Файл: штерек ауылы орта мектебі Жиынты баалау жргізу орытындылары бойынша талдау мліметтер іv тосан.docx

Скачать файл
Заказать решение

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 25.10.2023

Просмотров: 42

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.





Қол жеткізілген мақсаттар
Қиындық тудырған мақсаттар

ТЖБ-4
9.4.3.2 -көмірсутектердің және олардың туындылары: спирттер, альдегидтер, карбон қышқылдары, көмірсулар, аминқышқылдарының жіктелуін білу

9.4.3.6 изомерия құбылысын білу және көмірсутектер құрылымдық изомерлерінің формулаларын құрастыру

9.4.3.19 -спирттердің жіктелуін, метанол мен этанолдың қолданылуын,этанолдың алынуын білу және қасиеттерін түсіндіру;

9.4.3.10 -этен мысалында алкендердің химиялық қасиеттерін (жану, гидрлеу, гидратация, галогендеу, сапалық реакциялар) оқып үйрену, химиялық реакция теңдеулерімен дәлелдеу;

9.4.3.22–карбон қышқылдарының құрамын білу және сірке қышқылының химиялық қасиеттері мен қолданылуын сипаттау;

БЖБ-1

БЖБ-2
БЖБ-3


9.4.3.4 -гомолог ұғымын және гомологтық айырмашылықты білу;
9.4.3.14 -бензолдың алынуы, қасиеттері және қолданылуын сипаттау;


9.4.3.26 -көмірсулардың жіктелуін, биологиялық маңызы мен қызметін түсіндіру;
9.4.3.3-функционал-дық топ түсінігін,берілген класс қосылысының химиялық қасиеттерін анықтайтын топ ретінде түсіндіру

9.2.3.4 -газтектес заттардың молекулалық формуласын салыстырмалы тығыздық пен элементтердің массалық үлестері арқылы анықтау;

9.4.3.27-нәруыздағыα- аминқышқылдар арасында пептидтік байланыстың түзілуін түсіндіру;




  1. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін

көрсетті:

Жоғары (В): 85-100%,

.

Орта (С): 40-84%,



  1. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:

Оқушыларға этен мысалында алкендердің химиялық қасиеттерін (жану, гидрлеу, гидратация, галогендеу, сапалық реакциялар) оқып үйрену, химиялық реакция теңдеулерімен дәлелдеу барысын түсіндіру, карбон қышқылдарының құрамын білу және сірке қышқылының химиялық қасиеттері мен қолданылуын сипаттау,сондай-ақ, функционалдық топ түсінігін, берілген класс қосылысының химиялық қасиеттерін анықтайтын топ ретінде түсіндірубарысында аздаған қиындық туғызды.


  1. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері:

Себебі кейбір оқушылар газтектес заттардың молекулалық формуласын салыстырмалы тығыздық пен элементтердің массалық үлестері арқылы анықтау
жайлы ұғымды толық меңгермегені байқалды.

  1. Жоспарланған түзету жұмысы болған жағдайда: Оқушылармен жіберген қателері бойынша коррекциялық жұмыстары жүргізілді


Күні: 25.05.2023.

Мұғалім:Жекебай М.

Үштерек ауылы орта мектебі

Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау мәліметтер
ІV тоқсан

Пән: Химия

Сынып: 8 м Оқушылар саны: 13

Мақсаты: Химия пәнінен оқушылардың IV тоқсан бойы алған білім, білік деңгейін анықтау және бағалау, мемлекеттік білім беру стандартының меңгерілуін тексеру.
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау


ЖБ
Оқушы
Макс балл
ТЖБ ұпайларының пайыздық мазмұны
Сапа

%
Үлгерім

%



төмен
орта
жоғары


25
0-39%
40-84%
85-100%




1.



20



+









2.



20



+









3.



19



+









4.



13



+









5.



15



+









6.



22






+






7.



20



+









8.



20



+









9.



24






+






10.



15



+









11.



23





+






12.



19



+









13.



15



+


















Оқушылар саны:13




ТЖБ
13
25
-
10
3
100 %
100 %

БЖБ-1
13
15
-
11
2
100 %
100 %

БЖБ-2
13
15
-
10
3
100 %
100 %

БЖБ-3
13
14
-
10
3
100 %
100 %





Қол жеткізілген мақсаттар
Қиындық тудырған мақсаттар

ТЖБ-4

БЖБ-1
8.3.4.8-қышқылдардың жіктелуін, қасиеттерін білу және түсіну, олардың химиялық қасиеттерін сипаттайтын реакция теңдеулерін құрастыру
8.3.4.9-негіздердің жіктелуі мен қасиеттерін білу және түсіну, олардың химиялық қасиеттерін сипаттайтын реакция теңдеулерін құрастыру
8.3.4.11-тұздардың қасиеттерін, жіктелуін білу және түсіну, олардың химиялық қасиеттерін сипаттайтын реакция теңдеулерін құрастыру
8.3.4.10-тұздарды алудың әртүрлі әдістерін білу, сәйкес реакция теңдеулерін құрастыру


8.4.3.6 -көміртек жанған кезде көміртек диоксиді мен көміртек монооксидінің түзілу жағдайларын сипаттау және тірі ағзаларға иіс газының физиологиялық әсерін түсіндіру;

БЖБ-2

БЖБ-3
8.3.4.12-бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластары арасындағы генетикалық байланысты

зерттеу
8.4.2.8 -судың ластануының қауіптілігі мен себебін анықтау, суды тазарту әдістерін түсіндіру
8.4.3.2 -табиғатта көміртек және оның қосылыстарының таралуын сипаттау.




