Файл: штерек ауылы орта мектебі Жиынты баалау жргізу орытындылары бойынша талдау мліметтер іv тосан.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 25.10.2023
Просмотров: 40
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Үштерек ауылы орта мектебі
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау мәліметтер
ІV тоқсан
Пән: Химия
Сынып: 11 Оқушылар саны: 11
Мақсаты: Химия пәнінен оқушылардың IV тоқсан бойы алған білім, білік деңгейін анықтау және бағалау, мемлекеттік білім беру стандартының меңгерілуін тексеру.
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
ЖБ | Оқушы | Макс балл | ТЖБ ұпайларының пайыздық мазмұны | Сапа % | Үлгерім % | ||||
| төмен | орта | жоғары | ||||||
30 | 0-39% | 40-84% | 85-100% | | | ||||
1 | | 28 | | | + | | | ||
2 | | 24 | | + | | | | ||
3 | | 21 | | + | | | | ||
4 | | 27 | | | + | | | ||
5 | | 30 | | | + | | | ||
6 | | 25 | | + | | | | ||
7 | | 27 | | | + | | | ||
8 | | 22 | | + | | | | ||
9 | | 27 | | | + | | | ||
10 | | 23 | | + | | | | ||
11 | | 24 | | + | | | | ||
| | | Оқушылар саны:11 | | | ||||
ТЖБ | 11 | 30 | - | 6 | 5 | 100% | 100% | ||
БЖБ-1 | 11 | 14 | - | 10 | 1 | 100 % | 100% | ||
БЖБ-2 | 11 | 14 | - | 7 | 4 | 100% | 100% |
| Мақсатты меңгергендер | Қиындық тудырған мақсаттар |
ТЖБ№1 | 11.2.3.5- гальваностегия, гальванопластика процестерін ажырату; 11.4.2.32 -жаңа материалдарды жасаумен және өндірумен айналысатын ғылымдар саласын білу; | 11.2.1.25- ауыспалы металдардың кешен түзу реакцияларының оның шінде мыс (+2) кешендерінің, темір (+2, +3) кешендерінің сумен және аммиакпен құрастыру және олардың түсін білу; |
БЖБ№1,2 | 11.2.3.1- металдарды алудың маңызды әдістерін талдау: гидрометаллургия, пирометаллургия, электрометаллургия және олардың артықшылықтары мен кемшіліктерін бағалау; 11.2.3.3- шойын және болатты алу әдістерін және қасиеттерін сипаттау; 11.2.3.6- коррозиядан қорғау және декоративті мақсаттар үшін гальваникалық жабындарды қолдану принциптерін зерделеу; | 11.4.2.33 -аспиринді, таксолды физиологиялық белсендігі жоғары табиғи және синтетикалық қосылыстардың өкілдері ретінде атау; 11.4.2.41- көміртекті нанобөлшектер құрылымын сипаттау: фуллерен С60, графен, нанотүтік, наножіп, наноталшықтар; 11.2.1.21 -Ti –Сu атомдарының электрондық құрылысына сүйене отырып, қандай металдар ауыспалы болатындығын түсіндіру; |
-
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100%,
Орта (С): 40-84%,
.
Төмен (Н): 0-39%.
-
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:
Ауыспалы металдардың кешен түзу реакцияларының оның шінде мыс (+2) кешендерінің, темір (+2, +3) кешендерінің сумен және аммиакпен құрастыруды түсіндіруде қиындықтар туындады және аспиринді, таксолды физиологиялық белсендігі жоғары табиғи және синтетикалық қосылыстардың өкілдері ретінде атауды сондай-ақ, көміртекті нанобөлшектер құрылымын сипаттау, фуллерен С60, графен, нанотүтік, наножіп, наноталшықтарды ажыратуда барысында оқушыларға қиындық туғызды.
-
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері:
Себебі кейбір оқушылар Ti –Сu атомдарының электрондық құрылысына сүйене отырып, қандай металдар ауыспалы болатындығын түсіндіру ұғымын толықтай меңгермеген.
-
Жоспарланған түзету жұмысы болған жағдайда:
Оқушылармен жіберген қателері бойынша коррекциялық жұмыстары жүргізілді.
Күні: 25.05.2023.
Мұғалім:Жекебай М.
Үштерек ауылы орта мектебі
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау мәліметтер
IV тоқсан
Пән: Химия
Сынып: 10 Оқушылар саны: 15
Мақсаты: Химия пәнінен оқушылардың IV тоқсан бойы алған білім, білік деңгейін анықтау және бағалау, мемлекеттік білім беру стандартының меңгерілуін тексеру.
