ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 05.05.2021
Просмотров: 2754
Скачиваний: 2
Вопрос 6. Уголовно-процессуальные гарантии. Виды гарантий.
Уголовно-процессуальные гарантии. Это установленные уголовно-процессуальными нормами средства и способы, которые обеспечивают правильность расследования и разрешения уголовных дел и дают всем участникам процесса возможность реально использовать предоставленные права и выполнять возложенные на них обязанности.
Государственные органы и должностные лица, осуществляющие производство по делу, посредством процессуальных гарантий правомочны выполнять свои обязанности и использовать предоставленные права для достижения задач уголовного судопроизводства. Они могут применять предусмотренные законом меры принуждения и санкции к лицам, не исполняющим обращенные к ним обоснованные требования.
Юридическим и физическим лицам, участвующим в уголовном судопроизводстве, данные гарантии обеспечивают возможность использовать предоставленные им процессуальные средства для защиты своих законных интересов и прав.
Обязанность по обеспечению и защите прав и законных интересов субъектов процесса возложена на должностных лиц, осуществляющих уголовное судопроизводство.
К числу важнейших уголовно-процессуальных гарантий защиты прав и законных интересов личности необходимо отнести следующие:
1) право обвиняемого (подозреваемого) знать, в чем его обвиняют (подозревают), и иметь защитника;
2) судебный контроль за избранием в качестве меры пресечения ареста или продлением срока содержания под стражей;
3) наличие судебного решения для применения некоторых мер процессуального принуждения;
4) предоставление права признать лицо виновным в совершении конкретного преступления только суду.
Вопрос 7. Уголовно-процессуальные акты и их виды.
Составной частью уголовно-процессуальной формы являются уголовно-процессуальные акты. УПК требует, чтобы все процессуальные действия и решения были закреплены путем составления соответствующих процессуальных документов. Без этого нет уголовного процесса, нет УД.
Все процессуальные документы можно разделить на две группы: протоколы и решения.
Протоколы удостоверяют факт производства, содержание и результаты следственных и судебных действий. Протоколы можно разделить на несколько видов:
1) протоколы следственных и судебных действий, которые удостоверяют обстоятельства, имеющие значение для дела. Они являются источниками доказательств;
2) протоколы процессуальных действий органов предварительного расследования по обеспечению прав участников процесса (например, протокол ознакомления обвиняемого с материалами УД);
3) протоколы, отражающие факт нарушения кем-либо из участников процесса своих обязанностей.
Решения — это процессуальные документы, содержащие ответы на правовые вопросы, возникающие при производстве по делу, и реализующие властные предписания компетентных должностных лиц об определенных правовых действиях.
Решения в отличие от протоколов являются актами применения норм права и характеризуются рядом признаков:
а) выносятся только государственными органами или должностными лицами, осуществляющими уголовно-процессуальную деятельность в пределах их компетенции;
б) выражают властные полномочия вынесшего их должностного лица и обеспечиваются принудительной силой государства;
в) порождают, изменяют или прекращают уголовно-процессуальные правоотношения;
г) принимаются в установленном законом порядке и выражаются в определенной, установленной законом форме.
По своей форме решения, как правило, состоят из вводной, описательной и резолютивной частей. Содержание решения должно отражать цель, для которой оно принимается, фактические и юридические основания его принятия, мотивы.
Можно выделить следующие группы решений:
1) постановления — единоличные (как правило) решения дознавателя, следователя, прокурора, судьи;
2) определения — коллегиальные решения, вынесенные судом первой инстанции и вышестоящими судебными инстанциями;
3) приговор — решение суда первой или апелляционной инстанции, вынесенное по вопросам о виновности или невиновности подсудимого и о назначении либо освобождении его от наказания;
4) вердикт — решение коллегии присяжных о виновности или невиновности подсудимого;
5) представление прокурора — акт его реагирования на судебное решение;
6) санкция прокурора — его разрешение (согласие) на производство органами предварительного расследования определенных процессуальных действий и принятие процессуальных решений.
Вопрос 8. Наука уголовного процесса, ее предмет, методы, система, задачи.
С понятием уголовного процесса тесно связано понятие науки, изучающей соответствующую отрасль права. Эти понятия нельзя путать. В отличие от уголовно-процессуального права наука уголовного процесса, как и правовая наука в целом, ничего не предписывает, не дозволяет и не запрещает; она изучает, исследует соответствующие правовые явления.
