Білім алушылардың білімін тексеру жұмысы алдын ала ескертусіз сабақ үстінде өткізіледі.

8. Білім алушылардың білімін бағалау өлшемдері, оқытушының талаптары

Бақылау шаралары:

Кесте бойынша екі аралық бақылау өткізіледі. Ешқандай себепсіз бақылау шараларын қайта тапсыруға болмайды. Бақылау шараларына қатыса алмайтын болсаңыз маған алдын ала ескертіп, қатыспау себебін білдіретін нақты құжаттарды көрсетуіңіз керек.

Қорытынды емтихан: тест бойынша, университет белгілеген емтихан кестесіне сай.

Бағалары:

%	Әріптік баға	Балл есебімен	Дәстүрлі
95-100	А	4	Өте жақсы
90-94	А-	3,67
85-89	В+	3,33	Жақсы
80-84	В	3
75-79	В-	2,67
70-74	С+	2,33	Қанағаттанарлық
65-69	С	2
60-64	С-	1,67
55-59	D+	1,33
50-54	D-	1
0-49	F	0	Қанағаттанарлықсыз

Екі аралық бақылау қорытындысы жалпы бағаның 60 пайызын, ал қорытынды емтихан бағаның 30 пайызын құрайды. Қалған 10 пайызын өзіндік жұмыстың қорытындылары құрайды. Сіздің қорытынды бағаңыз 100 баллдық шкаламен анықталады. Қосымша баллды сабақ барысында жинауға болады.

Магистранттар тәртібінің ережесі:

Сабақ кезінде ұялы телефон, компьютер тағы басқа да техникалық қондырғылар өшірулі тұруы керек. Оқытушының студентерге қоятын талаптары:

Міндетті талаптар:

---

• 
  сабаққа міндетті қатысу;
  
• 
  барлық бақылау түрлерін уақытында тапсыру;
  
• 
  сабақтан қалған күндерді қайта тапсыру;
  

Рұқсат етілмейді:

• 
  сабақтан кешігуге және қалуға;
  
• 
  сабақ уақытында басқа жұмыстармен айналысуға;
  
• 
  тапсырмаларды өз уақытында тапсырмауға және т.б.
  

Қатысу: Мен сабақты магистранттардың барлығы қатысады деген есеппен өткіземін, сабаққа қатысуды немесе қатыспауды өзіңіз шешесіз. Бірақ сабаққа қатыспағаныңыздың өзіңізге зиянды екенін түсінуіңіз керек. Белгілі себептермен сабаққа қатыспай қалған жағдайда мені мазаламай, өзіңіздің курстас студенттерден өткен сабаққа қатысты материалдарды алғаныңыз дұрыс.

Кеңес: Сіз келесі жағдайды ойланғаныңыз дұрыс: Біз дәріс және емтихан материалдарын дайындап, аудиторияда пікірлесеміз. Сондықтан сізде дәріс материалының барлығы болуы керек. Қосымша материалдармен де танысқан пайдалы. Емтиханда дұрыс баға алу үшін сабақ барысында дәріс мазмұнын жазып, ойланып, сұрақ қойып отырған дұрыс.

9. Әдебиеттер тізімі

9.1. Негізгі әдебиет:

5.1. Негізгі әдебиет:

1. 
   Жарықбаев. Қ., Психология негіздері, Алматы 2005, 485б.
   
2. 
   Ерментаева А.Р. Жоғары мектеп психологиясы: Оқулық-Алматы:ЖШС РПБК «Дәуір»,2012. -492б.
   
3. 
   Намазбаева Ж.И. Психология, Алматы, 2005,217-219б.
   
4. 
   Тәжібаев Т. Жалпы психология, Оқу құралы.– А.,«Қазақ университеті», 1993, 114- 118б.
   
5. 
   Сейталиев Қ.Б. Психология, -Алматы:Білім, 2012-360б.
   
6. 
   Давыдов В.В. Проблемы развивающего обучения. - М.: Издательский центр «Академия», 2004. - 288с.
   
7. 
   Джакупов С.М. Психологическая структура процесса обучения. Алматы, Казак университеты, 2004 -311с.
   
8. 
   Дьяченко М.И., Кандыбович Л.А. Психология высшей школы. –Минс,2006
   
9. 
   Зимняя И.А. Педагогикалық психология, Алматы, «ТSТ-compay»2005, -368б.
   
10. 
    Маклаков А.Г. Общая психология М., Питер, 2006, 582б.
    
11. 
    Немов Р.С.Психология, Учебник для студ., Высш. Пед. Учеб. Заведении В3-х кн. 1: М.: Просвещение: «Владос», 1995, -576с.
    
12. 
    Столяренко Л.Д. ,Основы психологии. ,М., 1993,320с.
    
13. 
    Сәбет Бап-Баба Жантану негіздері Алматы, «Дәнекер», 2001ж., -293б.
    

9.2. Қосымша әдебиет:

1. 
   Исаев И.Ф. Профессионально-педагогическая культура преподавателя. - М. «Издательский центр» Академия», 2004. - 208 с.
   
2. 
   Оганесян Н.Т. Педагогическая психология,- М.:КНОРУС, 2006,- 328 с.
   
3. 
   Справочные материалы по педагогической психологии /авт.-сост. Б.Р. Мандель. - Ростов н/Д: Феникс, 2008.-384 с.
   
4. 
   Сабыров Т. Болашақ мұғалімдердің дидактикалық дайындығын жетілдіру,- Алматы РБК, 1999ж, 83б.
   
5. 
   Хон. Р.Л. Педагогическая психология. - М: Академический Проект: Культура, 2005. - 376 с.
   
6. 
   Жақыпов С.М. Жалпы психологияға кіріспе. - Алматы.: Қазақ университеті, 2007. - 230 б.
   
7. 
   Жақыпов С.М. Оқыту процесіндегі танымдық іс-әрекет психологиясы. Алматы.: Алла Прима ЖШС, 2008
   

---

Пәннің жетекші оқытушысы:

Доцент Нұрмұхаметова Раушан Амирхановна

---

Смотрите также файлы

• Цифровая трансформация в менеджменте синергия вопросы от теста, для просмотра ответов, перейдите по ссылке ниже вопроса это множество составляющих единство элементов,.docx

• Теория систем и систеМный анализ.docx

• белгородский государственный национальный исследовательский университет (ниу БелГУ) медицинский институт.pdf

• Номенклатура дел.doc

• Контрольная работа по дисциплине Химия в ыполнил студент гр. 1Збмсдс2 В. И. Нехорошева Проверила доцент, к х. н. Е. В. Новоселова.doc