45%- СӨЖ-ді тапсырмағанда, немесе СӨЖ қойылған талаптарға сай емес болғанда.


Аралық бақылау- интерпретациялық клинико-теориялық жағдаяттар мен жазбаша сұрау арқылы бағаланады. Аралық бақылау: тарау бойынша және зертханалық жұмыс нәтижесінде аралық бақылау жүргізіліп, студенттерге баға қойылады. Аралық бақылау максимальды 100 балмен бағаланады.

Қорытынды бақылау- студенттің теориялық білімі мен тәжірибелік дағдылары пәнінен емтихан түрінде ( өткізілу түрі: тестілеу және билеттер интерпретация клиникалық, теориялық жағдаяттық тәжірибелік дағдыларға арналған билеттер бойынша ) бағасы максимальды 40 % .


Кеңес беру уақыты:

Аралық бақылау уақыты:

Қорытынды бақылау уақыты:

2.12. Білімді бақылаудың әртүрлі деңгейлеріндегі білімді бағалау:

1.Ағымдағы бақылау (t1,t2) тәжірибелік сабақтарда, СОӨЖ, дәрістерде және СӨЖ орындау кезінде жүзеге асырылады.



t 1 - бірінші аралық бақылауға дейінгі ағымдық бақылау ( 1 кезең))

Ағымдағы бақылаудың орташа балы (дәрістер + тәжірибелік сабақтар))ПР ср.

СӨЖ - орташа балл СӨЖ

t 2-бірінші және екінші аралық бақылау (2 кезең))
,
R1-1 кезеңнің рейтингі, R 2-2 кезеңнің рейтингі

r 1-аралық бақылау бірінші, r 2-аралық бақылау Екінші

t 1 – бірінші аралық бақылауға дейінгі ағымдық бақылау ( 1 кезең))

t 2-бірінші-екінші аралық бақылау (2 кезең))

3. 3 кезеңде емтиханға жіберу рейтингі ( Rдоп) келесі формуламен есептеледі:

Rдоп =

Жіберу рейтингі 50 балдан кем болмауы тиіс (50%).

4. 4 кезеңде құрастырылған емтихан (Е) - тест және ауызша өткізіледі. Тестілеуге және ауызша жауапқа бақылаудың әрбір түріне барынша 50% - дан бөлінеді.

Е = (Тест • 0,5) + (Ауызша. * 0,5)
5. 5 кезеңде қорытынды баға анықталады-I-формула бойынша:

I = (Rдоп. • 0,6) + (

---

Е •0,4)

R доп. -ныңеңжоғарышамасы 60 баллдынемесеқорытындыбағадан 0.6, алемтиханғаеңжоғарыбаллсаны - 40 баллнемесеқорытындыбағадан 0.4 құрайды. Қорытындыбақылаубойыншабаллдардыңеңкөпсаны 100-гетең
Білімді бақылаудың әртүрлі деңгейлеріндегі білімді бағалаудың шкаласы мен критериилері.

Барлық бақылау түрлері-ағымдық, аралық, рейтинг, қорытынды бақылау рейтингі-100 баллдық-100% жүйе бойынша жүзеге асырылады. Бұл ретте ағымдағы бақылауды жүргізу кезінде білімді бағалау (тәжірибелік сабақтар, дәрістер, СОӨЖ, СӨЖ) осы жүйеге негізделген, бірақ егжей -тегжейлі өлшемдер бойынша, ал қорытынды бақылауды жүргізу кезінде-кестеде келтірілген өлшемдер бойынша жүргізіледі.
Ағымдағы бақылау жүргізу кезінде білімді бағалау шкаласы мен критерийлері

( тәжірибелік сабақтар, СОӨЖ, СӨЖ)*

№ р\с	Орындалу критерий-лері	Өте жақсы 90-100 бал	Жақсы 75-89 бал	Қанағаттанар-лық 50-74 бал	Қанағаттанарлық-сыз 10-49 бал
1	Сабаққа қатысу	міндетті	міндетті	міндетті	міндетті
2	Дайындық деңгейі бойынша өз бетімен дайындалуға арналған	Бағдарламалық материалды меңгеру толық, ешқандай қате пайда болған жоқ өзіндік ойлау	Бағдарлама-лық материал 75% - дан төмен емес игерілген, жауап беру кезінде қате жіберілмеген	Бағдарламалық материал 50% - дан кем емес игерілген принципиалды емес дәлсіздіктер немесе оқытушы көмегімен студент түзеткен принципті қателіктер жіберілген	Бағдарлама-лық материал-дың жартысынан астамын игермеген, жауаптарда принципті қателіктер жіберген
3	Тақырып бойынша талқылауға	белсенді	беленді	сирек қатысады	қатыспайды
4	Дұрыс орындалған зерттеулер, СӨЖ, тест және т. б. сұрақтарға жауаптар саны.	86- 100%	75-85%	60-74%	60%-тан кем
5	Тапсырмаларды өз бетінше орындау	Тапсырмаларды 100% өз бетінше орындау	Тапсырмаларды өз бетін- ше 75-89%орындау	Тапсырмаларды өз бетінше 50-74% орындау	Тапсырманы 50% - дан кем өз бетінше орындау
6	Тапсырмаларды орындау кезінде жіберілген қателер мен дәлсіздіктер сипаты	Студенттің өзі түзеткен принципиалды емес дәлсіздіктер	Студенттің өзі түзеткен принципиалды емес дәлсіздіктер немесе принципті қателер	Оқытушының көмегімен студенттің түзеткен принципиалды емес дәлсіздіктер немесе принципті қателер	Өрескел қателер
7	СӨЖ тақырыптары мен орындалуы бойынша өз бетінше дайындалған әдебиеткөздері	Оқулықтар, монографиялар, ғаламтордан алынған көздер	Пән бойынша оқытушы ұсынған оқулықтар, мерзімді басылымдар, ғаламтордан алынған көздер, қосымша әдебиеттер.	Пән бойынша оқытушы ұсынған оқулықтар, сондай-ақ, қосымша әдебиеттер	Оқытушы ұсынған пән бойынша оқулықтар
8	Қорытынды мен ұсыныстарды құрастыру	Қорытынды барлық деректерді толық талдауда, нақты дәлелденген о	Қорытынды барлық деректерді толық талдауда, оқытушының көмегімен жасалған, жекелеген мәселелер негіздеуді талап етеді	Материалды жүйелеуге қиналды, оқытушының көмегі қажет болды	Оқытушы-ның көмегінсіз материалды жүйелендіре алмады
9	СӨЖ орындалу барысы мен нәтижелерін жазбаша рәсімдеу	Талаптарға сәйкес	Талаптарға сәйкес	Принциптік маңызы жоқ жекелеген қателіктер жіберілген	толық емес,қатемен безендіріл-ген
10	Сабақта, дәрісте,СОӨЖ болмауы	0 балл
11	СӨЖ болмауы	0 бал
12	Дәрістер, конспектісі-нің болуы және бақылау сұрақтарына жауап беру.	конспектінің болуы және бақылау сұрақтарына толық жауап беру	конспектінің болуы және бақылау сұрақтарына толық жауап беру	конспектінің болуы және бақылау сұрақтарына жауаптың болмауы	Конспектілер болмауы және бақылау сұрақтарына жауаптар