Предметом науки уголовного процесса являются:
– сущность и назначение уголовного процесса, принципы его организации и осуществления;
– содержание основных понятий уголовного процесса;
– правовое положение в производстве по уголовным делам суда (судьи), прокурора, следователя, органа дознания, дознавателя, а также иных участников процесса, на которых распространяется деятельность этих лиц и органов;
– нормы действующего уголовно-процессуального права, регулирующие деятельность по возбуждению, расследованию, рассмотрению и разрешению уголовных дел;
– сама уголовно-процессуальная деятельность, т.е. содержание процессуальных действий, условия, основания, порядок и последовательность производства как каждого процессуального действия, так и всего процесса с момента его начала и до конца;
– уголовно-процессуальные отношения, возникающие между органом дознания, дознавателем, следователем, прокурором, судом (судьей) и другими участниками уголовного процесса;
– история развития российского уголовно-процессуального законодательства, отдельных его институтов и норм;
– изучение уголовного процесса зарубежных стран.
Методом науки уголовного процесса, прежде всего, является диалектика как общий для всех отраслей знания способ познания объективной действительности. Этот метод обусловил изучение уголовного процесса в его историческом развитии в неразрывной связи с конкретными условиями действительности, с развитием государства и права. Главное внимание при этом уделяется исследованию состояния организации и осуществления деятельности по раскрытию преступлений, изобличению и наказанию виновных в их совершении лиц. Такой подход к изучению проблем уголовного процесса способствует максимальному раскрытию закономерностей его развития, своевременному обнаружению и закреплению всего нового, прогрессивного, устранению отрицательного, противоречивого. Тем самым наука уголовного процесса содействует совершенствованию уголовно-процессуального законодательства и практики его применения.
Наука уголовного процесса пользуется также специальными методами изучения правовых явлений: конкретно-социологическим (например, при изучении и обобщении следственно-судебной практики), методом сравнительного правоведения (при изучении уголовного процесса зарубежных государств) и др.
Задачами науки уголовного процесса является содействие укреплению прав личности и их гарантий в уголовном судопроизводстве, совершенствованию норм уголовно-процессуального права, развитию демократических основ правосудия. Наука уголовного процесса, находясь под плодотворным воздействием следственной, судебной и прокурорской практики, опираясь на ее научное обобщение, призвана оказывать помощь практике в совершенствовании достижений, в устранении ошибок и недостатков.
Вопрос 9. Уголовный процесс как учебная дисциплина. Предмет и система курса "Уголовный процесс России".
Уголовный процесс как учебная дисциплина имеет своей задачей ознакомить с достижениями данной науки, добиться уяснения норм уголовно-процессуального права, порядка их реализации, привить студентам практические навыки применения соответствующих правовых норм к конкретным жизненным ситуациям в сфере возбуждения, расследования, рассмотрения и разрешения дел о преступлениях.
Уголовный процесс как учебная дисциплина соответствует системе уголовно-процессуального законодательства – важнейшей составной части предмета ее изучения – отчетливо разграничивается на общую и особенную части.
В общей части сосредоточены положения, имеющие отношение ко всем его участникам, равно как и ко всем стадиям уголовного процесса. Здесь излагаются исходные положения курса – сущность уголовного процесса, уголовно-процессуального права, науки уголовного процесса; содержание и значение уголовно-процессуального закона; принципы уголовного процесса, его участники, учение о доказательствах, мерах пресечения и др.
Особенная часть курса охватывает, главным образом, вопросы движения уголовного дела применительно к отдельным стадиям процесса, а также особый порядок уголовного судопроизводства по делам в отношении несовершеннолетних, о применении принудительных мер медицинского характера, в отношении отдельных категорий лиц. Предметом этой части курса являются и вопросы международного сотрудничества в сфере уголовного судопроизводства.
К особенной части курса уголовного процесса примыкает и специальный раздел, посвященный уголовному процессу зарубежных стран.
Вопрос 10. Связь науки уголовного процесса с другими юридическими науками.
Уголовный процесс как наука взаимодействует с юридическими и неюридическими отраслями знаний, достижения которых широко используются в теоретической и практической деятельности в сфере уголовного судопроизводства.
