Файл: Метод расстановок по Б. Хеллингеру в работе с семьями: возможности и ограничения использования (Что такое любовь? (размышления после просмотра документального фильма «Тайны любви»).pdf
Добавлен: 15.07.2023
Просмотров: 66
Скачиваний: 2
Текст опросника (мужской вариант)
- Настроение и самочувствие человека зависит от удовлетворения его сексуальных потребностей.
- Счастье в браке зависит от сексуальной гармонии супругов.
- Сексуальные отношения – главное в отношениях мужа и жены.
- Главное в браке – чтобы у мужа и жены было много общих интересов.
- Жена – это друг, который разделяет мои интересы, мнения, увлечения.
- Жена – это, прежде всего друг, с которым можно поговорить о своих делах.
- Самая главная забота жены - чтобы в семье были накормлены и ухожены.
- Женщина многое теряет в моих глазах, если она плохая хозяйка.
- Женщина может гордиться собой, если она хорошая хозяйка своего дома.
- Я хотел бы, чтобы моя жена любила детей и была им хорошей матерью.
- Женщина, которая тяготится материнством, неполноценная женщина.
- Для меня главное в женщине, чтобы она была хорошей матерью моим детям.
- Мне нравятся деловые и энергичные женщины.
- Я очень ценю женщин, всерьез увлеченных своим делом.
- Для меня очень важно, как оценивают на работе деловые и профессиональные качества моей жены.
- Жена должна, прежде всего, создавать и поддерживать теплую, доверительную атмосферу.
- .Для меня главное – чтобы моя жена хорошо понимала меня и принимала таким, каков я есть.
- Жена – это прежде всего друг, который внимателен и заботлив к моим переживаниям, настроению, состоянию.
- Мне нравится, когда моя жена красиво и модно одета.
- Я очень ценю женщин, умеющих красиво одеваться.
- Женщина должна выглядеть так, чтобы на нее обращали внимание.
- Я всегда знаю, что надо купить для нашего дома.
- Я люблю заниматься домашними делами.
- Я могу сделать ремонт и отделку квартиры, починку бытовой техники.
- Дети любят играть со мной, охотно общаются, идут на руки.
- Я очень люблю детей и умею с ними заниматься.
- Я принимал бы активное участие в воспитании своего ребенка, даже если бы мы с женой решили расстаться.
- Я стремлюсь добиться своего места в жизни.
- Я хочу стать хорошим специалистом своего дела.
- Я горжусь, когда мне поручают трудную и ответственную работу.
- Близкие и друзья часто обращаются ко мне за советом, помощью и поддержкой.
- Окружающие часто доверяют мне свои беды.
- Я всегда искренне и с чувством сострадания утешаю и опекаю нуждающихся в этом людей.
- Мое настроение во многом зависит от того, как я выгляжу.
- Я стараюсь носить ту одежду, которая мне идет.
- Я придирчиво отношусь к покрою костюма, фасону рубашки, цвету галстука.
|
Шкала семейных ценностей |
№ утверж-дения |
Балл |
№ утверждения |
Балл |
Общий показатель (в баллах) |
|
Интимно-сексуальная |
1 |
||||
|
2 |
|||||
|
3 |
|||||
|
= |
|||||
|
Личностная идентификация с супругом |
4 |
||||
|
5 |
|||||
|
6 |
|||||
|
= |
|||||
|
Хозяйственно-бытовая |
Ожидание |
Притязание |
|||
|
7 |
22 |
||||
|
8 |
23 |
||||
|
9 |
24 |
||||
|
= |
= |
||||
|
Родительско-воспитательная |
10 |
25 |
|||
|
11 |
26 |
||||
|
12 |
27 |
||||
|
= |
= |
||||
|
Социальная активность |
13 |
18 |
|||
|
14 |
29 |
||||
|
15 |
30 |
||||
|
= |
= |
||||
|
Эмоционально-психотерапевти-ческая |
16 |
31 |
|||
|
17 |
32 |
||||
|
18 |
33 |
||||
|
= |
= |
||||
|
Внешняя привлекатель-ность |
19 |
34 |
|||
|
20 |
35 |
||||
|
21 |
36 |
||||
|
= |
= |
||||
Текст методики делится на 7 шкал семейных ценностей. Баллы по каждой шкале семейных ценностей суммируются отдельно. По первым двум шкалам эти результаты будут итоговыми и переносятся в последний столбец таблицы. Итоговые баллы остальных пяти шкал вычисляются как полусумма баллов по подшакалам «ожидания» и «притязания».