  1. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:

Жоғары (В): 85-100%,

Орта (С): 40-84%,

төмен (Н): 0-39%.

  1. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:

Оқушыларға тұздарды алудың әртүрлі әдістерін білу, сәйкес реакция теңдеулерін құрастыру және көміртек жанған кезде көміртек диоксиді мен көміртек монооксидінің түзілу жағдайларын сипаттау және тірі ағзаларға иіс газының физиологиялық әсерін түсіндіру барысында біраз қиындықтар туғызды.


  1. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері:

Себебі кейбір оқушылар табиғатта көміртек және оның қосылыстарының таралуын сипаттау заңдылықтарын толыққанды меңгермеген.


  1. Жоспарланған түзету жұмысы болған жағдайда:

Оқушылармен жіберген қателері бойынша коррекциялық жұмыстары жүргізілді.

Күні: 25.05.2023.

Мұғалім:Жекебай М.

Үштерек ауылы орта мектебі

Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау мәліметтер
ІV тоқсан

Пән: Жаратылыстану

Сынып: 6 а Оқушылар саны: 13

Мақсаты: Жаратылыстану пәнінен оқушылардың IV тоқсан бойы алған білім, білік деңгейін анықтау және бағалау, мемлекеттік білім беру стандартының меңгерілуін тексеру.
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау


ЖБ
Оқушы
Макс балл
ТЖБ ұпайларының пайыздық мазмұны
Сапа

%
Үлгерім

%



төмен
орта
жоғары


20
0-39%
40-84%
85-100%




1.



15



+









2.



16



+









3.



8



+









4.



18






+






5.



6
+












6.



8



+









7.



18





+






8.



17






+






9.



13



+









10.



16



+









11.



18






+






12.



17






+






13.



8



+


















Оқушылар саны:13




ТЖБ
13
20
1
7
5
92 %
100 %

БЖБ-1
13
10
-
11
2
100 %
100 %

БЖБ-2
13
10
-
7
4
100 %
100 %





Қол жеткізілген мақсаттар
Қиындық тудырған мақсаттар

ТЖБ
6.6.2.1 өсімдіктер мен жануарлардың түрлерін анықтау үшін ағзалардың өзіндік ерекшеліктерін қолдану;
6.7.1.3 ғылыми зерттеулердің бағыттарының болашақтағы дамуына болжам жасау

6.6.1.3 экологиялық пирамидада энергия мен заттардың ауысуын түсіндіру;

БЖБ-1

БЖБ-2
6.6.2.2 жергілікті экожүйелердегі тірі ағзалардың алуан түрлілігін зерттеу
6.6.3.2 экологиялық мәселелерді шешу жолдарын ұсыну

6.6.3.1 өзінің аймағындағы кейбір экологиялық мәселелердің себептерін талдау




  1. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:


Жоғары (В): 85-100%,

Орта (С): 40-84%,

Төмен (Н): 0-39%.

Бахитбекұлы Нұрсұлтан


  1. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:

Оқушыларға экологиялық пирамидада энергия мен заттардың ауысуын түсіндіру және өзінің аймағындағы кейбір экологиялық мәселелердің себептерін талдау барысында кейбір оқушыларға қиындық туғызды.


  1. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: Себебі кейбір оқушылар экологиялық мәселелердің себептерін талдау және қорытынды жасауды толықтай меңгермеген.




  1. Жоспарланған түзету жұмысы болған жағдайда: Оқушылармен жіберген қателері бойынша коррекциялық жұмыстары жүргізілді.

Күні: 25.05.2023.

Мұғалім:Жекебай М.

Үштерек ауылы орта мектебі

Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау мәліметтер
ІV тоқсан

Пән: Жаратылыстану

Сынып: 5 а Оқушылар саны: 17

Мақсаты: Жаратылстану пәнінен оқушылардың IV тоқсан бойы алған білім, білік деңгейін анықтау және бағалау, мемлекеттік білім беру стандартының меңгерілуін тексеру.
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау


ЖБ
Оқушы
Макс балл
ТЖБ ұпайларының пайыздық мазмұны
Сапа

%
Үлгерім

%



төмен
орта
жоғары


20
0-39%
40-84%
85-100%




1.



18






+






2.



8



+









3.



7
+












4.



17






+






5.



9



+









6.



7
+
+









7.



7
+












8.



12



+









9.



15















10.



10



+









11.



18






+






12.



11



+









13.



16



+









14



10















15



10















16



19






+






17



7
+




















Оқушылар саны:17




ТЖБ
17
20
4
9
4
76 %
100 %

БЖБ-1
17
14
-
14
-
100%
100 %

БЖБ-2
17
7
-
17
-
100 %
100 %

Смотрите также файлы