ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 15.04.2021
Просмотров: 1727
Скачиваний: 1
rapid forsight
|
методология
30
Вторым
инструментом
определения
границ
предмета
является
определение
процес
-
сов
,
действий
,
которые
происходят
внутри
предмета
и
связывают
его
с
соседними
предметами
,
то
есть
определение
функции
или
функций
предмета
работы
.
Например
,
в
предмете
«
наука
в
транспортном
образовании
»
таких
процессов
можно
выделить
несколько
:
подготовка
специалистов
в
области
транспорта
на
основе
знаний
в
данной
области
, «
подготовка
преподавателей
в
области
транспорта
(
цикл
)», «
создание
кон
-
кретных
технологий
на
основе
транспортных
знаний
», «
реализация
запросов
заказчи
-
ков
посредством
подготовки
специалистов
или
технологий
для
заказчика
». «
Входы
»
и
«
выходы
»
процессов
в
предмет
рассмотрения
позволяют
четко
определить
функцио
-
нальные
границы
предмета
.
В
условиях
работы
в
формате
обычной
или
упрощенной
верификации
,
модератор
предлагает
участникам
готовое
описание
предмета
работы
,
для
которого
составлена
полная
или
частичная
карта
.
В
практике
работы
в
более
ограниченных
временных
рамках
,
и
с
аудиторией
,
способ
-
ной
удерживать
и
согласовывать
образ
предмета
на
ходу
,
даже
при
помощи
модера
-
тора
,
данный
такт
обычно
в
сокращенном
виде
переносится
на
второе
место
(
после
ге
-
нерации
трендов
)
или
в
сессии
не
используется
.
В
практике
использование
данного
такта
в
качеств
второго
в
сокращенном
виде
является
стандартом
де
-
факто
для
боль
-
шинства
интенсивных
однодневных
форсайт
-
сессий
.
2.
ВТОРЫМ
ТАКТОМ
РАБОТЫ
ЯВЛЯЕТСЯ
ВНЕСЕНИЕ
В
КАРТУ
КАРТОЧЕК
ТРЕНДОВ
,
КОТОРЫЕ
РАЗМЕЩАЮТСЯ
В
ЛЕВОМ
ПОЛЕ
КАРТЫ
,
ЗА
ИСКЛЮЧЕНИЕМ
ТЕХ
РЕДКИХ
ТРЕНДОВ
,
КОТОРЫЕ
ПОЯВЛЯЮТСЯ
В
БУДУЩЕМ
.
РИСУНОК
6.
ПУСТАЯ
КАРТА
rapid forsight
|
методология
31
Необходимо
отметить
,
что
карта
перед
началом
работы
не
содержит
карточек
,
за
ис
-
ключением
редких
,
сильно
специализированных
и
ориентированных
на
специфиче
-
ские
аудитории
форматов
форсайт
-
сессий
.
ФОРМАТ
РАБОТЫ
В
ТАКТЕ
:
модератор
вводит
понятие
тренда
,
приводит
примеры
.
По
-
сле
этого
каждый
участник
группы
получает
на
руки
несколько
карточек
трендов
,
само
-
стоятельно
или
в
составе
малой
(
до
3-4
человек
)
подгруппы
заполняет
их
.
После
того
,
как
большинство
участников
заполнило
хотя
бы
одну
карточку
тренда
(
на
это
уходит
от
2
до
7
минут
),
модератор
просит
каждого
высказывать
в
следующем
формате
:
•
Чтение
автором
формулировки
названия
тренда
и
год
его
начала
.
•
Если
в
аудитории
существует
непонимание
(
ответ
на
соответствующий
прямой
вопрос
модератора
),
то
автор
карточки
читает
описание
карточки
.
•
Если
понимание
не
достигнуто
,
автору
задаются
дополнительные
вопросы
на
понимание
.
•
При
необходимости
карточка
переписывается
в
новой
формулировке
ее
автором
,
после
чего
группа
переходит
к
голосованию
.
•
По
итогам
голосования
карточка
помещается
на
карту
или
отвергается
.
•
Отвергнутая
карточка
помещается
в
раздел
«
очевидное
-
невероятное
».
Поле
«
очевидное
-
невероятное
»
находится
в
правой
части
карты
,
за
границей
дальне
-
го
горизонта
.
В
это
поле
может
быть
отправлена
карточка
любого
типа
,
нахождение
которой
на
карте
не
находит
поддержку
большинства
участников
группы
.
Таким
образом
,
первым
делом
модератор
вводит
понятие
тренда
через
картинку
ша
-
блона
из
трех
частей
.
•
ПЕРВАЯ
ЧАСТЬ
—
ХАРАКТЕРИСТИКА
ИЗМЕНЕНИЯ
ЯВЛЕНИЯ
Например
, «
увеличение
,
рост
,
ускорение
,
уменьшение
,
замедление
и
т
.
д
.».
