Файл: Методические указания по самостоятельной работе Для студентов, обучающихся по направлениям 42. 03. 03. Издательское дело.doc
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 26.10.2023
Просмотров: 133
Скачиваний: 3
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Три автора:Мовнин, М. С. Основы экономической теории [Текст] : учебник / М. С. Мовнин, А. Б. Иванов, А. Г. Рубашкин ; под ред. А. С. Соколова ; Моск. гос. ун-т. — Москва : Экономика, 1992. — 215 с.Описание издания с параллельным заглавиемЕрина, Е. М. Обычаи поволжских немцев [Текст] = Sitten und Brauche der Wolgadeutchen / Екатерина Ерина, Валерия Салькова ; худож. Н. Стариков ; [Междунар. союз нем. культуры]. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва : Готика, 2002. — 102 с. : ил. — Библиогр.: с. 92–93.Описание под заглавиемЧетыре автора (и более):Настольная книга издателя [Текст] : справочное пособие для редактора, технического редактора, верстальщика и художника / Е. В. Малышкин [и др.]. — Москва : АСТ : Олимп, 2005. — 840 с.Сборник под заглавием:Язык и действительность [Текст] : сборник научных трудов памяти В. Г. Гака / под ред. С. А. Крылова. — Москва : Ленанд ; Санкт-Петербург : СПбГУ, 2007. — 640 с.Автореферат диссертации:Белозеров, И. В. Религиозная политика Золотой Орды на Руси в XIII–XIV вв. [Текст] : автореф. дис. … канд. ист. наук : 07.00.02 / Белозеров Иван Валентинович. — Москва, 2002. — 18 с.Диссертация:Белозеров, И. В. Религиозная политика Золотой Орды на Руси в XIII–XIV вв. [Текст] : дис. … канд. ист. наук : 07.00.02 : защищена 22.01.02 : утв. 24.06.02 / Белозеров Иван Валентинович. — Москва, 2002. — 215 с.Сводное библиографическое описаниеМноготомное издание:Гоголь, Н. В. Сочинения [Текст] : в 4 т. / Н. В. Гоголь. — Москва : Худож. лит., 1980–1986. — 4 т.Многотомное издание со спецификацией (с характеристикой каждого тома):1 вариант (с «красной» строки каждый том):Гоголь, Н. В. Сочинения [Текст] : в 4 т. / Н. В. Гоголь. — Москва : Художественная литература, 1980–1986.Т. 1 : Повести. — 1980. — 200 с.Т. 2 : Пьесы. — 1982. — 300 с. Т. 3. — 1986. — 300 с. (если том не имеет отдельного заглавия)Т. 4. — 250 с. (если том не имеет отдельного заглавия и вышел в тот же год, что и предыдущий том)2 вариант (в подбор):Гоголь, Н. В. Сочинения [Текст] : в 4 т. / Н. В. Гоголь. — Москва : Художественная литература, 1980–1986. — Т. 1 : Повести. — 1980. — 200 с. ; Т. 2 : Пьесы. — 1982. — 300 с. ; Т. 3. — 1986. — 300 с. ; Т. 4. — 250 с. Отдельный том многотомного издания:1 вариант:Гоголь, Н. В. Сочинения [Текст] : в 4 т. / Н. В. Гоголь. — Москва : Художественная литература, 1980–1986. — Т. 1 : Повести. — 1980. — 200 с.2 вариант:Гоголь, Н. В. Сочинения [Текст]. В 4 т. Т. 1. Повести / Н. В. Гоголь. — Москва : Художественная литература, 1980. — 200 с.
