ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 26.10.2023
Просмотров: 234
Скачиваний: 2
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
ОглавлениеВведение …………….…………………………………….……………………………..…...3Теоретический раздел1. История создания компьютерных игр……..........………………………………………..5 2. Классификация компьютерных игр………………………….………………………...…73. Типы компьютерных игр………………………………………..……………………..…..84. Положительные и отрицательные стороны компьютерных игр…………………..……9Практический раздел1. Выбор программы для создания игры…………………….…....………………….……102. Написание игры «Ловкач» ................................................................................................12Заключение …….…………………………………………………….…………………..….18Интернет-ресурсы………………………………………….…….……………………..…...19Приложение ……………………………………………………………………………..…..20ВведениеИгра - непременный спутник развития человечества. Сегодняшние темпы компьютеризации превышают темпы развития всех других отраслей. Современный человек начинает взаимодействовать с компьютером постоянно – на работе, дома идаже в самолете. Компьютеры стремительно внедряются в человеческую жизнь, занимая свое место внашем сознании. Вместе с появлением компьютеров появились и компьютерные игры, которые сразу же нашли массу поклонников. Эти игры с детских летсопровождают подрастающее поколение, вызывая, с одной стороны, как отрицательныепоказания, с другой стороны положительные, такие как,логическое мышление и воображение человека. Компьютерный игрокпривыкает перемещаться из одного виртуального мира в другой, быстровоспринимать незнакомые ситуации и адаптироваться к ним. В бурноизменяющемся обществе XXI века развитая интеллектуальная гибкостьобеспечит приспособление к новым, неожиданным реалиям. Как сконструированный мир, любая компьютерная игра имеет собственную физику и свойства пространства, искусственную историю и течение времени, оригинальную философию, этику и мораль; игры дают возможность игроку активно действовать в сконструированном мире, и чем-то это похоже на карнавал, но только степень свободы «смены масок» в компьютерных играх неизмеримо выше.Некоторые типы видеоигр могут улучшить работу мозга при выполнении узкого набора задач. Ряд исследований также показал их эффективность при освоении второго языка, изучении математики и естественных наук.
В наши дни огромное количество самых разных по интересам людей частенько поигрывают в компьютерные игры, причем это не только скучающие школьники или прогульщики-студенты. Среди игроков встречаются и бизнесмены, и политики, и домохозяйки, и инженеры, и художники - в целом абсолютно разные люди. Всех их объединяет одно - желание испытать в виртуальных мирах что-то новое, неизведанное, попытать удачу и получить наслаждение, как от игрового процесса, так и от достигнутых в игре результатов.Современные дети увлечены различными компьютерными играми, и не задумываются над тем, где они могут применить свой накопленный опыт.Гипотеза: Я предполагаю, что любой школьник может создать свою игру, при этом достаточно знать некоторые азы программирования.Цель работы:Создать свою игру, интересную сверстникам.Задачи:1. Познакомиться с историей возникновения и видами компьютерных игр.2. Рассмотреть технологию создания компьютерной игры.3. Создать свою компьютерную игру.Методы работы над проектом: сбор, анализ, обобщение и систематизация материала: научных, научно-популярных статей о компьютерных играх (книги, журналы, интернет-сайты), просмотр обучающих видеороликов, создание своей игры.Теоретическая часть1. История развития компьютерных игрКомпьютерные игры – это в первую очередь сложные программы. Не секрет, что пик игрушечного производства пришелся именно на пик технологического прогресса середины XX века. В это же время вместе с изобретением компьютеров появились и компьютерные игры. История появления компьютерных игр начинается с 1940 года. Длительное время эти игры были непопулярны по одной простой причине – у людей просто не было компьютеров дома. Уже с 1970 годов начинают появляться аркадные автоматы, игровые консоли и домашние персональные компьютеры.В 1889 году японец ФусадзироЯмаути основал первую компанию в мире Marufuku. Фирма занималась производством игральных карт Ханафуда. В 1907 году фирма была переименована в NintendoKoppai, которая стала самой крупнейшей компанией интерактивных развлечений. Первый прототип компьютерной игры был создан в США, в Технологическом Университете штата Массачусетс. Эта игра получила название SpaceWar и была рассчитана на двух игроков. Суть ее заключалась в том, что два космических корабля должны были сбить друг друга с помощью своих ракет. Так что первый в мире жанр – это, безусловно, аркада.