ДМИТРИЙ
ПЕСКОВ
ДИРЕКТОР
НАПРАВЛЕНИЯ
«
МОЛОДЫЕ
ПРОФЕССИОНАЛЫ
»
АСИ
«
В
ФОРСАЙТЕ
ЗАПРЕЩЕНЫ
СИМУЛЯКРЫ
,
СЛОВА
,
ЗА
КОТОРЫМ
НЕ
СТОИТ
КОНКРЕТНОЕ
ДЕЙСТВИЕ
.
ТАКОВЫМИ
МОЖНО
СЧИ
-
ТАТЬ
«
КРИЗИС
», «
УСТОЙЧИВОЕ
РАЗВИТИЕ
», «
НАНОТЕХНОЛО
-
ГИИ
».
КАЖДОЕ
СЛОВО
ДОЛЖНО
ПОДРАЗУМЕВАТЬ
КОНКРЕТ
-
НОЕ
ДЕЙСТВИЕ
.
ЕСЛИ
ВЫ
СЧИТАЕТЕ
,
ЧТО
ЧЕРЕЗ
20
ЛЕТ
ДОЛЖ
-
НЫ
СУЩЕСТВОВАТЬ
ШКОЛЫ
ИЛИ
ВУЗЫ
,
ВЫ
ДОЛЖНЫ
ЭТО
ДО
-
КАЗАТЬ
СВОИМ
КОЛЛЕГАМ
ПО
ГРУППЕ
И
МОДЕРАТОРУ
.
НЕ
СМО
-
ЖЕТЕ
ДОКАЗАТЬ
—
ЗНАЧИТ
,
ЭТО
ЯВЛЕНИЕ
НЕ
ПОПАДЕТ
НА
КАР
-
ТУ
БУДУЩЕГО
».
rapid forsight
|
методология
32
•
ВТОРАЯ
ЧАСТЬ
—
ОПИСАНИЕ
ЯВЛЕНИЯ
Например
, «
количества
автомашин
,
скорости
загрязнения
окружающей
среды
,
интереса
к
исследованиям
в
области
искусственного
интеллекта
и
т
.
д
.».
•
ТРЕТЬЯ
ЧАСТЬ
—
УКАЗАНИЕ
НА
СФЕРУ
ИЛИ
ТЕРРИТОРИЮ
,
ПО
ОТНОШЕНИЮ
К
КОТОРОЙ
ФОРМУЛИРУЕТСЯ
ТРЕНД
.
Например
, «
в
России
,
в
мире
,
в
науке
,
в
пригородах
по
вечерам
».
Подробное
описание
понятия
«
тренд
»
находится
в
следующем
разделе
данного
ру
-
ководства
.
На
карте
тренды
обозначаются
прямыми
линиями
,
выходящими
из
карточек
тренда
(
обычно
слева
,
в
самом
начале
временной
линии
карты
,
в
«
сегодняшнем
дне
»).
Тренды
обычно
крайне
редко
стартуют
в
будущем
,
но
это
иногда
происходит
.
Например
,
тренд
«
рост
влияния
искусственного
интеллекта
на
науку
»
может
стартовать
только
после
того
,
как
эта
технология
будет
изобретена
и
получит
возможность
влиять
на
науку
.
После
того
,
как
группа
сгенерировала
достаточное
количество
трендов
(
или
,
если
по
-
зволяет
квалификация
,
на
ходу
)
модератор
предлагает
группе
кластеризировать
трен
-
ды
—
собрать
и
обобщить
их
в
группы
.
Максимальное
количество
трендов
,
с
которым
возможна
эффективная
работа
, —
не
более
10
штук
.
Если
трендов
больше
,
их
необхо
-
димо
сгруппировать
по
смыслу
.
Если
этот
процесс
проходит
с
затруднениями
,
может
помочь
введение
мини
-
такта
работы
со
схемой
предмета
работы
,
поскольку
,
как
пра
-
вило
,
тренды
относятся
к
различным
частям
схемы
предмета
.
В
отдельных
случаях
(
например
,
при
акценте
в
работе
именно
на
описание
трендов
в
противовес
последующим
тактам
работы
)
и
по
решению
модератора
могут
использо
-
ваться
дополнительные
обозначения
,
описывающие
специфические
типы
трендов
:
•
УСТОЙЧИВЫЙ
(
значение
тренда
со
временем
будет
усиливаться
) —
сплошная
линия
.
•
НЕОПРЕДЕЛЕННЫЙ
(
значение
со
временем
будет
меняться
) —
волнистая
линия
.
•
УГАСАЮЩИЙ
(
значение
со
временем
будет
уменьшаться
) —
прерывистая
линия
.
Со
временем
тренды
могут
менять
свой
характер
,
что
обозначается
изменением
типа
линии
.
ВАЖНО
!
Необходимо
отметить
,
что
в
практике
неопределенный
тип
тренда
не
исполь
-
зуется
,
а
каждое
изменение
типа
тренда
маркируется
событием
,
после
которого
,
фак
-
тически
,
начинается
новый
отдельный
тренд
,
с
которым
сборщик
работает
как
с
от
-
дельным
.
Аналогично
обстоит
дело
с
угасающим
типом
тренда
.
