ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 26.10.2023
Просмотров: 82
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Тема: Поволжский экономический районТип урока: обобщение пройденного материала.Цель урока: систематизация знаний о районах России на примере Поволжья.Задачи урока:Образовательные: -продолжить формирование умений давать оценку ЭГП экономических районов России-показать районообразующую роль Волги;-изучить влияние природных условий и ресурсов на развитие хозяйства Поволжья;Развивающие: создавать условия для развития речи, процессов логического и образного мышления детей, навыки делать обобщение и выводы, анализировать; развивать у школьников умение аргументировано выступать при обсуждении проблемы.Воспитательные:-воспитывать у учащихся чувство любви и бережное отношение к природе.- прививать интерес к предмету.Здоровьесберегающие:-рациональная организация учебного процесса в соответствии с возрастными, индивидуальными особенностями и гигиеническими требованиями.Оборудование: административная карта Р.Ф., атлас, учебник, тетради, раздаточный материал, сообщение учащихся, презентация, компьютер, проектор.Методы обучения:-объяснительно-иллюстративный;-репродуктивный;- частично-поисковый(на доске план урока)1.Состав ПЭР2. ЭГП района.3. Природные условия.4. Природные ресурсы.5. Население.Ход урока.1. Организационный момент.Актуализация знаний .Играет музыка “Гимн о Волге”. 2. Формулирование темы и цели урока.- Вы уже, наверное, догадались, что сегодня речь пойдёт об экономическом районе, название которого связано с названием Великой русской реки Волги.Итак, сегодня мы с вами обобщим полученные ранее знания о Поволжском экономическом районе .- Почему он так называется ?Название района связано с рекой .Многие художники , писатели и поэты воспели красоту Волги в своих произведениях.Во все времена Волга была главной артерией земли русской и несомненно она составляет экономический стержень Поволжского района.
1.Состав.- Перечислить , используя карту , какие субъекты Р.Ф. входят в состав Поволжского экономического района ?р.Татарстан – г.Казаньобл. Пензенская – г.Пензаобл. Ульяновская – г.Ульяновскобл.Самарская – г.Самара /1 ученик у доски /обл.Саратовская – г.Саратовобл.Волгоградская – г.Волгоградобл.Астраханская – г.Астраханьр.Калмыкия – г.Элиста / работа учащихся по карте /2.Далее рассмотрим ЭГП района.- Что такое ЭГП ? / ответы учащихся /- Какие особенности ЭГП района вы можете отметить? / ответы учащихся / презентация1.Стержень района –р. Волга связующее звено субъектов федерации,образующий экономический район.2.Район вытянут с севера на юг (около 1500 км.).3.Находится между двумя индустриальными регионами: ЦЭР, Европейский ЮГ иУралом.4.Имеет внешние границы с __________ , но граница « прозрачная » - __________ _____________ .5.Транспортное положение:а) Волга - река;б) транзитные газо-трубо проводы, газопроводы.в) вдоль Волги – Поволжская ж/д.г) выход к морям: Каспийскому , _____________________ .Сделайте вывод: ЭГП выгодное3. Природные условия.Природные условия также влияют на развитие хозяйства района./ учащиеся вспоминают физ.географию и называют особенности природных условий и их влияние на развитие хозяйства /
презентацияСмешанные леса- Татарстан; Пензенская областьЛесостепи –Ульяновская, Самарская ,Пензенская области;
Степи- Саратовская и Волгоградская области, республика Калмыкия;Полупустыни- Астраханская областьВывод: условия достаточно благоприятны для хозяйственной деятельности и проживания людей.4.Природные ресурсы.- Какими природными ресурсами богат район? - Каких ресурсов недостаточно в Поволжье? презентация
Вывод:Проблемы Волги. ( Выступление учащихся.)5.Население.Национальный состав Поволжья довольно разнообразен. Кроме русских составляющих ¾ его жителей здесь проживает много других народов.презентацияСообщение учащихся о населении Поволжья.Найдите соответствие: народ - религиярусские исламтатары православиекалмыки буддизмФИЗМИНУТКАЗадание: ответьте на вопросы. 1.Назовите коренные народы Поволжья. Эльимира2.Какие государства существовали на территории Поволжья?басы3. 4.Преобладающий народ в Поволжье?зухра5.Когда в Поволжье появились немцы?хадижа6.Какие народы Поволжья подвергались насильственной миграции? Маша8.Численность населения Поволжья? Диана9. …..Уровень урбанизации ………………………
