6. Личные местоимения в именительном и объектном падеже

Именительный падеж who?	Объектный падеж
	whom?	кого? кому?
I	me	меня мне
you	you	вас вам
he	him	его ему
she	her	eё ей
it	it	его (её) ему (ей)
we	us	нас нам
you	you	вас вам
they	them	их им

Личные и притяжательные местоимения

Личные местоимения	Притяжательные местоимения
	Присоединяемая форма	Абсолютная форма
I	my	mine
you	your	yours
he	his	his
she	her	hers
it	its	its
we	our	ours
you	your	yours
they	their	theirs

Указательные местоимения

Местоимение	Единственное число	Множественное число
this (это)	this	these
that (то)	that	those

Возвратные местоимения

Личное местоимение	Возвратное местоимение
I	myself
You	yourself
He	himself
She	herself
It	itself
We	ourselves
You	yourselves
They	themselves

---

Неопределённые местоимения и их производные

Неопределённое местоимение	Производные
	+ thing	+ body	+ one	+ where
Some (утвердительные предложения)	something что-то	somebody кто-то	someone кто-нибудь	somewhere где-нибудь
Any (Вопросительные и отрицательные предложения)	anything что-то	anybody кто-то	anyone кто-нибудь	anywhere где-нибудь

7. Степени сравнения прилагательных

Прилагательное	Положительная степень	Сравнительная степень	Превосходная степень
односложные: small easy	small easy	smaller easier	the smallest the easiest
многосложные: beautiful Interesting	beautiful interesting	more beautiful more interesting	the most beautiful the most interesting
исключения: good bad little many far	good bad little many far	better worse less more further, farther	the best the worst the least the most the furthest, the farthest

8. Степени сравнения наречий

Положительная степень	Сравнительная степень	Превосходная степень
1. Односложные наречия и наречия early.
fast – быстро soon – скоро early – рано	faster – быстрее sooner – скорее earlier – раньше	(the) fastest – быстрее всего (the) soonest – скорее всего (the) earliest – раньше всего
2. Наречия, образованные от прилагательных при помощи суффикса -ly
clearly – ясно	more clearly – яснее less clearly – менее ясно	(the) most clearly – яснее всего (the) least clearly – наименее ясно
3. Наречия well – хорошо, badly – плохо, much – много, little – мало, Far – далеко образуют степени сравнения от других корней.
well – хорошо badly – плохо much – много little – мало far – далеко	better – лучше worse – хуже more – больше less – меньше farther – дальше further – дальше	(the) best – лучше всего (the) worst – хуже всего (the) most – больше всего (the) least – меньше всего (the) farthest – дальше всего (the) furthest – дальше всего

---

9. Числительные

Вид числительных	В цифрах	Прописью
Количественные (Cardinals) Даты	839 1999	Eight hundred thirty nine Nineteen ninety nine
Порядковые (Ordinals)	1-й 2-й 3-й 4-й и далее – суффикс “th”	the first the second the third the fourth
Дробные (Fraction) простые десятичные	2/5 3.4 0.2	two fifth three point four point two

---

10. Видо-временные формы. Активный залог

	Simple (факты, повторяющиеся действия, типичные ситуации)	Continuous (действие, происходящее в определенный момент)	Perfect (предшествование данному моменту, законченность)	Perfect Continuous (действие, начавшееся в какой-либо момент и продолжающееся до другого данного момента, часто включая его)
Формы Время	V	to be + V ing	to have + V III	to have + been + V ing
Present	I drive He/she/it drives We/you/they drive	I am driving He/she/it is driving We/you/they are driving	I have driven He/she/it has driven We/you/they have driven	I have been driving He/she/it has been driving We/you/they have been driving
	Do I drive? Does he/she/it drive? Do we/you/they drive?	Am I driving? Is he/she/it driving? Are we/you/they driving?	Have I driven? Has he/she/it driven? Have we/you/they driven?	Have I been driving? Has he/she/it been driving? Have we/you/they been driving?
	I do not (don’t) drive He/she/it does not (doesn’t) drive We/you/they don’t drive	I am not (’m not) driving He/she/it is not (isn’t) driving We/you/they are not (aren’t) driving	I have not (haven’t) driven He/she/it has not (hasn’t) driven We/you/they have not driven	I have not (haven’t) been driving He/she/it has not (hasn’t) been driving We/you/they have not been driving
	every week, each Monday, once a month, always, seldom, often, sometimes, never	now, at the moment, today, this week	for, since, just, already, yet, ever, never, it’s the first time	for, since, just
			Present Perfect подчеркивает результат действия, а Perfect Continuous подчеркивает его продолжительность: She’s written an article for the school newspaper. (она закончила статью) She’s been writing an article for the school newspaper. (она начала статью, но еще не закончила)
Past	I/he/she/it/we/you/ they played / drove	I was driving He/she/it was driving We/you/they were driving	I/he/she/it/we/you/ they had driven	I/he/she/it/we/ you/they had been driving
	Did I/he/she/it/we/you/ they play / drive?	Was I driving? Was he/she/it driving? Were we/you/they driving?	Had I/he/she/it/we/ you/they driven?	Had I/he/she/it/we/you/ they been driving?
	I/he/she/it/we/you/ they did not (didn’t) play / drive	I was not (wasn’t) driving He/she/it was not driving We/you/they were not (weren’t) driving	I/he/she/it/we/ you/they had not (hadn’t) driven	I/he/she/it/we/ you/they had not (hadn’t) been driving
	yesterday, last week, in January, in 2010, an hour ago	at that moment, at one o’clock, while	by, by the time, before, after, just, when	for, since, before, all day
	Past Simple и Past Continuous часто используют вместе, когда нужно показать, что одно действие происходит во время другого: The phone rang while I was watching TV.
Future	I/he/she/it/we/you/ they will drive	I/he/she/it/we/ you/they will be driving	I/he/she/it/we/ you/they will have driven	I/he/she/it/we/ you/they will have been driving
	Will I/he/she/it/we/you/ they drive?	Will I/he/she/it/we/you/ they be driving?	Will I/he/she/it/we/ you/they have driven?	Will I/he/she/it/we/ you/they have been driving?
	I/he/she/it/we/you/ they will not (won’t) drive	I/he/she/it/we/ you/they will not (won’t) be driving	I/he/she/it/we/ you/they will not (won’t) have driven	I/he/she/it/we/ you/they will not (won’t) have been driving
	next week, tomorrow, in 2032	next week, tomorrow	by Tuesday, by that time	for five years, for half a week
	Для образования будущего времени используются также: – Present Continuous (запланированные действия, обычно при наличии договоренности): We’re driving to Berlin this weekend. – Оборот to be going to (для выражения намерений, будущих действий, признаки которых очевидны): I’m going to become an explorer when I grow up. – Present Simple (действия, которые происходят по расписанию): My plane leaves at six.
Future in the Past (будущее действие с точки зрения момента в прошлом, yпотребляется при согласовании времен	I/he/she/it/we/you/ they would drive	I/he/she/it/we/you/ they would be driving	I/he/she/it/we/ you/they would have driven	I/he/she/it/we/ you/they would have been driving

