ҚосымшаАқпаратпәндерді оқыту жағдайы туралы_________ ауданының/қаланың білім беру ұйымдарында2022-2023 оқу жылында1. Пән бойынша білім сапасы мен оқу үлгерімі1-қосымшаОқушылардың 3 жылдағы пән бойынша білім сапасы

	Білім сапасы
Пән	2021	2022	2023	2021 жылмен салыстырғандағы динамикасы
	%	%	%

2-қосымшаПәндік олимпиадалардың, конкурстардың және ғылыми жобалардың жеңімпаздары (жоба атаулары)

Мектеп	Жүлделі орын				Пән		сынып		Мұғалімнің аты-жөні
	Област.	Республика	Х/А

Мәтіндік талдау _______________________________________2. Пән бойынша мұғалімдердің сапалық құрамын талдауКадр құрамы 3-қосымша

барлығы	Оның ішінде оқыту тілі бойынша		Білімі			Категория
	Қазақ тілі	Орыс.	жоғары	Орташа арнайы	Маман емес	Педагог- шебер	Педагог-зертеуші	Педагог-модератор	Педагог-сарапшы	Педагог	басқалары

Мәтіндік талдау _______________________________________4-қосымша

Кайта даярлау курстары (Университет, оқу жылы)	Магистр, ғылыми дәрежесі бар педагогтар (толық аты-жөні)		Біліктілікті арттыру курстары, тақырыбы, өту күні және орны (сағат саны)		Марапаттары: мемлекеттік, облыстық

---

Мәтіндік талдау _______________________________________5-қосымша

Мұғалімдердің жұмыс өтілі
Оқу жылы	3 жылға дейін қоса алғанда	3- 8 жыл	8 - 16 жыл	16 -20 л	20 -25 жыл	25-30 жыл.	30 жылдан жоғары
2020-2021
2021-2022
2022-2023

Мәтіндік талдау _______________________________________6-қосымша

Мұғалімдердің жас құрамы
Оқу жылы	20-25 жас	25-35 ж	35-45ж	45-50 ж	50-55 ж	55-61ж	61 жастан жоғары
2020-2021
2021-2022
2022-2023

---

Мәтіндік талдау _______________________________________3.Пәнді оқытуды материалдық-техникалық және дидактикалық қамтамасыз етуМәтіндік талдау _______________________________________4. Оқу бағдарламасының орындалуы- Оқу бағдарламасын, жазбаша жұмыс нормаларын орындау- -Критериалды бағалау сапасының мониторингі- Бейіндік және тереңдетілген оқытуды талдауМәтіндік талдау _______________________________________5. Емтихан нысанында білім алушылардың аралық және қорытынды аттестаттауын талдауМәтіндік талдау _________________6. Заманауи технологияларды, оқытудың инновациялық нысандары мен әдістерін, білім алушылардың танымдық қызметін жандандыру құралдарын енгізудің тиімділігі, т. б.)Мәтіндік талдау ____7. Педагогтердің кәсіби шеберлігін жетілдіру бойынша аудандық (қалалық ) білім бөлімдерінің әдістемелік қызметінің мазмұны мен негізгі жұмыс нысандары - Оң педагогикалық тәжірибені, үздік тәжірибелерді зерделеу, жалпылау және тарату- Педагогтердің сыртқы ынтымақтастығы- Облыстық, республикалық, халықаралық деңгейдегі кәсіби конкурстарға қатысудың нәтижелілігі.Мәтіндік талдау _____________________8. Шығармашылық топтардың қызметі (мақсат, тиімділік, проблемалар және шешу жолдары), озық педагогикалық тәжірибені жалпылау. Баспа материалдары (шығарылған). Жобалардың болуы және олардың нәтижелілігі.Мәтіндік талдау___________ҚОРЫТЫНДЫ:- Пәнді оқытуда байқалған оң үрдістер- Пәнді оқыту сапасын арттыруға кедергі келтіретін факторлар - 2023 - 2024 оқу жылында пәнді оқыту деңгейін арттыру бойынша аудандық /қалалық білім бөлімдерінің білім беру ұйымдарының бірлескен қызметінің басым бағыттары

---

Смотрите также файлы

• Методические указания для лабораторных работ по дисциплине Сельскохозяйственные биотехнологии.docx

• Практических заданий по дисциплине правовые основы оперативнорозыскной деятельности.docx

• 15. Какие показатели характеризуют стоимость и доходность акций предприятия.docx

• Урок русского языка в 6 классе по теме Девятнадцатое февраля Классная работа Весна.pptx

• 10. Оценка риска и эффективности инвестиционных проектов в логистике.docx