3 вариант (применяется только в том случае, когда отдельный том имеет свое заглавие):Гоголь, Н. В. Повести [Текст] / Н. В. Гоголь. — Москва : Худож. лит., 1980. — 200. — (Сочинения : в 4 т. / Н. В. Гоголь ; т. 1).Аналитическое описаниеСтатья из журнала:Голубков, Е. П. Маркетинг как концепция рыночного управления [Текст] / Е. П. Голубков, А. С. Николаев // Маркетинг в России и за рубежом. — 2001. — № 1. — С. 88–104.Статья из сборника:1) Петров, А. П. Психология молодежи [Текст] / А. П. Петров, Л. И. Сидоров // Молодежь в условиях экономических реформ : сб. науч. ст. — Санкт-Петербург, 2003. — С. 122–124.2) Динерштейн Е. А. Статистика печати вчера, сегодня, завтра [Текст] / Е. А. Динерштейн, А. Ю. Чернобаева // Книга : исследования и материалы : альманах. — Москва, 1997. — Сб. 74. — С. 20–25.Глава из книги:Гречихин, А. А. Типологическая модель репертуара [Текст] / А. А. Гречихин, Ю. Г. Древс // Вузовская учебная книга : типология стандартизация, компьютеризация : учеб.-метод. пособие / А. А. Гречихин, Ю. Г. Древс. — Москва, 2000. — Гл. 1. — С. 15–33.Статья из энциклопедии (словаря):Олигополия [Текст] // Новая экономическая энциклопедия. — 2-е изд. — Москва, 2006. — С. 407–408.Предисловие:Евтушенко, Е. Стихи не могут быть бездомными : [предисловие] / Евгений Евтушенко // Стихотворения ; Поэмы ; Драматические произведения / Марина Цветаева. — Москва, 1990. — С. 3–16.Примеры библиографических записей электронных ресурсовРесурсы локального доступа Под заголовком (если есть автор)Бабурина, Н. И. Плакат в революции — революция в плакате [Электронный ресурс] : из истории русского и советского плаката начала XX в. : мультимед. компьютер. курс / Нина Бабурина, Клаус Вашик, Константин Харин ; Рос. гос. гуманитар. ун-т. — Электрон. дан. — Москва : РГГУ, 1999. — 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) : зв., цв. — Систем. требования: IBM PC 486 (рекомендуется Pentium или выше) ; Microsoft Windows 95 или Windows NT 4.0 ; 20 Мб ; видеокарта и монитор, поддерживающий режим 800 х 600, 65 тыс. цв. ; мышь или аналогич. устройство ; зв. карта, совместимая с Microsoft Windows. — Загл. с этикетки диска. Под заглавием (если нет автора)Internet шаг за шагом [Электронный ресурс] : интерактив. учебник. — Электрон. дан. и прогр. — Санкт-Петербург : ПитерКом, 1997. — 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) + прил. (127 с.). — Систем. требования: ПК от 486 DX 66 МГц ; RAM 16 Мб ; Windows 95 ; зв. плата ; динамики или наушники. — Загл. с экрана.
Ресурсы удаленного доступа (Интернет)Российская государственная библиотека [Электронный ресурс] / Центр информ. технологий РГБ ; ред. Власенко Т. В. ; Web-мастер Козлова Н. В. — Электрон. дан. — Москва : Рос. гос. б-ка, 1997— . — Режим доступа: http://www.rsl.ru, свободный. — Загл. с экрана. Аналитическое описание статьи с электронного ресурса удаленного доступа:Чудин, А. Перспективы 13-значного ISBN [Электронный ресурс] / Андрей Чудин // BookResearch : информационные технологии в книжном бизнесе. — Электрон. дан. — Москва, 2007. — Режим доступа: http://www.bookresearch.ru/isbn13.htm. — Загл. с экрана.Примеры оформления подстрочных библиографических ссылокКнига (если один, два или три автора):Куницын В. Е., Терещенко Е. Д., Андреева Е. С. Радиотомография ионосферы. М. : Физматлит, 2007. 320 с.Или (если ссылка на конкретную страницу):Куницын В. Е., Терещенко Е. Д., Андреева Е. С. Радиотомография ионосферы. М. : Физматлит, 2007. С. 240.Если повторная ссылка (то есть Вы не в первый раз ссылаетесь на эту книгу в своей работе):Куницын В. Е., Терещенко Е. Д., Андреева Е. С. Радиотомография ионосферы. С. 300.Если повторная ссылка идёт сразу после первичной, на той же странице, то можно написать:Там же. С. 155.Книга (четыре и больше авторов):Настольная книга издателя : справочное пособие для редактора, технического редактора, верстальщика и художника / Е. В. Малышкин [и др.]. 2-е изд. М. : АСТ : Олимп, 2005. 840 с.Или (если ссылка на конкретную страницу):Настольная книга издателя : справочное пособие для редактора, технического редактора, верстальщика и художника / Е. В. Малышкин [и др.]. 2-е изд. М. : АСТ : Олимп, 2005. С. 348.Статья из журнала:Березницкий С. Верования и обряды амурских эвенков // Россия и АТР. 2007. № 1. С. 67–75.Статья из сборника:Неретина С. С., Огурцов А. П. Постмодернизм и книжная культура // Общество и книга: от Гутенберга до Интернета. М., 2001. С. 146–163.