Ролевые ожидания – это установка мужа и жены на активное выполнение партнером семейных обязанностей, а ролевые притязания – личная готовность каждого из партнеров выполнять семейные роли. Ответы оцениваются следующим образом: «Полностью согласен» оценивается в 3 балла; «В общем, это верно» – 2 балла; «Это не совсем так» – 1 балл; «Это неверно» - 0 баллов.
Таким образом, минимальный суммарный балл по шкале составляет 0 баллов, максимальный итоговый балл по шкале – 9 баллов. Низкие оценки по шкале – 0-3 балла; средние оценки по шкале – 4-6 балла; Высокие оценки по шкале – 7-9 баллов.
Интерпретация шкал семейных ценностей:
Интимно-сексуальная шкала (утверждения № 1-3) – шкала значимости сексуальных отношений в супружестве. Высокие оценки по шкале означают, что супруг(а) считает сексуальную гармонию важным условием супружеского счастья, отношение к супруге(у) существенно зависит от оценки ее (его) как сексуального партнера. Низкие оценки по шкале интерпретируются как недооценка сексуальных отношений в браке.
Шкала личностной идентификации с супругом(ой) (утверждения № 4–6) – шкала, отражающая установку мужа (жены) на личностную идентификацию с брачным партнером: ожидание общности интересов, потребностей, ценностных ориентаций, способов время препровождения. Низкие оценки по шкале предполагают установку на личную автономию.
Хозяйственно-бытовая шкала измеряет установку супругов на реализацию хозяйственно-бытовой функции семьи. Эта шкала, как и все последующие, имеет две подшкалы: «ролевые ожидания» и «ролевые притязания». Подшкала «ролевые ожидания» (утверждения № 7–9) – оценки рассматриваются как степень ожидания от партнера активного решения бытовых вопросов. Чем выше оценки по шкале ролевых ожиданий, тем больше требований предъявляет муж (жена) к участию супруга в организации быта, тем большее значение имеет хозяйственно-бытовые умения и навыки партнера. Подшкала «ролевые притязания» (утверждения № 22–24) отражает установки на собственное активное участие в ведении домашнего хозяйства. Общая оценка по шкале рассматривается как оценка мужем (женой) значимости бытовой организации семьи.
Родительско–воспитательская шкала позволяет судить об отношении супругов к своим родительским обязанностям. Подшкала ролевых ожиданий (утверждения № 10–12) показывает выраженность установки супруга(и) на активную родительскую позицию брачного партнера. Подшкала ролевых притязаний (утверждения № 25–27) отражает ориентации мужа (жены) на собственные обязанности в воспитании детей. Общая оценка шкалы рассматривается как показатель значимости для супруга(и) родительских функций. Чем выше оценка шкалы, тем большее значение придает муж (жена) роли отца (матери), тем более он (она) считает родительство основной ценностью, концентрирующей вокруг себя жизнь семьи.
Шкала социальной активности отражает установку на значимость внешней социальной активности (профессиональной, общественной) для стабильности брачно-семейных отношений. Подшкала «ролевые ожидания» (утверждения № 13–15) измеряет степень ориентации мужа (жены) на то, что брачный партнер должен иметь серьезные профессиональные интересы, играть активную общественную роль. Подшкала «ролевые притязания» (утверждения № 28–30) иллюстрирует выраженность собственных профессиональных потребностей супруга(и). Общая оценка шкалы выражает значимость внесемейных интересов для мужа (жены), являющихся основными ценностями в процессе межличностного взаимодействия супругов.
