Қол жеткізілген мақсаттар	Қиындық тудырған мақсаттар
ТЖБ	5.6.1.3 – экологиялық факторлардың экожүйе қызметіне ықпал етуін түсіндіру; 5.6.3.1 – Қазақстан Республикасының экологиялық мәселелерін атау	5.6.2.2 – біржасушалы және көпжасушалы ағзаларды сипаттау
БЖБ-1 БЖБ-2	5.6.1.4 – табиғи және жасанды экожүйелерді салыстыру; 5.6.2.1-ағзаларды тірі табиғат дүниелеріне жіктеу	5.6.1.1 – экожүйенің құрамдас бөліктерін анықтау

1. 
   БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
   

Жоғары (В): 85-100%,

.
Орта (С): 40-84%,

Төмен (Н): 0-39%.

2. 
   Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:
   

Оқушыларға экожүйенің құрамдас бөліктерін анықтау және – бір жасушалы және көпжасушалы ағзаларды сипаттау ерекшеліктерін зерттеу барысында кейбір оқушыларға қиындық туғызды.

3. 
   Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: Себебі кейбір – бір жасушалы және көпжасушалы ағзаларды сипаттау ерекшеліктерін зерттеуді толықтай меңгермеген.
   

4. Жоспарланған түзету жұмысы болған жағдайда: Оқушылармен жіберген қателері бойынша коррекциялық жұмыстары жүргізілді.
Күні: 25.05.2023.

Мұғалім:Жекебай М.

---

Үштерек ауылы орта мектебі

Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау мәліметтер
IV тоқсан

Пән: Химия

Сынып: 7 л Оқушылар саны: 14

Мақсаты: Химия пәнінен оқушылардың IV тоқсан бойы алған білім, білік деңгейін анықтау және бағалау, мемлекеттік білім беру стандартының меңгерілуін тексеру.
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау

ЖБ	Оқушы	Макс балл	ТЖБ ұпайларының пайыздық мазмұны			Сапа %	Үлгерім %
			төмен	орта	жоғары
			0-39%	40-84%	85-100%
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
			Оқушылар саны:14
ТЖБ-1	13	11	-	13	-	100%	100%
БЖБ-2	13	16	-	10	3	100 %	100%

---

	Қол жеткізілген мақсаттар	Қиындық тудырған мақсаттар
БЖБ-1	7.5.1.4-тыныс алу процесін түсіну 7.4.2.3-металдарды алу үшін кенді өңдеу үдерісін сипаттау	7.5.1.2-тағамдық өнімдердің бір қатарын: көмірсулар нәруыздар, майларды білу және анықтай алу
БЖБ-2	7.4.2.3-металдарды алу үшін кенді өңдеу үдерісін сипаттау 7.4.2.5-табиғи ресурстарды өндірудің қоршаған ортаға әсерін зерделу	7.5.1.3- адам ағзасына кіретін элементтерді(C,H,N,Ca,P,K) білу

4. 
   БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
   

Жоғары (В): 85-100%,



.



Орта (С): 40-84%,

.

5. 
   Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:
   

.

Оқушыларға тағамдық өнімдердің бір қатарын: көмірсулар нәруыздар, майларды білу және анықтай алу, адам ағзасына кіретін элементтерді(C,H,N,Ca,P,K) білу барысында кейбір оқушыларға қиындықтар туғызды.

6. 
   Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері:
   

Себебі кейбір оқушылар тағамдық өнімдердің бір қатарын: көмірсулар нәруыздар, майларды құрамын түсіне білу және анықтай алуды меңгермеген.

7. 
   Жоспарланған түзету жұмысы болған жағдайда:
   

Оқушылармен жіберген қателері бойынша коррекциялық жұмыстары жүргізілді.

Күні: 23.05.2023.

Мұғалім:Жекебай М.

---

Смотрите также файлы

• Старость не радость, маразм не оргазм Ольга Бондаренко Автономова.docx

• Нарастание кризисных явлений в Римской империи, включая усиливающееся расслоение общества и нарастание социального и иных видов отчуждения.docx

• Чему равно согласованное напряжение в сети.docx

• Минобрнауки российской федерации.docx

• Содержание Введение Два типа голосовых помощников Барьеры входа на рынок Введение.pptx