Электронные ресурсыСайт:Российская национальная библиотека. [СПб.] : РНБ, 1998–2010. URL: http://www.nlr.ru (дата обращения: 07.05.2013).Статья с сайта:Сафронов В. Предпродажная подготовка товара // Book Research : информационные технологии в книжном бизнесе. [М., 2002]. URL: http://www.bookresearch.ru/bookSalePrepare.htm (дата обращения: 07.05.2013).Если не знаете год создания сайта или год опубликования статьи, то пишите приблизительно, в квадратных скобках.ПОДГОТОВКА К ПРАТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ ПО ДИСЦИПЛИНЕПри рассмотрении материала раздела «Практическая стилистика русского языка» студент выполняет самостоятельно упражнения, направленные:
1) на изучение стилистической системы современного русского языка на всех его структурных уровнях (фонетическом, лексико-фразеологическом, словообразовательном, морфологическом, синтаксическом); 2) на выработку практических навыков обнаружения и исправления в тексте стилистических ошибок.Упражнения выполняются по учебному пособию И.Б. Голуб «Стилистика русского языка. Сборник упражнений». В задании может быть предложено назвать стилистические функции языковых единиц (синонимов, антонимов, многозначных слов и т.д.). В этом случае необходимо выявить стилистический прием, который использует автор, определить, какую роль играет данное языковое средство. Например, «Путеец подскакивает к нему и, подняв вверх кулаки, готов растерзать, уничтожить, раздавить» (А.П. Чехов). Здесь каждый синоним усиливает предыдущий, создается градация. Возрастает экспрессивность речи.В реплике героя «А невесте скажи, что она подлец!» комический эффект создается за счет столкновения в высказывании слов с разной эмоционально-экспрессивной окраской: подлец (бранное, отрицательная эмоциональная оценка) и невеста (ассоциативный ряд, связанный с красотой – положительная эмоциональная экспрессия). Важную роль при этом играет категория рода: употребление существительного мужского рода подлец для обозначения лица женского пола.В задании может быть предложено исправить допущенные в тексте ошибки. В этом случае студент должен определить тип ошибки, обязательно дать вариант правки. Необходимо помнить, что 1) при стилистической правке не искажается смысл высказывания, информация передается в полном объеме; 2) исправленный вариант предложения или части текста необходимо прочитать целиком, не вырывая слова или словосочетания из контекста, чтобы убедиться, что в нем не допущена уже новая ошибка.Например, в предложении Декада узбекской кухни в ресторане будет проходить пять дней: с 1 по 5 сентября слово декада использовано без учета семантики (декада означает промежуток в 10 дней). Возможный вариант правки: Дни узбекской кухни в ресторане будут проходить с 1 по 5 сентября.В предложении Окончив школу. моя мечта сбудется допущена ошибка при употреблении деепричастного оборота, который нельзя использовать. если в предложении два субъекта действия. Возможные варианты правки: Когда я окончу школу, моя мечта сбудется или После окончания школы моя мечта сбудется.
В ходе самостоятельной работы над изучением материала раздела «Функциональная стилистика русского языка» студент выполняет стилистический анализ текстов, относящихся к различным функциональным стилям современного русского языка (научному, официально-деловому, публицистическому, художественному). Тексты либо самостоятельно подбираются студентом, либо используется учебное пособие Н.С. Валгиной «Функциональная стилистика русского языка». При проверке домашних заданий и проведении устного и письменного опроса контролируется: 1) знание студентом а) основных стилевых систем русского языка и основных экстралингвистических факторов, оказывающих влияние на их формирование; б) закономерностей создания и восприятия текстов различной функционально-стилевой направленности; в) способов передачи прагматической (оценочной), фактологической и эстетической информации; г) стратегии и тактики речевой коммуникации, принципов и методов лингвистических исследований. 2) умение применять лингвистическую терминологию при характеристике языковых и стилистических особенностей текста 3) владение научным стилем речи.Задания носят следующий характер: сделать подробный языково-стилистический анализ текста; выявить речевую системность стиля в тексте; охарактеризовать лексические, морфологические и синтаксические особенности текста; описать своеобразие художественного текста как образно-речевого целого.
