ЭкзаменЦель экзамена: целостная оценка уровня сформированности компетенций на данном этапе их формирования. На зачете оцениваются знания в совокупности с умениями и опытом деятельности, полученными магистрантом, как на учебных занятиях, так и в рамках самостоятельной работы по дисциплине.Форма проведения: в устной форме по теоретическим вопросам в период промежуточной аттестации. Перечень теоретических вопросов:

1. 
   Роль и задачи ГО в современных условиях.
   
2. 
   
   

Гражданская оборона является системой общегосударственных оборонных мероприятий, осуществляемых в мирное и военное время для защиты населения и повышения устойчивости народного хозяйства в условиях применения противником химического, бактериологического и ядерного оружия, а также для проведения спасательных и неотложных аварийно-восстановительных работ в очагах массового поражения.Защита населения и материальных средств от оружия массового поражения может быть достигнута лишь совместными усилиями Вооруженных Сил, гражданской обороны и всего населения.В соответствии с той ролью, которую призвана сыграть гражданская оборона в будущей войне, на нее возлагаются следующие основные задачи:- всеобщее обязательное обучение населения страны способам и средствам защиты от оружия массового поражения и действиям в составе формирований гражданской обороны;- защита населения от воздействия ядерного, химического и бактериологического оружия;- осуществление мероприятий, обеспечивающих устойчивую работу объектов народного хозяйства в военное время;- проведение спасательных и неотложных аварийно-восстановительных работ в очагах массового поражения и оказание помощи пострадавшему населению;- проведение мероприятий, обеспечивающих защиту животных, растений, продовольствия, сырья, источников водоснабжения и фуража от радиоактивного, бактериального и химического заражения, а также по ликвидации последствий заражения.Выполнение каждой из указанных задач достигается целым комплексом мероприятий, проводимых в мирное и военное время.2. Роль и задачи РСЧС.3. Принцип организации и ведение ГО.4.Основные положения Федерального закона РФ «О Гражданской обороне».5. Основные положения Постановления правительства РФ от 30 декабря 2003 года № 794 “О единой государственной системе предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций”.

---

6. Организация ГО на объекте экономики.7. Управление ГО на объекте.8. Служба ГО объекта.9. Службы ГО местных, территориальных и федеральных органов власти.10.Формирования гражданской обороны.11.Организация ГО в учебном заведении.12.Силы ГО, РСЧС.13.Войска ГО.14.Структура РСЧС.15.Органы управления РСЧС.16.Режимы функционирования РСЧС.17.Современные средства поражения.18.Ядерное оружие.19.Химическое оружие.20.Боевые отравляющие вещества (БОВ).21.Бактериологическое (биологическое) оружие.22.Обычные средства нападения.23.Высокоточное оружие.24.Способы защиты населения.25.Оповещение и информация населения об опасностях.26.Радиационная и химическая защита населения..27.Радиационная и химическая разведка.28.Радиационный и химический контроль.29.Средства радиационной и химической защиты.30.Режимы защиты.31.Специальная обработка населения.32.Обеззараживание. Дезактивация. Дегазация. 33.Медицинская защита. Карантин. Обсервация.34.Защитные сооружения ГО.35.Применение средств индивидуальной защиты (СИЗ).36.Средства защиты кожи. Костюмы и комплекты.37.Медицинские средства защиты.38.Приборы радиационной, химической разведки и дозиметрического контроля.39.Измеритель мощности дозы ДП-5В.40.Комплект индивидуальных дозиметров ИД-1.41.Войсковой прибор химической разведки. Полуавтоматический прибор химической разведки.42.Автоматический газосигнализатор ГСП-11.43.Организация аварийно-спасательных и других неотложных работ в зонах ЧС.44.Способы снижения радиоактивного загрязнения местности.45.Проведения АСДНР при стихийных бедствиях.46.Планирование ГО в образовательном учреждении.47.Действие персонала школы и обучаемых при ЧС.48.Территориальная подсистема РСЧС по Волгоградской области.49.Основные положения Федерального закона “О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и технического характера” от 11 ноября 1994г.,№68-ФЗ., ст. 4.Критерии оценки на экзамене (качественно-количественная характеристика) и шкала перевода рейтинговых баллов в отметкиПри семестровой аттестации студентов критериями выставления оценки на экзамене выступает степень полноты освоения студентом основного содержания дисциплины, изученной в семестре:– оценка 35–40 баллов выставляется студенту, обнаружившему всестороннее осознанное систематическое знание учебно-программного материала и умение им самостоятельно пользоваться, проявляющему творческие способности в понимании, изложении и использовании учебно-программного материала, умеющему свободно выполнять практические задания, освоившему основную литературу и знакомому с дополнительной литературой,

