Примерные вопросы к зачёту по дисциплине

«Основы криминалистики»

1. 
   Предмет, система, задачи криминалистики.
   
2. 
   Анатомические и функциональные признаки внешнего облика человека.
   
3. 
   Виды подлога документов.
   
4. 
   Внешний облик человека, его свойства.
   
5. 
   Криминалистическое документоведение, его содержание и задачи.
   
6. 
   Виды и способы фотосъемки при осмотре места происшествия.
   
7. 
   Использование информации о внешнем облике человека в целях розыска и установления личности.
   
8. 
   Следы обуви, их криминалистическое значение.
   
9. 
   Классификация признаков внешности человека.
   
10. 
    Основные способы подделки документов.
    
11. 
    Следы орудий взлома, инструментов. Их криминалистическое значение.
    
12. 
    Понятие документа, общие требования, которым должен отвечать документ.
    
13. 
    Понятие и задачи криминалистической трасологии.
    
14. 
    Классификация следов в криминалистике и их общая характеристика.
    
15. 
    Видеозапись при проведении следственного осмотра.
    
16. 
    Последовательность описания внешности человека.
    
17. 
    Правила обращения с документами.
    
18. 
    Следы рук и их свойства. Типы и виды папиллярных узоров.
    
19. 
    Следы транспортных средств, их криминалистическое значение.
    
20. 
    Признаки замены частей документа.
    
21. 
    Признаки переклейки фотокарточки.
    
22. 
    Признаки подчистки.
    
23. 
    Способы обнаружения и изъятия следов рук.
    
24. 
    Криминалистическое исследование оттисков печатей и штампов.
    
25. 
    Признаки травления.
    
26. 
    Словесный портрет и его использование в деятельности сотрудника полиции.
    
27. 
    Криминалистическая регистрация (учеты): понятие, виды и формы.
    
28. 
    Фоторобот и его использование в работе сотрудников ОВД.
    
29. 
    Виды запечатлевающей фотосъемки.
    
30. 
    Заключение эксперта. Его структура и содержание.
    

---

Смотрите также файлы

• Министерство образования и науки республики татарстан.docx

• Конспект дидактической игры по экологическому образованию для детей младшей группы Кто что ест.docx

• Министерство образования кузбасса.docx

• Удк 629. 331 Допустить к защите в гак.pdf

• Клиент принес на возврат смартфон во вскрытой упаковке, что нужно сделать.docx