3 вариант (применяется только в том случае, когда отдельный том имеет свое заглавие):Гоголь, Н. В. Повести [Текст] / Н. В. Гоголь. — Москва : Худож. лит., 1980. — 200. — (Сочинения : в 4 т. / Н. В. Гоголь ; т. 1).Аналитическое описаниеСтатья из журнала:Голубков, Е. П. Маркетинг как концепция рыночного управления [Текст] / Е. П. Голубков, А. С. Николаев // Маркетинг в России и за рубежом. — 2001. — № 1. — С. 88–104.Статья из сборника:1) Петров, А. П. Психология молодежи [Текст] / А. П. Петров, Л. И. Сидоров // Молодежь в условиях экономических реформ : сб. науч. ст. — Санкт-Петербург, 2003. — С. 122–124.2) Динерштейн Е. А. Статистика печати вчера, сегодня, завтра [Текст] / Е. А. Динерштейн, А. Ю. Чернобаева // Книга : исследования и материалы : альманах. — Москва, 1997. — Сб. 74. — С. 20–25.Глава из книги:Гречихин, А. А. Типологическая модель репертуара [Текст] / А. А. Гречихин, Ю. Г. Древс // Вузовская учебная книга : типология стандартизация, компьютеризация : учеб.-метод. пособие / А. А. Гречихин, Ю. Г. Древс. — Москва, 2000. — Гл. 1. — С. 15–33.Статья из энциклопедии (словаря):Олигополия [Текст] // Новая экономическая энциклопедия. — 2-е изд. — Москва, 2006. — С. 407–408.Предисловие:Евтушенко, Е. Стихи не могут быть бездомными : [предисловие] / Евгений Евтушенко // Стихотворения ; Поэмы ; Драматические произведения / Марина Цветаева. — Москва, 1990. — С. 3–16.Примеры библиографических записей электронных ресурсовРесурсы локального доступа Под заголовком (если есть автор)Бабурина, Н. И. Плакат в революции — революция в плакате [Электронный ресурс] : из истории русского и советского плаката начала XX в. : мультимед. компьютер. курс / Нина Бабурина, Клаус Вашик, Константин Харин ; Рос. гос. гуманитар. ун-т. — Электрон. дан. — Москва : РГГУ, 1999. — 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) : зв., цв. — Систем. требования: IBM PC 486 (рекомендуется Pentium или выше) ; Microsoft Windows 95 или Windows NT 4.0 ; 20 Мб ; видеокарта и монитор, поддерживающий режим 800 х 600, 65 тыс. цв. ; мышь или аналогич. устройство ; зв. карта, совместимая с Microsoft Windows. — Загл. с этикетки диска. Под заглавием (если нет автора)Internet шаг за шагом [Электронный ресурс] : интерактив. учебник. — Электрон. дан. и прогр. — Санкт-Петербург : ПитерКом, 1997. — 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) + прил. (127 с.). — Систем. требования: ПК от 486 DX 66 МГц ; RAM 16 Мб ; Windows 95 ; зв. плата ; динамики или наушники. — Загл. с экрана.
Ресурсы удаленного доступа (Интернет)Российская государственная библиотека [Электронный ресурс] / Центр информ. технологий РГБ ; ред. Власенко Т. В. ; Web-мастер Козлова Н. В. — Электрон. дан. — Москва : Рос. гос. б-ка, 1997— . — Режим доступа: http://www.rsl.ru, свободный. — Загл. с экрана. Аналитическое описание статьи с электронного ресурса удаленного доступа:Чудин, А. Перспективы 13-значного ISBN [Электронный ресурс] / Андрей Чудин // BookResearch : информационные технологии в книжном бизнесе. — Электрон. дан. — Москва, 2007. — Режим доступа: http://www.bookresearch.ru/isbn13.htm. — Загл. с экрана.Примеры оформления подстрочных библиографических ссылокКнига (если один, два или три автора):Куницын В. Е., Терещенко Е. Д., Андреева Е. С. Радиотомография ионосферы. М. : Физматлит, 2007. 320 с.Или (если ссылка на конкретную страницу):Куницын В. Е., Терещенко Е. Д., Андреева Е. С. Радиотомография ионосферы. М. : Физматлит, 2007. С. 240.Если повторная ссылка (то есть Вы не в первый раз ссылаетесь на эту книгу в своей работе):Куницын В. Е., Терещенко Е. Д., Андреева Е. С. Радиотомография ионосферы. С. 300.Если повторная ссылка идёт сразу после первичной, на той же странице, то можно написать:Там же. С. 155.Книга (четыре и больше авторов):Настольная книга издателя : справочное пособие для редактора, технического редактора, верстальщика и художника / Е. В. Малышкин [и др.]. 2-е изд. М. : АСТ : Олимп, 2005. 840 с.Или (если ссылка на конкретную страницу):Настольная книга издателя : справочное пособие для редактора, технического редактора, верстальщика и художника / Е. В. Малышкин [и др.]. 2-е изд. М. : АСТ : Олимп, 2005. С. 348.Статья из журнала:Березницкий С. Верования и обряды амурских эвенков // Россия и АТР. 2007. № 1. С. 67–75.Статья из сборника:Неретина С. С., Огурцов А. П. Постмодернизм и книжная культура // Общество и книга: от Гутенберга до Интернета. М., 2001. С. 146–163.