадии

решается

процессуально

-

ознакомительная

задача

, 

которая

, 

как

было

сказано

, 

хотя

и

несёт

спорную

тактическую

ценность

, 

но

обязательна

с

позиций

уголов

-

но

-

процессуального

закона

. 

Мы

не

можем

манипулировать

анкет

-

но

-

формальной

подстадией

, 

располагая

её

по

желанию

в

начале

, 

середине

или

конце

допроса

, 

что

предельно

снижает

её

тактиче

-

скую

ценность

. 

В

анкетно

-

контактной

стадии

допроса

решается

удостовери

-

тельная

 (

хотя

уже

говорилось

о

её

невысокой

тактической

ценно

-

сти

) 

и

ситуационно

-

ролевая

задача

. 

Последнюю

задачу

рассмотрим

более

подробно

, 

поскольку

именно

в

ней

содержится

тактическая

возможность

воздействия

на

личность

допрашиваемого

.  

Допрос

является

чрезвычайно

сложным

следственным

действи

-

ем

вследствие

фактического

  «

неравноправия

» 

участников

. 

Допра

-

шиваемый

имеет

возможность

получить

информацию

о

тактиче

-

ских

приемах

, 

ознакомившись

со

специальной

литературой

, 

по

-

этому

как

бы

для

уравнивания

возможностей

участников

допроса

следователю

дано

  «

право

» 

психологического

доминирования

, 

вы

-

95

Губин

А

.

В

., 

Чуфаровский

Ю

.

В

.

Общение

в

нашей

жизни

. 

М

. : 

МГТУ

, 1992. 

С

. 48. 

87 

текающего

из

его

властных

организационно

-

тактических

полно

-

мочий

. 

Одной

из

форм

демонстрирования

своего

доминирования

в

сфере

, 

которую

в

обычной

жизни

человек

признает

только

за

со

-

бой

, 

выступают

полномочия

следователя

на

получение

  «

иденти

-

фицирующей

» 

допрашиваемого

информации

.  

Задавая

вопросы

о

фамилии

, 

имени

и

отчестве

, 

судимости

, 

семей

-

ном

положении

и

прочем

, 

допрашивающий

демонстрирует

ярко

вы

-

раженную

подчиняющую

позицию

, 

что

неосознанно

  «

тяготит

» 

до

-

прашиваемого

, 

так

как

каждый

человек

негативно

воспринимает

идею

даже

маловыраженного

ролевого

господства

над

ним

. 

Подоб

-

ное

негативное

отношение

проистекает

из

наличия

в

шкале

ценно

-

стей

96

установки

на

самоуважение

допрашиваемого

, 

проявлением

которой

выступает

осознание

себя

как

независимого

, 

самостоятель

-

ного

субъекта

. 

Расхожая

фраза

допрашивающего

  «

Здесь

вопросы

задаю

я

» 

направлена

именно

на

формирование

у

допрашиваемого

неосозна

-

ваемой

подчиненной

позиции

, 

хотя

сторонними

наблюдателями

традиционно

оценивается

как

проявление

грубости

следователя

. 

Понятно

, 

что

затягивание

сбора

анкетных

данных

окажет

то

же

воздействие

на

допрашиваемого

без

осознанной

негативной

оцен

-

ки

личности

следователя

. 

Как

уже

было

сказано

, 

смысловая

нагрузка

анкетной

стадии

до

-

проса

выражается

в

уравнивании

потенциалов

участников

допроса

вследствие

формирования

у

допрашиваемого

непривычной

роле

-

вой

позиции

отчитывающегося

, 

что

приводит

к

усилению

у

него

стресса

и

, 

как

следствие

, 

понижению

волевого

порога

. 

Понижение

волевого

порога

ведёт

к

уменьшению

своеобразного

  «

коэффици

-

ента

полезного

действия

» 

интеллектуальной

, 

эмоциональной

и

во

-

левой

сферы

, 

что

является

целесообразным

при

допросе

недобро

-

совестного

допрашиваемого

, 

но

одновременно

может

выступать

негативным

моментом

при

допросе

добросовестного

лица

, 

так

как

понижает

эффективность

, 

в

частности

, 

таких

психических

меха

-

низмов

, 

как

память

и

ассоциативное

мышление

. 

96

Структура

криминалистической

характеристики

личности

преступника

пред

-

ставлена

в

прил

. 2. 

Подробнее

о

ней

см

.: 

Ахмедшин

Р

.