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
ЖБ | Оқушы | Макс балл | ТЖБ ұпайларының пайыздық мазмұны | Сапа % | Үлгерім % | ||
| төмен | орта | жоғары | ||||
30 | 0-39% | 40-84% | 85-100% | | | ||
1. | | 26 | | | + | | |
2. | | 24 | | + | | | |
3. | | 25 | | | + | | |
4. | | 25 | | + | | | |
5. | | 24 | | + | | | |
6. | | 24 | | + | | | |
7. | | 23 | | + | | | |
8. | | 26 | | | + | | |
9. | | 29 | | | + | | |
10. | | 29 | | | + | | |
11. | | 24 | | + | | | |
12. | | 26 | | | + | | |
13. | | 23 | | + | | | |
14. | | 25 | | + | | | |
15. | | 24 | | + | | | |
| | | Оқушылар саны:15 | | | ||
ТЖБ | 15 | 30 | - | 9 | 6 | 100 % | 100% |
БЖБ-1 | 15 | 9 | - | 12 | 3 | 100 % | 100% |
БЖБ-2 | 15 | 19 | - | 12 | 3 | 100 % | 100% |
| Мақсатты меңгергендер | Қиындық тудырған мақсаттар |
ТЖБ№1 | 10.4.2.15 цис-және транс-изомерлер формулаларының моделін құра білу және оны стереоизомерияның бір түрі ретінде түсіну 10.4.2.26 алкиндердің құрылымдық формула-ларын құрастыру, алкиндердің химиялық қасиеттері мен алыну жолдарын зерделеу | 10.4.2.16 электрофильді және нуклеофильді бөлшектерді ажырату 10.4.2.40 элиминирлеу реакциясының механизмін түсіндіру |
БЖБ№1,2 | 10.4.2.17 алкендер үшін электрофильді қосылу реакциясы механизмін түсіндіру; 10.4.2.36 галогеналкандарды алу реакциясының радикалды механизімін түсіндіру; | 10.4.2.23 полиалкендердің қолдану аймағын атау және олардың өнімдерін қайта өңдеудің маңыздылығын бағалау 10.4.2.31молекуладағы атомдар-дың өзара әсері негізінде спирт-тердің химиялық қасиеттерін тү/у |
-
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100%,
Орта (С): 40-84%,
-
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:
Оқушыларға электрофильді және нуклеофильді бөлшектерді ажырату жәнеэлиминирлеу реакциясының механизмін түсіндіруді жүргізуде сондай-ақ, молекуладағы атомдар-дың өзара әсері негізінде спирттердің химиялық қасиеттерін түрлендіру барысында кейбір оқушыларға қиындықтар туғызды.
-
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері:
Себебі кейбір оқушылар полиалкендердің қолдану аймағын атау және олардың өнімдерін қайта өңдеудің маңыздылығын бағалаудыжүргізуді толықтай меңгермеген.
-
Жоспарланған түзету жұмысы болған жағдайда:
Оқушылармен жіберген қателері бойынша коррекциялық жұмыстары жүргізілді.
Күні: 25.05.2023.
Мұғалім:Жекебай М.
Үштерек ауылы орта мектебі
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау мәліметтер
ІV тоқсан
Пән: Химия
Сынып: 9 м Оқушылар саны: 12
Мақсаты: Химия пәнінен оқушылардың IV тоқсан бойы алған білім, білік деңгейін анықтау және бағалау, мемлекеттік білім беру стандартының меңгерілуін тексеру.
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
ЖБ | Оқушы | Макс балл | ТЖБ ұпайларының пайыздық мазмұны | Сапа % | Үлгерім % | ||||
| төмен | орта | жоғары | ||||||
25 | 0-39% | 40-84% | 85-100% | | | ||||
1. | | 21 | | + | | | | ||
2. | | 19 | | + | | | | ||
3. | | 22 | | | + | | | ||
4. | | 20 | | + | | | | ||
5. | | 17 | | + | | | | ||
6. | | 12 | | + | | | | ||
7. | | 23 | | | + | | | ||
8. | | 17 | | + | | | | ||
9. | | 10 | | + | | | | ||
10. | | 18 | | + | | | | ||
11. | | 15 | | + | | | | ||
12. | | 15 | | + | | | | ||
| | | Оқушылар саны:12 | | | ||||
ТЖБ | 12 | 25 | - | 10 | 2 | 100 % | 100 % | ||
БЖБ-1 | 12 | 16 | - | 11 | 1 | 100 % | 100 % | ||
БЖБ-2 | 12 | 19 | - | 11 | 1 | 100 % | 100 % | ||
БЖБ-3 | 12 | 20 | - | 10 | 2 | 100 % | 100 % |