Файл: Протокол от 202 г. Согласовано Председатель первичной профсоюзной организации.docx

СОДЕРЖАНИЕ

1. 
   Пояснительная записка 3
   
2. 
   Содержание программы 7
   
3. 
   Организационно - педагогические условия реализации программы 14
   
4. 
   Список литературы 15
   

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯЗАПИСКАДополнительнаяобщеобразовательнаяобщеразвивающаяпрограмма«Вмире роботов» (далее – Программа) имеет техническую направленность ипредназначенадляобученияосновам информатики,а такжезнакомства сробототехникой,управлениемимоделированием.Сегоднябезробототехникитруднопредставитькакую-либосферучеловеческойдеятельности.Роботыпрочновошливнашужизнь.Интенсивноеиспользованиероботовнапроизводствеивбытутребует,чтобыпользователиобладалисовременнымизнаниямивобласти

---

управленияроботами.Этопозволитразвиватьновые,умные,безопасныеиболеепродвинутыеавтоматизированные системы.Даннаяпрограммаразработананаоснованиипрограммы«Вмирероботов» (разработчик А.О. Волков, педагог дополнительного образованияГБОУШкола №2053).

Актуальность

ОбучениепоПрограммедаетвозможностьшкольникамзакрепитьиприменитьнапрактикеполученныезнанияподисциплинам:математике,физике,информатике,технологии.Засчетиспользованияспециальныхтерминов и технических понятий расширяются коммуникативные функции,углубляютсявозможностилингвистического развитияобучающегося.

Педагогическая целесообразность

ДляреализацииПрограммыиспользуютсяобразовательныеконструкторы фирмы LEGO на платформе LEGO MINDSTORMS EducationEV3. Они представляют собой набор конструктивных деталей, позволяющихсобрать многочисленные варианты механизмов; набор датчиков; двигатели имикрокомпьютерEV3,которыйуправляетвсейпостроеннойконструкцией.Использование конструктора LEGO EV3 позволяет создать уникальнуюобразовательнуюсреду,котораяспособствуетразвитиюинженерного,конструкторского мышления. В процессе работы с LEGO EV3 обучающиесяприобретаютопытрешениякактиповых,такинешаблонныхзадачпоконструированию, программированию, сбору данных. Кроме того, работа вкомандеспособствует развитиюкоммуникативныхнавыков.Конструктор LEGO EV3 обеспечивает простоту при сборке начальныхмоделей,чтопозволяетученикамполучитьбыстрыйрезультат.

---

Приэтоместьвозможностьизменятьмоделиипрограммы.Такойподходпозволяетучащимсяусложнятьмодельипрограмму,проявлятьсамостоятельностьвизучении темы. Программное обеспечение LEGO MINDSTORMS EducationEV3 обладает очень широкими возможностями, в частности, позволяет вестирабочую тетрадь и представлять свои проекты прямо в среде программногообеспеченияLEGOEV3.

---

Цель Программы

Развитие мотивации личности ребенка к познанию и техническомутворчеству через формирование практических умений и навыков в областиробототехники.

Задачи Программы

Обучающие:

• 
  дать первоначальные знания по устройству робототехнических устройств;
  
• 
  научить основным приемам сборки и программирования робототехнических средств;
  
• 
  ознакомить с правилами безопасной работы с инструментами, необходимыми при конструировании робототехнических средств.
  

Развивающие:

• 
  выявить и развить способности детей, помогающие достичь успеха в техническом творчестве;
  
• 
  развить творческую инициативу и самостоятельность;
  
• 
  развить творческие способности и логическое мышление.
  

Воспитательные:

• 
  сформировать творческое отношение к выполняемой работе;
  
• 
  сформировать умение работать в коллективе;
  
• 
  научить доводить дело до конца.
  

Категория обучающихсяВозраст обучающихся:11-13лет.Условия набора в коллектив: принимаются все желающие, при наличиисправки,разрешающей занятия поданномунаправлениюдеятельности.Наполняемостьучебнойгруппы –15человек.Срокреализациипрограммы: 1год,72часа.

Формы организации образовательной деятельности:

• 
  групповые – для всей группы, при изучении общих и теоретических вопросов;
  
• 
  индивидуально-групповые на практических занятиях.
  

На занятиях применяется дифференцированный, индивидуальныйподход ккаждомуобучающемуся.Режимзанятий:занятияпроводятся 1

---

развнеделюпо 2часа.

Планируемые результаты

ВрезультатеосвоенияПрограммыобучающиеся будутзнать:

• 
  основные понятия робототехники, основные технические термины, связанные с процессами конструирования и программирования роботов;
  
• 
  общее устройство и принципы действия роботов;
  
• 
  общую методику расчета основных кинематических схем;
  
• 
  основные принципы компьютерного управления, назначение и принципы работы цветового, ультразвукового датчика, датчика касания, различных исполнительных устройств;
  
• 
  правила техники безопасности при работе в кабинете, оснащенном электрооборудованием.
  

ВрезультатеосвоенияПрограммыобучающиеся будутпонимать:

• 
  порядок обнаружения неисправностей в различных роботизированных системах;
  
• 
  методику проверки работоспособности отдельных узлов и деталей;
  
• 
  основные способы передачи механического воздействия, различные виды шасси, виды и назначение механических захватов.
  

ВрезультатеосвоенияПрограммыобучающиеся будутуметь:

• 
  собирать простейшие модели с использованием EV3;
  
• 
  самостоятельно проектировать и собирать из готовых деталей манипуляторы и роботов различного назначения;
  
• 
  использовать для программирования микрокомпьютер EV3 (программировать на дисплее EV3);
  
• 
  владеть основными навыками работы в визуальной среде программирования, программировать собранные конструкции под задачи начального уровня сложности;
  
• 
  разрабатывать и записывать в визуальной среде программирования типовые команды управления роботом;
  
• 
  подбирать необходимые датчики и исполнительные устройства, собирать простейшие устройства с одним или несколькими датчиками, собирать и отлаживать конструкции базовых роботов;
  
• 
  правильно выбирать вид передачи механического воздействия для различных технических ситуаций, собирать действующие модели роботов, а также их основные узлы и системы начального уровня сложности.
  

---