Однако в те времена игра не получила должного внимания и популярности из-за дороговизны персональных компьютеров и всего, что было с ними связано.Знаменитая SpaceWar была весьма любопытна с технологическойточки зрения: в те времена и на том компьютере еще не было привычных нам растровых графических дисплеев, только текстовые терминалы и, каквершина графических возможностей, векторные графические дисплеи, гдеэлектронный луч на каждом кадре не бегает по строкам, а прямоотрисовывает заданные программой контуры объектов.В 1971 году НоланБашнелл создал и начал продавать первую коммерческую аркадную игру: ComputerSpace. В основе – все та же SpaceWar, та жевекторная графика, тот же сюжет, только вместосуперкомпьютера – вполне разумный по размерам и почти доступный по цене железный ящик.В разных странах мира есть музеи, посвящённые компьютерным играм. Одним из первых подобных заведений стал Музей компьютерных игр в Берлине, открывшийся ещё в 1997 году. С коллекцией электронных игр и связанными с ними историческими материалами можно также ознакомиться в Международном центре истории электронных игр в американском городе Рочестер, штат Нью-Йорк. Ещё один специализированный музей, выставляющий консоли и компьютерные игры — Музей искусства и цифровых развлечений в Окленде, Калифорния. Сохранением культуры видеоигры занимается Музей видеоигр ViGaMus в Риме. В Москве и Санкт-Петербурге доступны для посещения музеи советских игровых автоматов.По некоторым компьютерным играм проводятся любительские и профессиональные соревнования — такого рода соревнования называются киберспортом.2. Классификация компьютерных игрСейчас все компьютерные игры мы можем классифицировать по следующим тематикам:
4. Положительные и отрицательные стороны компьютерных игр
Практическая часть1. Выбор программы для создания игрыПервый вопрос, которым я была озадачена: «В какой же программе мне начать создавать свою игру?». Ответ на него я получила, посмотрев рейтинги лучших программ для разработки игр, я выбралаPython, так как в настоящее время это один из наиболее простых движков для разработки игр. Так же я имею представление, как работать с Python. Но для удобства написания кода для игры, нужна среда разработки. Я использовала WingPersonal (Wing IDE) и PyCharm.Семейство интегрированных сред разработки WingPython IDE от Wingware было создано специально для языка программирования Python.PyCharm — интегрированная среда разработки для языка программирования Python. История языка программирования Python началась в конце 1980-х. Гвидо ванРоссумзадумал Pythonв 1980-х годах, а приступил к его созданию в декабре 1989 года в центре математики и информатики в Нидерландах. Язык Python был задуман как потомокязыка программирования ABC, способный к обработке исключений и взаимодействию с операционной системой Амёба. Ван Россум является основным автором Python и продолжал выполнять центральную роль в принятии решений относительно развития языка вплоть до 12 июля 2018 года.
В наши дни огромное количество самых разных по интересам людей частенько поигрывают в компьютерные игры, причем это не только скучающие школьники или прогульщики-студенты. Среди игроков встречаются и бизнесмены, и политики, и домохозяйки, и инженеры, и художники - в целом абсолютно разные люди. Всех их объединяет одно - желание испытать в виртуальных мирах что-то новое, неизведанное, попытать удачу и получить наслаждение, как от игрового процесса, так и от достигнутых в игре результатов.Современные дети увлечены различными компьютерными играми, и не задумываются над тем, где они могут применить свой накопленный опыт.Гипотеза: Я предполагаю, что любой школьник может создать свою игру, при этом достаточно знать некоторые азы программирования.Цель работы:Создать свою игру, интересную сверстникам.Задачи:1. Познакомиться с историей возникновения и видами компьютерных игр.2. Рассмотреть технологию создания компьютерной игры.3. Создать свою компьютерную игру.Методы работы над проектом: сбор, анализ, обобщение и систематизация материала: научных, научно-популярных статей о компьютерных играх (книги, журналы, интернет-сайты), просмотр обучающих видеороликов, создание своей игры.Теоретическая часть1. История развития компьютерных игрКомпьютерные игры – это в первую очередь сложные программы. Не секрет, что пик игрушечного производства пришелся именно на пик технологического прогресса середины XX века. В это же время вместе с изобретением компьютеров появились и компьютерные игры. История появления компьютерных игр начинается с 1940 года. Длительное время эти игры были непопулярны по одной простой причине – у людей просто не было компьютеров дома. Уже с 1970 годов начинают появляться аркадные автоматы, игровые консоли и домашние персональные компьютеры.В 1889 году японец ФусадзироЯмаути основал первую компанию в мире Marufuku. Фирма занималась производством игральных карт Ханафуда. В 1907 году фирма была переименована в NintendoKoppai, которая стала самой крупнейшей компанией интерактивных развлечений. Первый прототип компьютерной игры был создан в США, в Технологическом Университете штата Массачусетс. Эта игра получила название SpaceWar и была рассчитана на двух игроков. Суть ее заключалась в том, что два космических корабля должны были сбить друг друга с помощью своих ракет. Так что первый в мире жанр – это, безусловно, аркада.