Электронные ресурсыСайт:Российская национальная библиотека. [СПб.] : РНБ, 1998–2010. URL: http://www.nlr.ru (дата обращения: 07.05.2013).Статья с сайта:Сафронов В. Предпродажная подготовка товара // Book Research : информационные технологии в книжном бизнесе. [М., 2002]. URL: http://www.bookresearch.ru/bookSalePrepare.htm (дата обращения: 07.05.2013).Если не знаете год создания сайта или год опубликования статьи, то пишите приблизительно, в квадратных скобках.ПОДГОТОВКА К ПРАТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ ПО ДИСЦИПЛИНЕПри рассмотрении материала раздела «Практическая стилистика русского языка» студент выполняет самостоятельно упражнения, направленные:
1) на изучение стилистической системы современного русского языка на всех его структурных уровнях (фонетическом, лексико-фразеологическом, словообразовательном, морфологическом, синтаксическом); 2) на выработку практических навыков обнаружения и исправления в тексте стилистических ошибок.Упражнения выполняются по учебному пособию И.Б. Голуб «Стилистика русского языка. Сборник упражнений». В задании может быть предложено назвать стилистические функции языковых единиц (синонимов, антонимов, многозначных слов и т.д.). В этом случае необходимо выявить стилистический прием, который использует автор, определить, какую роль играет данное языковое средство. Например, «Путеец подскакивает к нему и, подняв вверх кулаки, готов растерзать, уничтожить, раздавить» (А.П. Чехов). Здесь каждый синоним усиливает предыдущий, создается градация. Возрастает экспрессивность речи.В реплике героя «А невесте скажи, что она подлец!» комический эффект создается за счет столкновения в высказывании слов с разной эмоционально-экспрессивной окраской: подлец (бранное, отрицательная эмоциональная оценка) и невеста (ассоциативный ряд, связанный с красотой – положительная эмоциональная экспрессия). Важную роль при этом играет категория рода: употребление существительного мужского рода подлец для обозначения лица женского пола.В задании может быть предложено исправить допущенные в тексте ошибки. В этом случае студент должен определить тип ошибки, обязательно дать вариант правки. Необходимо помнить, что 1) при стилистической правке не искажается смысл высказывания, информация передается в полном объеме; 2) исправленный вариант предложения или части текста необходимо прочитать целиком, не вырывая слова или словосочетания из контекста, чтобы убедиться, что в нем не допущена уже новая ошибка.Например, в предложении Декада узбекской кухни в ресторане будет проходить пять дней: с 1 по 5 сентября слово декада использовано без учета семантики (декада означает промежуток в 10 дней). Возможный вариант правки: Дни узбекской кухни в ресторане будут проходить с 1 по 5 сентября.В предложении Окончив школу. моя мечта сбудется допущена ошибка при употреблении деепричастного оборота, который нельзя использовать. если в предложении два субъекта действия. Возможные варианты правки: Когда я окончу школу, моя мечта сбудется или После окончания школы моя мечта сбудется.
В ходе самостоятельной работы над изучением материала раздела «Функциональная стилистика русского языка» студент выполняет стилистический анализ текстов, относящихся к различным функциональным стилям современного русского языка (научному, официально-деловому, публицистическому, художественному). Тексты либо самостоятельно подбираются студентом, либо используется учебное пособие Н.С. Валгиной «Функциональная стилистика русского языка». При проверке домашних заданий и проведении устного и письменного опроса контролируется: 1) знание студентом а) основных стилевых систем русского языка и основных экстралингвистических факторов, оказывающих влияние на их формирование; б) закономерностей создания и восприятия текстов различной функционально-стилевой направленности; в) способов передачи прагматической (оценочной), фактологической и эстетической информации; г) стратегии и тактики речевой коммуникации, принципов и методов лингвистических исследований. 2) умение применять лингвистическую терминологию при характеристике языковых и стилистических особенностей текста 3) владение научным стилем речи.Задания носят следующий характер: сделать подробный языково-стилистический анализ текста; выявить речевую системность стиля в тексте; охарактеризовать лексические, морфологические и синтаксические особенности текста; описать своеобразие художественного текста как образно-речевого целого.