Л

.

Криминалистическая

характеристика

личности

преступника

. 

Томск

 : 

Изд

-

во

ТГУ

, 2005. 

88 

При

воздействии

на

уровень

ценностей

недобросовестного

лица

следователь

акцентирует

внимание

на

анкетной

стадии

допроса

, 

понижая

волевой

порог

допрашиваемого

позицией

, 

в

которой

до

-

прашиваемый

чувствует

себя

носителем

несамостоятельной

роли

(

ситуативно

регрессируя

до

детской

установки

на

необходимость

в

отчете

перед

более

автономным

лицом

). 

Именно

приведение

не

-

добросовестного

допрашиваемого

к

описываемой

роли

является

содержанием

ситуативно

-

ролевой

задачи

анкетной

части

допроса

.  

При

допросе

же

добросовестного

лица

анкетную

стадию

необ

-

ходимо

провести

, 

как

это

ни

парадоксально

, 

не

в

начале

допроса

, 

а

в

его

конце

. 

В

противном

случае

эффект

восприятия

доминирую

-

щей

ролевой

позиции

следователя

, 

пусть

и

неосознанно

, 

негативно

скажется

на

мыслительных

процессах

допрашиваемого

лица

. 

Со

-

ответственно

, 

демонстрация

со

стороны

следователя

уважения

к

той

составной

уровня

ценностей

допрашиваемого

, 

которая

отвеча

-

ет

за

самоуважение

, 

позитивно

скажется

на

психических

процес

-

сах

допрашиваемого

.  

Законодатель

не

обязывает

выяснять

данные

о

допрашиваемом

в

начале

процесса

допроса

, 

что

позволяет

отложить

подобное

вы

-

яснение

, 

конечно

, 

если

следователь

уверен

в

правильности

оценки

личности

допрашиваемого

, 

что

возможно

только

при

наличии

должной

подготовки

к

допросу

. 

Сказанное

относится

и

к

несовершеннолетним

допрашиваемым

, 

так

как

в

период

полового

созревания

самоуважение

как

личност

-

ная

ценность

является

крайне

актуальным

. 

Независимо

от

добро

-

совестности

несовершеннолетнего

допрашиваемого

необходимо

исключить

негативное

воздействие

на

рассматриваемую

ценность

, 

учитывая

нестабильность

психики

несовершеннолетнего

лица

.  

Воздействие

на

допрашиваемого

за

счет

 «

давления

» 

статуса

не

требует

специальных

усилий

следователя

, 

за

исключением

заранее

подготовленного

списка

необходимых

к

озвучиванию

допрашива

-

емым

обстоятельств

его

биографии

. 

Однако

решение

ситуационно

-

ролевой

задачи

  (

оптимизация

состояния

допрашиваемого

лица

до

тактически

целесообразного

) 

может

быть

усилено

и

дополнитель

-

ными

волевыми

действиями

следователя

. 

Речь

идет

о

действиях

по

установлению

 «

психологического

контакта

». 

89 

Психологический

контакт

является

неотъемлемым

атрибутом

межличностного

общения

взаимодействующих

сторон

, 

в

нашем

случае

 – 

следователя

и

допрашиваемого

, 

представляя

собой

ре

-

зультат

установившегося

осознания

целесообразности

дальнейше

-

го

взаимодействия

в

процессе

следственного

действия

. 

Возникно

-

вение

такого

контакта

способствует

получению

полных

и

объек

-

тивных

показаний

, 

имеющих

значение

для

установления

истины

по

делу

, 

предопределяя

успешное

проведение

допроса

. 

Прежде

всего

необходимо

отметить

, 

что

в

отношении

природы

психологического

контакта

наблюдается

несколько

точек

зрения

, 

а

именно

то

, 

что

установление

психологического

контакта

 – 

это

1) 

тактический

приём

, 2) 

условие

, 3) 

стадия

следственного

действия

, 

4) 

состояние

следователя

и

участника

следственного

действия

. 

Отдельные

криминалисты

рассматривают

установление

психо

-

логического

контакта

как

тактический

прием

97

, 

Полагаем

, 

что

установление

психологического

контакта

является

не

одним

так

-

тическим

приемом

, 

а

целой

системой

наиболее

целесообразных

тактических

приемов

. 

В

.

Л

. 