Вместо
этого
типа
тренда
используется
устойчивый
с
указанием
на
событие
,
маркирующее
угасание
или
окончание
тренда
.
rapid forsight
|
методология
33
Подробное
описание
понятия
«
тренд
»
находится
в
следующем
разделе
данного
ру
-
ководства
.
На
карте
тренды
обозначаются
прямыми
линиями
,
выходящими
из
карточек
тренда
(
обычно
слева
,
в
самом
начале
временной
линии
карты
,
в
«
сегодняшнем
дне
»).
Тренды
обычно
крайне
редко
стартуют
в
будущем
,
но
это
иногда
происходит
.
Например
,
тренд
«
рост
влияния
искусственного
интеллекта
на
науку
»
может
стартовать
только
после
того
,
как
эта
технология
будет
изобретена
и
получит
возможность
влиять
на
науку
.
После
того
,
как
группа
сгенерировала
достаточное
количество
трендов
(
или
,
если
по
-
зволяет
квалификация
,
на
ходу
)
модератор
предлагает
группе
кластеризировать
трен
-
ды
—
собрать
и
обобщить
их
в
группы
.
Максимальное
количество
трендов
,
с
которым
возможна
эффективная
работа
, —
не
более
10
штук
.
Если
трендов
больше
,
их
необхо
-
димо
сгруппировать
по
смыслу
.
Если
этот
процесс
проходит
с
затруднениями
,
может
помочь
введение
мини
-
такта
работы
со
схемой
предмета
работы
,
поскольку
,
как
пра
-
вило
,
тренды
относятся
к
различным
частям
схемы
предмета
.
В
отдельных
случаях
(
например
,
при
акценте
в
работе
именно
на
описание
трендов
в
противовес
последующим
тактам
работы
)
и
по
решению
модератора
могут
использо
-
ваться
дополнительные
обозначения
,
описывающие
специфические
типы
трендов
:
•
УСТОЙЧИВЫЙ
(
значение
тренда
со
временем
будет
усиливаться
) —
сплошная
линия
.
•
НЕОПРЕДЕЛЕННЫЙ
(
значение
со
временем
будет
меняться
) —
волнистая
линия
.
•
УГАСАЮЩИЙ
(
значение
со
временем
будет
уменьшаться
) —
прерывистая
линия
.
Со
временем
тренды
могут
менять
свой
характер
,
что
обозначается
изменением
типа
линии
.
РИСУНОК
7.
ТРЕНДЫ
НА
КАРТЕ
rapid forsight
|
методология
34
В
практике
работы
данный
такт
чаще
всего
бывает
первым
,
а
не
вторым
,
в
то
вре
-
мя
,
как
такт
прояснения
предмета
как
правило
в
сокращенном
виде
переносится
на
второе
место
или
даже
не
используется
вовсе
—
по
усмотрению
модератора
.
В
условиях
работы
в
формате
обычной
или
упрощенной
верификации
,
участникам
модератором
предлагается
готовый
набор
трендов
,
для
которого
составлена
пол
-
ная
или
частичная
карта
.
3.
НА
ТРЕТЬЕМ
ТАКТЕ
ГЕНЕРИРУЮТСЯ
И
ПРИКРЕПЛЯЮТСЯ
НА
КАРТУ
КАРТОЧКИ
ТЕХНОЛОГИЙ
Технологиями
называются
изобретения
,
новые
технические
средства
,
отличные
от
форматов
тем
,
что
не
исчезают
без
участия
в
них
человека
.
ФОРМАТ
РАБОТЫ
В
ТАКТЕ
:
модератор
вводит
понятие
технологии
,
приводит
примеры
.
После
этого
каждый
участник
группы
получает
на
руки
несколько
карточек
,
самостоя
-
тельно
или
в
составе
малой
(
до
3-4
человек
)
подгруппы
заполняет
их
.
После
того
,
как
большинство
участников
заполнило
хотя
бы
одну
карточку
тренда
(
на
это
уходит
от
2
до
7
минут
),
модератор
просит
каждого
высказывать
в
следующем
формате
:
•
Чтение
автором
формулировки
названия
карточки
,
год
ее
появления
и
название
тренда
,
к
которому
она
принадлежит
;
•
Если
в
аудитории
существует
непонимание
(
ответ
на
соответствующий
прямой
вопрос
модератора
),
то
автор
карточки
читает
описание
карточки
;
•
Если
понимание
не
достигнуто
,
автору
задаются
дополнительные
вопросы
на
понимание
;
•
При
необходимости
карточка
переписывается
в
новой
формулировке
ее
автором
,
после
чего
группа
переходит
к
голосованию
;
•
По
итогам
голосования
карточка
вешается
на
карту
или
отвергается
.
При
необходимости
прямо
на
карте
маркером
рисуется
дополнительная
связь
с
другой
карточкой
или
трендом
,
если
таковая
была
обозначена
автором
или
во
время
обсуждения
;
•
Отвергнутая
карточка
помещается
в
раздел
«
очевидное
-
невероятное
».
Подробное
описание
того
,
что
с
точки
зрения
RF
метода
называется
«
технологией
»,
находится
в
следующем
разделе
данного
руководства
.