11.Города – миллионеры? Казань, Самара, ВолгоградЭкологическая ситуация в Поволжском регионеВ последние годы район сталкивается с серьезными экологическими проблемами, связанными с быстрым ростом городов, насыщением территории района промышленными предприятиями, загрязняющими воды Волги, ее притоков и атмосферный воздух. Чрезмерная распаханность земельных угодий и несоблюдение агротехнических приемов к ускорению развития эрозионных процессов. Перегрузка пастбищных угодий и бессистемный выпас скота в Нижнем Поволжье (особенно в Калмыкии) приводят к выбиванию травостоя и опустыниванию пастбищных угодий.Этап 4.Закрепление полученных знаний( Учащиеся отвечают на вопросы теста)Этап 5.Рефлексия. Сегодня я узнал………………………………………Было интересно………………………………………Я понял, что…………………………………………..Меня удивило…………………………………………. Мне захотелось ……………………………………… Этап 6.Выставление оценок и домашнее задание. . Расписание уроков на 18.01.2023
1.Состав.- Перечислить , используя карту , какие субъекты Р.Ф. входят в состав Поволжского экономического района ?р.Татарстан – г.Казаньобл. Пензенская – г.Пензаобл. Ульяновская – г.Ульяновскобл.Самарская – г.Самара /1 ученик у доски /обл.Саратовская – г.Саратовобл.Волгоградская – г.Волгоградобл.Астраханская – г.Астраханьр.Калмыкия – г.Элиста / работа учащихся по карте /2.Далее рассмотрим ЭГП района.- Что такое ЭГП ? / ответы учащихся /- Какие особенности ЭГП района вы можете отметить? / ответы учащихся / презентация1.Стержень района –р. Волга связующее звено субъектов федерации,образующий экономический район.2.Район вытянут с севера на юг (около 1500 км.).3.Находится между двумя индустриальными регионами: ЦЭР, Европейский ЮГ иУралом.4.Имеет внешние границы с __________ , но граница « прозрачная » - __________ _____________ .5.Транспортное положение:а) Волга - река;б) транзитные газо-трубо проводы, газопроводы.в) вдоль Волги – Поволжская ж/д.г) выход к морям: Каспийскому , _____________________ .Сделайте вывод: ЭГП выгодное3. Природные условия.Природные условия также влияют на развитие хозяйства района./ учащиеся вспоминают физ.географию и называют особенности природных условий и их влияние на развитие хозяйства /
| Природные условия | Характеристика природных условий |
| 1. Рельеф | равнинный; в геологическом отношении Поволжье - это осадочный чехол древней Русской платформы. |
| 2. Климат | умеренно-континентальный, на юге континентальный; на юге - жаркое лето, увлажнение на севере достаточное, на юге - недостаточное, возможны засухи – причин неурожаев. |
| 3. Природные зоны | умеренно-континентальный, на юге континентальный; на юге - жаркое лето, увлажнение на севере достаточное, на юге - недостаточное, возможны засухи - причина неурожаев. |
Степи- Саратовская и Волгоградская области, республика Калмыкия;Полупустыни- Астраханская областьВывод: условия достаточно благоприятны для хозяйственной деятельности и проживания людей.4.Природные ресурсы.- Какими природными ресурсами богат район? - Каких ресурсов недостаточно в Поволжье? презентация
-
1. Минеральные ресурсы: -
а) ведется добыча нефти и газа (Татария, Самарская и Астраханская области); -
б) поваренная соль (оз.Эльтон и Баскунчак); -
в) строительные материалы. -
2. Агроклиматические и земельные ресурсы (условие для развития АПК). -
3. Водные ресурсы водохранилищ реки Волги. -
4. Рыбные ресурсы - это, прежде всего, осетровые (90% мировых запасов) Каспийского моря.
| Ресурсы | Отрасль специализации | Центры |
| | | |
| | | |
| | | |
11.Города – миллионеры? Казань, Самара, ВолгоградЭкологическая ситуация в Поволжском регионеВ последние годы район сталкивается с серьезными экологическими проблемами, связанными с быстрым ростом городов, насыщением территории района промышленными предприятиями, загрязняющими воды Волги, ее притоков и атмосферный воздух. Чрезмерная распаханность земельных угодий и несоблюдение агротехнических приемов к ускорению развития эрозионных процессов. Перегрузка пастбищных угодий и бессистемный выпас скота в Нижнем Поволжье (особенно в Калмыкии) приводят к выбиванию травостоя и опустыниванию пастбищных угодий.Этап 4.Закрепление полученных знаний( Учащиеся отвечают на вопросы теста)Этап 5.Рефлексия. Сегодня я узнал………………………………………Было интересно………………………………………Я понял, что…………………………………………..Меня удивило…………………………………………. Мне захотелось ……………………………………… Этап 6.Выставление оценок и домашнее задание. . Расписание уроков на 18.01.2023
| № | 1 класс | 4 класс | 6 класс | 7 класс | 8 класс | 9 класс |
| 1 | | | | | | |
| 2 | Математика | Русский язык | Математика | | Русский язык | |
| 3 | | Физкультура | | Технология | | География |
| 4 | | | | | | |