Васильев

определял

психологический

контакт

как

стадию

допроса

, 

на

которой

  «

оба

собеседника

окончательно

вырабатыва

-

ют

в

отношении

друг

друга

общую

линию

поведения

, 

а

также

определяют

такие

параметры

, 

как

ее

темп

, 

ритм

, 

основные

состоя

-

ния

собеседника

, 

приемы

устной

речи

, 

позы

, 

мимику

»

98

. 

Позволим

себе

не

согласиться

с

этой

точкой

зрения

. 

Установление

психологического

контакта

, 

по

нашему

мнению

, 

не

является

стадией

допроса

, 

ведь

еще

Н

.

И

. 

Порубов

справедливо

замечал

, 

что

психологический

контакт

должен

сопутствовать

все

-

му

ходу

допроса

, 

а

для

его

установления

требуется

проведение

ряда

тактических

приемов

, 

определяемых

ходом

допроса

, 

обстоя

-

тельствами

дела

, 

наличием

доказательств

, 

а

также

личностью

ви

-

новного

99

. 

Таким

образом

, 

психологический

контакт

можно

рас

-

97

Бритвич

Н

.

Г

.

Тактика

допроса

несовершеннолетнего

обвиняемого

 // 

Радянсько

право

. 1986. 

№

 3. 

С

. 12. 

98

Васильев

В

.

Л

.

Юридическая

психология

. 

Л

. : 

Изд

-

во

ЛГУ

, 1974. 

С

. 43. 

99

Порубов

Н

.

И

.

Научные

основы

допроса

на

предварительном

следствии

. 

Минск

 : 

Вышэйшая

школа

, 1978. 

С

. 43. 

90 

сматривать

как

тактическую

операцию

, 

объединяющую

совокуп

-

ность

тактических

приемов

, 

направленных

на

решение

серии

задач

при

производстве

допроса

.  

Без

всякого

сомнения

, 

поддержания

психологического

контакта

необходимо

добиваться

на

протяжении

всего

допроса

, 

однако

объ

-

ективно

мобилизация

усилий

следователя

для

возникновения

пси

-

хологического

контакта

должна

соответствовать

началу

допроса

в

стадии

анкетно

-

ролевой

. 

Таким

образом

, 

мнение

о

безотноситель

-

ности

психологического

контакта

к

стадиям

допроса

спорно

. 

Заметим

, 

что

разработка

системы

тактических

приемов

предпо

-

лагает

уяснение

целей

установления

психологического

контакта

в

процессе

допроса

. 

В

вопросе

понимания

природы

и

целевого

со

-

держания

феномена

психологического

контакта

мнение

исследо

-

вателей

разделилось

и

представлено

следующими

подходами

: 



Психологический

контакт

 – 

это

форма

оптимального

взаимодей

-

ствия

следователя

и

допрашиваемого

. 

Для

данной

формы

психологи

-

ческого

контакта

в

полном

объеме

характерны

элементы

взаимопо

-

нимания

, 

взаимопомощи

и

аналитического

мышления

. 

Сторонником

данного

подхода

является

Н

.

И

. 

Порубов

, 

рассматривающий

психоло

-

гический

контакт

как

 «

систему

взаимодействия

людей

между

собой

в

процессе

их

общения

, 

основанного

на

доверии

: 

информационный

процесс

, 

при

котором

люди

могут

и

желают

воспринимать

информа

-

цию

, 

исходящую

друг

от

друга

. 

Психологический

контакт

 – 

это

, 

наконец

, 

процесс

взаимного

понимания

»

100

. 

Данная

позиция

исходит

прежде

всего

из

эмпатийной

составляющей

взаимодействия

, 

опира

-

ющейся

на

эмоционально

-

оценочную

компоненту

101

. 



Психологический

контакт

 – 

это

форма

достаточного

взаимо

-

действия

следователя

и

допрашиваемого

. 

Готовность

к

совместной

деятельности

 (

пусть

и

в

конфликтной

форме

). 

Для

данной

формы

психологического

контакта

в

полном

объеме

характерны

элементы

критической

оценки

собеседниками

друг

друга

. 

В

рамках

данного

подхода

психологический

контакт

определяется

как

  «

согласован

-

ное

деловое

взаимоотношение

следователя

со

свидетелем

, 

потер

-

100

Порубов

Н

.

И

.

Допрос

в

советском

уголовном

процессе

. 

Минск

 : 

Вышэйшая

школа

, 1973. 

С

. 73. 

101

Пантелеев

И

.

Ф

.

Тактика

допроса

 // 

Следственная

тактика

. 

М

., 1962. 

С

. 49.