Уголовный процесс и уголовное право. Связь между этими науками обусловлена, в первую очередь, тем, что и уголовно-процессуальное, и уголовное право (изучаемые соответствующими науками) регулируют хотя и различные общественные отношения, но относящиеся к одной сфере – сфере борьбы с преступностью. Поэтому науки уголовного процесса и уголовного права дополняют, взаимообогащают друг друга в разработке смежных проблем, возникающих при решении общих задач. Так, в комплексном изучении представителями обеих отраслей знания нуждаются такие категории, как "орудия преступления", "последствия преступления" и т.п. Исследование предмета доказывания предполагает уяснение и использование таких понятий, выработанных наукой уголовного права, как преступление, состав преступления, вина, мотивы, обстоятельства, смягчающие и отягчающие ответственность, и т.п.
Уголовный процесс и криминалистика. Криминалистика – это наука о закономерностях механизма преступления, возникновения информации о преступлении и его участниках, собирания, исследования, оценки и использования доказательств и основанных на познании этих закономерностей специальных средств и методов судебного исследования и предотвращения преступлений. Связь этих наук выражается, в частности, в следующем.
Во-первых, и криминалистические способы и методы раскрытия преступлений, и уголовно-процессуальный порядок судопроизводства имеют в конечном счете общую задачу – предупреждение и искоренение преступности.
Во-вторых, технические, тактические и методические средства криминалистики разработаны в соответствии с положениями уголовно-процессуального законодательства и в своем практическом применении неотделимы от применения норм уголовно-процессуального права.
В-третьих, уголовно-процессуальное право, в свою очередь, не только опирается на достижения криминалистики, но и определяет пределы и характер их применения, причем некоторым криминалистическим приемам и средствам оно придает значение правовых требований. Например, предъявление для опознания, проверка показаний на месте, следственный эксперимент до того, как получить закрепление в уголовно-процессуальном законодательстве в качестве самостоятельных следственных действий, использовались как тактические приемы при производстве допроса и осмотра.
Вместе с тем, уголовный процесс и криминалистика – это самостоятельные науки, которые не могут взаимно поглотить друг друга. В предмет науки уголовного процесса входит изучение норм права, соблюдение которых обязательно. Но как бы не велико было значение непосредственного правового закрепления криминалистических способов и методов, в этой науке сохраняются и будут сохраняться положения не обязательного, а рекомендательного характера, целесообразность применения которых определяется в каждом конкретном случае органами дознания, следствия, прокуратуры и суда.
Следует отметить также, что достижения криминалистики используются не только в сфере уголовного судопроизводства, но и в гражданском процессе и в других отраслях науки (истории, искусствоведении и т.п.).
Уголовный процесс и криминология. Криминология – наука, изучающая преступность, ее причины, условия, структуру, динамику, личность преступника, разрабатывающая систему мер, направленных на предупреждение преступности. Криминология неразрывно связана с теорией и практикой уголовного процесса. Это находит свое выражение, с одной стороны, в требовании уголовно-процессуального закона выявлять по каждому конкретному делу причины преступления и условия, способствующие его совершению, принимать меры к их устранению, всесторонне и объективно изучать личность обвиняемого. С другой стороны, соответствующие данные уголовного судопроизводства используются криминологической наукой в целях разработки наиболее эффективных мер предупреждения преступности.
Уголовный процесс и судебная медицина. Судебная медицина - отрасль медицины, содержание которой составляют изучение и разработка вопросов медицинского и биологического характера, возникающих в правовой практике. Таковы, например, вопросы, связанные с установлением причин смерти потерпевшего, характера и степени тяжести причиненных ему телесных повреждений, определением возраста обвиняемого, подозреваемого, выяснением группы крови, обнаруженной на месте происшествия, и т.п. Для разрешения этих и ряда других вопросов назначается судебно-медицинская экспертиза. В отдельных случаях к участию в следственных действиях привлекается специалист-медик.
Уголовный процесс и судебная психиатрия. Судебная психиатрия - это отрасль клинической психиатрии, которая изучает проявления психических заболеваний применительно к нуждам уголовного судопроизводства. При расследовании и рассмотрении уголовного дела может возникнуть вопрос о вменяемости лица, совершившего общественно опасное деяние, и, следовательно, о возможности его уголовной ответственности, о психическом состоянии свидетеля и тем самым о его способности правильно воспринимать и воспроизводить имеющие значение по делу обстоятельства и др. Возникновение в уголовном процессе вопросов судебно-психиатрического, так же как и судебно-медицинского, характера может повлечь необходимость использования помощи экспертов и специалистов.