Однако в те времена игра не получила должного внимания и популярности из-за дороговизны персональных компьютеров и всего, что было с ними связано.Знаменитая SpaceWar была весьма любопытна с технологическойточки зрения: в те времена и на том компьютере еще не было привычных нам растровых графических дисплеев, только текстовые терминалы и, каквершина графических возможностей, векторные графические дисплеи, гдеэлектронный луч на каждом кадре не бегает по строкам, а прямоотрисовывает заданные программой контуры объектов.В 1971 году НоланБашнелл создал и начал продавать первую коммерческую аркадную игру: ComputerSpace. В основе – все та же SpaceWar, та жевекторная графика, тот же сюжет, только вместосуперкомпьютера – вполне разумный по размерам и почти доступный по цене железный ящик.В разных странах мира есть музеи, посвящённые компьютерным играм. Одним из первых подобных заведений стал Музей компьютерных игр в Берлине, открывшийся ещё в 1997 году. С коллекцией электронных игр и связанными с ними историческими материалами можно также ознакомиться в Международном центре истории электронных игр в американском городе Рочестер, штат Нью-Йорк. Ещё один специализированный музей, выставляющий консоли и компьютерные игры — Музей искусства и цифровых развлечений в Окленде, Калифорния. Сохранением культуры видеоигры занимается Музей видеоигр ViGaMus в Риме. В Москве и Санкт-Петербурге доступны для посещения музеи советских игровых автоматов.По некоторым компьютерным играм проводятся любительские и профессиональные соревнования — такого рода соревнования называются киберспортом.2. Классификация компьютерных игрСейчас все компьютерные игры мы можем классифицировать по следующим тематикам:
-
Приключенческие. Эти компьютерные игры оформлены как мультфильм с некими интерактивными функциями – возможностью управлять главным персонажем. Такие игры тренируют сообразительность и логическое мышление. Главный герой на своём пути встречает разные предметы, которые помогают ему увеличить свои способности или, наоборот, могут нанести вред. Персонаж попадает в различные приключенческие ситуации. -
Стратегии. Возможность управлять войском, энергией или иными подобными предметами. Здесь необходимо уметь планировать, рассчитывать свои силы и действовать в зависимости от ситуации. Это достаточно сложные игры, но именно они формируют усидчивость и умение планировать свои действия заранее. -
Аркады. Это многоуровневые игрушки, перейти к следующему этапу можно только выполнив конкретные задания и получив специальную награду. Для такой игры характерна система баллов, которые получает игрок за прохождение конкретной миссии. Такая игра хорошо развивает глазомер и внимание.Ролевые игры. Здесь ребёнку необходимо управлять целой группой персонажей. Основная цель игры – исследовать окружающий мир и выполнить поставленную задачу, например, отыскать клад. Обычно путь к победе преграждают враги, которых необходимо обхитрить, используя свою смекалку.
-
Симуляторы. По-другому можно назвать их имитаторами. Игроку предстоит стать водителем автомобиля или капитаном корабля, или самолёта. Это весьма реалистичные и красочные игры.
4. Положительные и отрицательные стороны компьютерных игр
| Тип игры | Положительная сторона | Отрицательная сторона |
| Аркады | Тренировка памяти | Отрицательное влияние на зрение при долгой игре |
| Гонки | Обучение правилам вождения | Привыкание к виртуальным авариям |
| Логические | Развитие логического мышления | Отрицательно влияние на зрение при долгой игре |
| Стрелялки | Развитие моторики рук, развитие быстроты реакции | Жестокость |
| Квесты | Развитие логического мышления, умение решать нестандартные задачи | Пагубное влияние на психику в жестоких играх; (Зависимость) |
| Стратегии | Развитие самоутверждения и самооценки, так как приходится принимать быстрые и важные для игры решения | Потеря времени; Отрицательное влияние на зрение при долгой игре; (Зависимость) |