Эмоционально - психотерапевтическая шкала выражает установку на значимость эмоционально - психотерапевтической функции брака. Подшкала «ролевые ожидания» (утверждения № 16–17) измеряет степень ориентации мужа (жены) на то, что брачный партнер возьмет на себя роль эмоционального лидера в семье в вопросах: коррекция психологического климата в семье, оказания моральной и эмоциональной поддержки, создание «психотерапевтической атмосферы». Подшкала «ролевые притязания» (утверждения № 31–33) показывает стремление мужа (жены) быть семейным «психотерапевтом». Общая оценка шкалы рассматривается как показатель значимости для супруга(и) взаимной моральной и эмоциональной поддержки членов семьи, ориентации на брак как среду, способствующую психологической разрядке и стабилизации.
Шкала внешней привлекательности отражает установку мужа (жены) на значимость внешнего облика, его соответствие стандартам современной моды. Подшкала «ролевые ожидания» (утверждения № 19–21) отражает желание супруга(и) иметь внешне привлекательного партнера. Подшкала «ролевые притязания» (утверждения № 34–36) иллюстрирует установку на собственную привлекательность, стремление модно и красиво одеваться. Общая оценка – показатель ориентации супруга(и) на современные образцы внешнего облика.
Сравнительный анализ представлений о семейных ценностях и ролевых установок мужа и жены. Для этого необходимо составить таблицу, с помощью которой определяется степень согласованности семейных ценностей супругов
|
Семейные ценности |
Интимно-сексуальная |
Личностная иденти-фикация |
Хозяйственно-бытовая |
Родительско-воспитательская |
Социальная активность |
Эмоцио-нально-психо-терапевти-ческая |
Внешняя привле-кательность |
|
ШСЦм |
|||||||
|
ШСЦж |
|||||||
|
ССЦ |
ШСЦм и ШСЦж - показатели по шкалам семейных ценностей мужа и жены соответственно, ССЦ – согласованность семейных ценностей супругов. Согласованность семейных ценностей характеризуется разностью баллов показателей шкалы семейных ценностей мужа и шкалы семейных ценностей жены. Чем меньше разность, тем больше согласованность представлений супругов о наиболее значимых сферах жизнедеятельности семьи. Разность до 3 баллов не будет вызывать проблемных взаимоотношений, а более 3 баллов свидетельствует о достаточно высокой степени конфликтности супругов.
Определение степени ролевой адекватности супружеской пары в пяти сферах межличностного взаимодействия в семье (3-7 ШСЦ). Для этого необходимо составить таблицу, в которой ролевая адекватность мужа будет равна разности баллов оценок ролевых притязаний жены и ролевых ожиданий мужа; соответственно, ролевая адекватность жены будет равна разности баллов, характеризующих ролевые притязания мужа и ролевые ожидания жены. Чем меньше разность, тем больше ролевая адекватность супруга(и), и, следовательно, ориентации жены (мужа) на личное выполнение определенной функции соответствуют установкам мужа (жены) на активную роль брачного партнера в семье.
|
|
Ролевые установки |
РАм |
Ролевые установки |
РАж |
||
|
Пж |
Ом |
Пж - Ом |
Пж |
Ом |
Пж - Ом |
|
|
Хозяйственно-бытовая |
||||||
|
Родительско-воспитательская |
||||||
|
Социальная активность |
||||||
|
Эмоционально-психотерапевтическая |
||||||
|
Внешняя привлекательность |
||||||
|
Σ РАм= |
Σ РАж= |
|||||
РАм – ролевая адекватность мужа, РАж – ролевая адекватность жены; Пм и Пж – оценки ролевых притязаний мужа и жены соответственно; Ом и Ож – оценки ролевых ожиданий мужа и жены соответственно.
Б) Опросник ПЭА (понимание, эмоциональное притяжение, авторитетность) (А.Н. Волкова, модификация В.И. Слепковой)
Инструкция: «Здесь даны высказывания о Вашем понимании своего супруга (своей супруги). На эти вопросы можно ответить: «да» (согласен, это так), «нет» (не согласен, это не так), или выбрать ответ «и да, и нет» (затрудняюсь сказать точнее). Выбрав ответ «да», отметьте его знаком «+», ответ «нет» – знаком «-», ответ «не знаю» – знаком «+-».