Файл: Дисциплина Психологическое консультирование Практическое задание 3, Модуль 3.rtf

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 25.10.2023

Просмотров: 3447

Скачиваний: 119

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
АНО ДПО "Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения"Программа профессиональной переподготовки Клиническая психология с основами психотерапии (1080)Дисциплина: Психологическое консультированиеПрактическое задание 3, Модуль 3. Консультант и клиент в консультативном процессеВыполнил:слушатель Бессмертная Татьяна ВячеславовнаПреподаватель:Полуэктова Ольга Геннадьевнаг. Москва2023Практическое задание 3Цель: Анализ тактик, техник и приемов, применяемых психологами в процессе психологического консультирования. Закрепление понятия об этапах и эффективности консультативного процесса.Задание: Проанализируйте фрагменты консультативной беседы по схеме:1. Прочтите фрагмент консультативной беседы.2. Определите, на каком этапе консультирования могла бы состояться эта беседа.3. Предположите: какой тип личности, актуальное состояние или другие индивидуально-психологические особенности присущи клиенту.4. Какие техники использовались психологом?5. Выскажите свое мнение об эффективности высказываний и вопросов консультанта с точки зрения достижения понимания клиентом целей работы.Фрагмент 1Клиент: Я чувствую свою беспомощность, так как не могу ничего изменить. Не могу принять решение о переходе на другую работу. И здесь работаю не пределе сил. Ноги не несут…Консультант: Мы много говорили с вами о нынешней работе. И тем не менее, страх перед новой работой сильнее дискомфорта от этой работы?Клиент: Да, я понимаю, что жизнь не кончается, что многие меняют работу. Но я чувствую панику, как только представляю, что должна буду перейти на новую работу.Консультант: Мы так устроены: хотим нового, но и сопротивление новому у нас большое. Хотя, обратите внимание, мы говорим о новой работе без конкретики. Ведь вы даже ее не искали.Клиент: Я сейчас подумала, что если бы я начала искать работу и у меня появился бы реальный выбор… (пауза)Консультант: Мне кажется, вы сейчас подумали о том, что новая работа могла бы вам понравится.Клиент: Да, я раньше не думала об этом, но ведь на новом месте и правда может быть лучше, чем здесь.
Консультант: Я думаю, вы сможете все взвесить именно тогда, когда будете иметь конкретные вариантыКлиент: Да, и я собираюсь побыстрее начать просматривать вакансии. Мне даже хочется этим заняться.Ответ:1. Этап 2 – Формирование и проверка консультативных гипотез.2. По особенностям восприятия: эмоционально утонченный, интуитивно ориентированный.3. Эмпатическое слушание, вопросы для проверки гипотез, структурирование беседы, перефразирование.4. Эффективность работы психолога высокая, так как женщина начала говорить о смене работы без страха.Фрагмент 2Консультант: Елена Викторовна, если взглянуть на нашу встречу в целом, то мне кажется, что сегодня Вы «прошли» достаточно большой путь - от переживания безвыходности до размышлений о разводе как о возможном варианте развития ситуации.Клиент: Да, согласна.Консультант: Как Вы себя сейчас чувствуете?Клиент: Спокойнее, я бы сказала, увереннее. Я еще не приняла решение, но могу здраво рассуждать. И что самое важное – без слез.Консультант: Вы перестали видеть трагедию в любом варианте развития событий…Клиент: Именно так… У меня ушла детская реакция потерянного ребенка.Консультант: Я очень рада, что вы нашли в себе опору и ресурс. Жду вас в следующую среду, в ваше время.Ответ:1. Этап 4 – Завершение консультативной беседы.2. Неуверенный в себе клиент, интуитивно-ориентированный.3. Подведение итогов беседы, вопросы, направленные на то, чтобы клиент лучше понял свои чувства, перефразирование.4. Эффективность работы высокая, у клиента появилось больше уверенности и решимости.Фрагмент 3Клиент: Вы знаете, я никогда даже не думала, что моя дочь может справиться с походом к врачу. Как будто для меня стало открытием, что вы сказали мне сейчас, что ей 19 лет.Консультант: Похоже, вы до сих пор считаете ее маленькой…Клиент: Да. Мне сейчас пришло в голову, что я не хочу ее взросления. Как будто я не знаю, как мне жить, если она и правда станет взрослой. Меня мама опекала всю жизнь. И я, похоже, делаю то же самое.Консультант: Вы сопротивлялись опеке вашей мамы?Клиент. Еще как... Почему же я раньше не осознавала, что повторяю мамин сценарий…Консультант: Очень важно, что вы сейчас говорите об этом.

Ответ:1. Этап 1 - Знакомство с клиентом и начало беседы.2. Рационалистичный, реалистичный, прагматически ориентированный клиент.3. Эмпатическое слушание, называние чувств, структурирование беседы.4. Эффективность высокая, так как консультант помог клиенту обрисовать запрос на сессию, клиент смог определить в чем его запрос.Фрагмент 4Консультант: Здравствуйте, Игорь. Как у вас прошла эта неделя?Клиент: Неважно. Много напряжения на работе. Хочу поговорить об отношениях со своим руководителем.Консультант: Я правильно понимаю, что в этих отношениях не все гладко?Клиент: Да. Все это меня уже достало. Хочется спокойно жить.Консультант: Что именно вас напрягает в этих отношениях?Клиент: Он постоянно повышает на меня голос, такое впечатление, что он обесценивает все, что я делаю. Как будто я бездарь.Консультант: Правильно я услышал, что вы чувствуете себя униженным и обесцененным?Клиент: Да, именно так. И я постоянно веду с ним внутренние диалоги, особенно когда собираюсь ложиться спать.Консультант: Я представляю, как это выматывает вас.Клиент: Я хотел бы научиться прерывать эти диалоги. Меня вообще бесит, почему я так много думаю о нем.Консультант: С этим вы хотели бы сегодня поработать?Клиент: Да.Ответ:1. Этап 1 - Начало беседы, клиент и консультант уже знакомы, встреча уже не первая.2. Рационалистичный, реалистичный, прагматически ориентированный клиент.3. Эмпатическое слушание, перефразирование, структурирование беседы, уточняющие вопросы.4. Эффективность беседы высокая, так как психолог поспособствовал тому, чтобы клиент был в большем контакте с самим собой.