---

* № 2,4,5,6,8 бағалауды шығару кезінде басым критерийлер болып табылады

- СӨЖ бағалау үшін 2, 4-9, 11 критерийлерді қолдану. СӨЖ-ді орындау және бағалау критерийлерін ЦӘК өз бетінше әзірлейді

рср в балмен	рср в %	ртест в балмен	ртест в %	рэкз в балмен	рэкз в %	оценка
						ри в %	рибуквен.
3,68-4,0	95-100	3,68-4,0	95-100	3,68-4,0	95-100	95-100	А	Өте жақсы
3,34-3,67	87-94	3,34-3,67	87-94	3,34-3,67	87-94	87-94	А-
3,10-3,33	85-86	3,10-3,33	85-86	3,10-3,33	85-86	85-86	В+	жақсы
2,68-3,00	80-84	2,68-3,00	80-84	2,68-3,00	80-84	80-84	В
2,34-2,67	74-79	2,34-2,67	74-79	2,34-2,67	74-79	74-79	В-
2,10-2,33	70-73	2,10-2,33	70-73	2,10-2,33	70-73	70-73	С+	қанағат-танарлық
1,68-2,00	65-69	1,68-2,00	65-69	1,68-2,00	65-69	65-69	С
1,34-1,67	61-64	1,34-1,67	61-64	1,34-1,67	61-64	61-64	С-
1,10-1,33	55-60	1,10-1,33	55-60	1,10-1,33	55-60	55-60	D+
0,80-1,00	50-54	0,80-1,00	50-54	0,80-1,00	50-54	50-54	D
0,00-0,79	0-49	0,00-0,79	0-49	0,00-0,79	0-49	0-49	D-	қанағат-танарлықсыз

---

Қорытынды рейтинг 60% жіберу рейтингінен және 40% қорытынды бақылау бағасынан тұрады.

---

Емтихан ведомосына пән бойынша қорытынды баға төменде келтірілген кестеге сәйкес балдардың сандық және әріптік эквивалентінде қойылады.

Пән бойынша әріптік-баллдық-рейтингтік баға

Әріптік жүйе бойынша баға	Балдардың сандық баламасы	Пайыздық мазмұны %	Дәстүрлі жүйе бойынша бағалау
А	4,0	95-100	өте жақсы
А-	3,67	90-94
В+	3,33	85-89	жақсы
В	3,0	80-84
В-	2,67	75-79
С+	2,33	70-74	қанағаттарлық
С	2,0	65-69
С-	1,67	60-64
D+	1,33	55-59
D	1,0	50-54
F	0	0-49	қанағаттанарлықсыз

2.13.Аралық және емтиханға дайындалуға арналған сұрақтары:
2.14. Емтиханға дайындалуға арналған сұрақтары.

1. Жоғарғы орталық күрек тісті модельдеу ерекшеліктері.

2. Жоғарғы бүйір күрек тісті модельдеу ерекшеліктері.

3. Жоғарғы сүйір тісті модельдеу ерекшеліктері.

4. Жоғарғы кіші азу тісті модельдеу ерекшеліктері.

5. Жоғарғы үлкен азу тісті модельдеу ерекшеліктері.

6. Төменгі орталық күрек тісті модельдеу ерекшеліктері.

7. Төменгі бүйір күрек тісті модельдеу ерекшеліктері.

8. Төменгі сүйір тісті модельдеу ерекшеліктері.

9. Төменгі кіші азу тісті модельдеу ерекшеліктері.

10. Төменгі үлкен азу тісті модельдеу ерекшеліктері.

11. Сауыт қисықтығы, қасиеті.

12. Бұрыш қисықтығы, қасиеті.

---

Смотрите также файлы

• Методические указания по выполнению практической работы 7.docx

• Задание по теме Психологические причины трудностей детей в общении со сверстниками.docx

• Загребайлов П. А.docx

• Обязанности пожарного.doc

• Курсовая работа по дисциплине Электрооборудование и электроника автомобилей.docx