ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 01.03.2021
Просмотров: 3370
Скачиваний: 4
176
П
РИЛОЖЕНИЕ
5
Календарный
план
НИРС
на
I–V
курсы
(1–3-
й
семестры
—
УИРС
)
Срок
Содержание
работы
Результат
I
курс
Февраль
Определение
проблемы
и
темы
учеб
-
но
-
исследовательского
проекта
Педагогическое
эссе
Март
Разработка
категориального
аппарата
и
замысла
проекта
по
справочно
-
энциклопедической
литературе
Словарь
категорий
и
схема
замысла
проекта
Апрель
-
май
Реферативная
разработка
проекта
Реферативный
обзор
научно
-
методической
литерату
-
ры
по
проблеме
II
курс
Сентябрь
-
октябрь
Теоретическая
разработка
исследуе
-
мого
качества
личности
(
понятие
,
функции
,
содержание
,
уровни
,
показа
-
тели
)
Реферат
по
содержанию
качества
Ноябрь
Разработка
плана
монографической
характеристики
подростка
и
класса
и
изучения
опыта
Планы
характеристики
подростка
и
класса
и
наблюде
-
ний
уроков
и
внеклассных
мероприятий
Декабрь
Подбор
комплекса
диагностических
методик
изучения
подростка
и
класса
по
проблеме
Описание
не
менее
пяти
методик
Февраль
Определение
проблемы
и
темы
ис
-
следования
Заполненный
бланке
Март
Подготовка
выступления
на
конфе
-
ренции
по
итогам
педпрактики
.
Тезисы
выступления
на
3
страницах
.
Разработка
категориального
аппарата
и
замысла
исследования
Словарь
категорий
и
схема
замысла
Апрель
Выступление
на
студенческой
научной
конференции
.
Статья
на
5
страницах
в
студенческий
научный
сбор
-
ник
.
Разработка
замысла
Проспект
исследования
в
виде
автореферата
(
курсо
-
вая
работа
по
педагогике
)
Май
Подготовка
к
экспериментальной
ра
-
боте
на
педпрактике
Планы
монографических
характеристик
учащихся
и
класса
;
диагностические
методики
;
план
описания
фрагментов
и
целостного
опыта
;
разработки
экспери
-
ментальных
мероприятий
III
курс
Сентябрь
Педпрактика
Описание
диагностического
эксперимента
:
собранные
данные
,
их
обобщение
и
анализ
;
монографические
ха
-
рактеристики
учащихся
и
класса
;
описание
педагогиче
-
ских
ситуаций
и
фрагментов
педагогического
опыта
;
описание
и
анализ
эпизодов
формирующего
экспери
-
мента
Октябрь
Разработка
содержания
и
стадий
фор
-
мирования
исследуемого
качества
или
сферы
личности
на
основе
литературы
и
эмпирических
данных
педпрактики
Теоретический
анализ
исследуемого
качества
(
гл
. 1
ис
-
следования
)
Ноябрь
Анализ
педагогического
опыта
и
фраг
-
ментов
формирующего
эксперимента
Разработка
гл
. 2
исследования
177
Срок
Содержание
работы
Результат
Декабрь
Оформление
исследовательской
ра
-
боты
на
конкурс
Работа
на
конкурс
студенческих
научных
работ
(
она
же
—
курсовая
работа
по
методике
)
Февраль
Статья
по
итогам
исследования
Статья
в
студенческий
научный
сборник
Март
-
апрель
Анализ
педагогического
опыта
по
про
-
блеме
.
Уточнение
теоретической
мо
-
дели
исследуемого
качества
личности
и
методов
его
диагностики
Подборка
“
копилки
передового
педагогического
опыта
”.
Брошюра
или
статья
с
анализом
передового
педагоги
-
ческого
опыта
.
Выступление
на
конференции
с
анали
-
зом
тенденций
педагогического
опыта
Май
Разработка
формирующего
экспери
-
мента
на
педпрактике
в
загородном
лагере
Комплекс
диагностических
методик
и
система
педаго
-
гических
мероприятий
по
формированию
исследуемого
качества
личности
Июль
-
август
Формирующий
эксперимент
в
услови
-
ях
загородного
лагеря
отдыха
Материалы
экспериментальной
работы
IV
курс
Сентябрь
-
октябрь
Анализ
итогов
летней
педпрактики
.
Статья
по
итогам
формирующего
эксперимента
Ноябрь
Разработка
экспериментальной
мето
-
дики
Описание
системы
методических
мероприятий
по
фор
-
мированию
исследуемого
качества
личности
(
черновик
методических
рекомендаций
)
Декабрь
Оформление
исследовательской
ра
-
боты
на
конкурс
Работа
на
конкурс
студенческих
научных
работ
Февраль
-
март
Формирующий
эксперимент
в
услови
-
ях
школьного
обучения
Выступление
на
студенческой
научной
конференции
.
Работа
на
конкурс
.
Апрель
-
май
Анализ
и
доработка
эксперименталь
-
ной
методики
Методические
рекомендации
;
статья
V
курс
Сентябрь
-
октябрь
Написание
общей
характеристики
ис
-
следования
(
Введения
)
и
разработка
плана
последней
практики
(
отдельные
аспекты
экспериментальной
методики
)
Введение
и
проект
заключения
.
План
проведения
экс
-
периментальной
работы
на
педпрактике
Ноябрь
-
декабрь
Экспериментальная
работа
в
процессе
педагогической
практики
Доработка
материалов
диагностического
и
формирую
-
щего
эксперимента
Январь
-
февраль
Оформление
квалификационной
ра
-
боты
,
участие
в
конкурсе
студенческих
научных
работ
Работа
на
конкурс
студенческих
научных
работ
.
Апрель
Выступление
на
студенческой
научной
конференции
Выступление
,
статья
по
итогам
экспериментальной
ра
-
боты
Май
Оформление
квалификационной
ра
-
боты
,
утверждение
ее
на
кафедре
и
Ученом
совете
факультета
,
подготовка
к
ее
защите
Выпускная
квалификационная
работа
специалиста
Примечание
:
Для
студентов
,
не
проявивших
интереса
к
научной
работе
,
на
III-X
семестры
раз
-
работаны
задания
,
продолжающие
их
учебно
-
исследовательскую
работу
во
взаимосвязи
с
дисциплинами
психолого
-
педагогического
цикла
и
педагогиче
-
скими
практиками
.
178
Научное
издание
Николай
Михайлович
БОРЫТКО
В
ПРОСТРАНСТВЕ
ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Монография
Зав
.
редакцией
О
.
И
.
Молоканова
Оригинал
-
макет
подготовлен
Н
.
М
.
Борытко
ЛР
№
020048
от
20.12.96
г
.
Подписано
к
печати
24.04.2001
г
.
Формат
60
×
84/16.
Печать
офс
.
Бумага
офс
.
Гарнитура
«
Таймс
».
Усл
.
печ
.
л
. 11,6.
Уч
.-
изд
.
л
. 12,0.
Тираж
250
экз
.
Заказ
355
ВГПУ
.
Издательство
«
Перемена
»
Типография
издательства
«
Перемена
». 400131,
Волгоград
,
пр
.
им
.
В
.
И
.
Ленина
, 27