Файл: Укажите основные последовательные шаги психотерапевтической помощи по К. Роджерсу.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 25.10.2023
Просмотров: 672
Скачиваний: 87
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Задание 1. Укажите основные последовательные шаги психотерапевтической помощи по К. Роджерсу.
Не поняла выполнение, но подробно разобралась в этапах ,подключив доп.литературу
| Наименование шага | Обозначение номера фраз терапевта (например, Тер: (24 – 27)) | Описание результата (Что получил клиент?) |
| Клиент обращается к психотерапевту за помощью | | |
| Психотерапевт уточняет причину обращения, то есть «определяет ситуацию» | | |
| Психотерапевт создает атмосферу, располагающую к свободному самовыражению клиента. | | |
| Психотерапевт принимает клиента таким, какой он есть, и помогает лучше понять самого себя. | | |
| Постепенно выражение позитивных чувств становится все более частым и стабильным. | | |
| Психотерапевт выявляет движущие силы (истинные причины, импульсы) положительных реакций клиента. | | |
| Клиент ненасильственно (а за счет создания благоприятной атмосферы искреннего общения) подводится к инсайту (озарению, догадке об истинных причинах своей проблемы). | | |
| Клиент сознательно приходит к выбору правильной стратегии поведения (психотерапевт лишь помогает точнее осознать этот выбор). | | |
| Клиент начинает совершать реальные действия, направленные на осуществление выбранной стратегии. | | |
| По мере убеждения клиента в успешности предпринимаемых действий у него возрастает способность инсайта (озарений, открытий своих резервных возможностей и путей их реализации). | | |
| Это (п.10) способствует обретению уверенности в себе и чувству независимости (способности к самостоятельному решению своих проблем); растет независимость. | | |
| А это (п.11), в свою очередь, постепенно снижает потребность в посторонней помощи и подкрепляет возрастающее чувство независимости конкретными самостоятельными решениями и действиями. | | |
Задание 2. Представьте, что вы терапевт. Ваш клиент рассказывает вам о проблеме.
Ситуация 1. Когда я впервые встретила этого человека, то у меня возникло чувство, что мы знакомы уже давно, таким близким и теплым он мне показался.
Ситуация 2. Мне хочется что-то делать только тогда, когда мою работу замечают и дают мне понять это.
Ситуация 3. Когда я думаю о будущем, меня охватывает страх.
Ситуация 4. В моей работе меньше всего мне нравится то, что очень высокая степень ответственности и невозможно кому-либо перепоручить. Только я могу ее выполнить. Это угнетает.
Ситуация 5. Когда меня критикуют, то у меня обычно опускаются руки, и я долго не могу прийти в себя.
1. Выберите адекватные техники вербального вмешательства, чтобы внести больше ясности в общение. Укажите название выбранных техник.
Поощрение — это минимальное средство для поддержания изложения клиентом собственной истории, подтверждение высказанного им и обеспечение плавного течения беседы. К поощрениям относятся утверждения, которые демонстрируют признание, подтверждение и понимание сказанного клиентом.
Повторение — это.почти буквальное воспроизведение сказанного клиентом или избирательное акцентирование определенных элементов его сообщения. Возвращение сказанного создает у клиента ощущение, что консультант стремится понять и прочувствовать то, что было им выражено. Кроме того, повторение фокусирует внимание на сообщении клиента, позволяя ему осознать дополнительные значения и выразить невысказанное.
2. Сформулируйте цель терапевтического вмешательства с помощью выбранной техники.
3. Запишите пять вариантов продолжения беседы по указанной проблеме с помощью выбранных техник вербального вмешательства.