---

11. Видо-временные формы. Пассивный залог

Формы Время	Simple	Continuous	Perfect
To be в соответствующей форме + III форма смыслового глагола
Present	I am driven He/she/it is driven We/you/they are driven	I am being driven He/she/it is being driven We/you/they are being driven	I have been driven He/she/it has been driven We/you/they have been driven
Past	I/he/she/it was driven We/you/they were driven	I/he/she/it was being driven We/you/they were being driven	I/he/she/it/we/you/they had been driven
Future	I/he/she/it/we/you/they will be driven		I/he/she/it/we/you/they will have been driven
Future in the Past	I/he/she/it/we/you/they would be driven		I/he/she/it/we/you/they would have been driven

12. Модальные глаголы и глаголы с модальным значением

Модальные глаголы и их значения		Примеры	Заменители
may (might)	1) разрешение, просьба 2) предположение с оттенком сомнения, допускаемая возможность 3) возможность совершения действия в прошлом 4) в сочетании с основой инфинитива употребляется в придаточных предложениях цели после союзов that,sothat, inorderthat(для того чтобы; чтобы)	He may (might) be here any time. They may still be reading. Helen might have found a new house. Jerrу has told him to meet him next morning so that they may work together.	To be allowed
must	1) для выражения обязанности, необходимости, приказания, настойчивого совета (в утвердительной и вопросительной форме) и запрещения (в отрицательной форме) 2) предположение (почти уверенность) 3) высокая степень вероятности совершения действия в прошлом	He must be there already. They must have left it. They must have had a lovely holiday! You mustn’t do that!	Have to, to be to
can	1) разрешение, возможность, умение, способность 2) сомнение, удивление, недоверие, невероятность (в вопросительной и отрицательной форме) 3) высокая степень вероятности совершения действия в прошлом	They can’t (couldn’t) be there. Can you use a fax machine? He can’t have left. They can’t have had any sleep!	Be able to
could	1) способность совершать действия в прошлом 2) вопросы с просьбой о разрешении 3) неиспользованная возможность совершить действие в прошлом	Tom could read when he was 2 years old. Could I use the phone? We could have gone to the party, but we decided not to in the end.
should	1) личный совет, мнение, моральная обязанность, рекомендация 2) упрек, порицание 3) вероятность совершения действия в настоящем или будущем	You should change your mind. She shouldn’t have done it. We should hear from Charley this weekend.
ought to	1) выражение совета 2) вероятность совершения действия в настоящем или будущем	Liam ought to watch TV. We ought to hear from Charley this weekend.
have to	1) обязанность, необходимость совершения действия в настоящем или будущем 2) в отрицательной форме выражает отсутствие необходимости	You have to press “send”. You don’t have to do it.
need	1) отсутствие необходимости	You needn’t pay to send e‑mail.

---

Смотрите также файлы

• Выпускной вечер для учащихся 9 класса 2023 года Ведущий 1.doc

• Этап практики Практический этап Задание.docx

• Лекция 4 Аппаратные средства и оборудование локальных вычислительных сетей. 1 Локальные вычислительные сети.docx

• Буквенная система оценки учебных достижений обучающихся, соответствующая цифровому эквиваленту по четырехбалльной системе.docx

• Решение педагогического совета.docx