---

рекомендованной программой, усвоившему взаимосвязь основных понятий дисциплины, в их значении для приобретаемой профессии;

– оценка 26–34 баллов выставляется студенту, обнаружившему полное знание учебно-программного материала, успешно выполнившему предусмотренные программой задачи, усвоившему основную рекомендованную литературу, показавшему систематический характер знаний по дисциплине и способному к их самостоятельному пополнению и обновлению в ходе дальнейшей учёбы и профессиональной деятельности; знания и умения студента в основном соответствуют требованиям, установленным выше, но при этом студент допускает отдельные неточности, которые он исправляет самостоятельно при указании преподавателя на данные неточности;

– оценка 15–25 баллов выставляется студенту, обнаружившему знание основного учебно-программного материала в объёме, необходимом для дальнейшего обучения и предстоящей работы по профессии, справляющемуся с выполнением заданий, предусмотренных программой, обладающему необходимыми знаниями, но допускающему неточности при ответе или выполнении заданий; студент показывает осознанное усвоение большей части изученного содержания и исправляет допущенные ошибки после пояснений, данных преподавателем;

– оценка 1–14 балловвыставляется студенту, обнаружившему существенные пробелы в знаниях основного учебно-программного материала, допустившему принципиальные ошибки в выполнении предусмотренных программой заданий; при этом студент обнаруживает незнание большей части изученного в семестре (экзаменуемого) материала, не справляется с решением практических задач и не может ответить на дополнительные вопросы преподавателя
Итоговая оценка по дисциплине определяется преподавателем на основании суммы баллов, набранных студентом в течение семестра и период промежуточной аттестации.

Оценка «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» и «неудовлетворительно» выставляется с учётом требований следующей шкалы:
– «отлично» – от 91 до 100 баллов – теоретическое содержание курса освоено полностью, сформированы необходимые практические навыки работы с освоенным материалом, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено числом баллов, близким к максимальному.

---

– «хорошо» – от 76 до 90 баллов – теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов, некоторые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы недостаточно, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество выполнения ни одного из них не оценено минимальным числом баллов, некоторые виды заданий выполнены с ошибками.– «удовлетворительно» – от 61 до 75 баллов – теоретическое содержание курса освоено частично, но пробелы не носят существенного характера, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом в основном сформированы, большинство предусмотренных программой обучения учебных заданий выполнено, но не высокого качества.– «неудовлетворительно» – 60 и менее баллов – теоретическое содержание курса не освоено, необходимые практические навыки работы не сформированы, выполненные учебные задания содержат грубые ошибки, дополнительная самостоятельная работа над материалом курса не приведет к существенному повышению качества выполнения учебных заданий.Если цифра вопроса со скобкой, то вариант ответа множественный.ВАРИАНТ 1

1. Гражданская оборона на территории РФ организуется по следующему принципу…
Варианты ответов
А – единоначалия, территориально-заводской Б – единоначалия, территориально-городской В – единоначалия, территориально-производственный	Г – единоначалия, регионально-производственный Д - единоначалия, федерально-производственный
2. Предмет или группа предметов, предназначенных для обеспечения безопасности от радиоактивных, опасных химических и биологических веществ, а также светового излучения ядерного взрыва называют…
Варианты ответов
А – эвакуационными средствами Б – средствами индивидуальной защиты В – переправочными средствами	Г – личной гигиеной Д – защитными мероприятиями
3. Газоразрядный счетчик используется в качестве…
Варианты ответов
А - датчика контроля мощности дозы Б – индикатора контроля мощности дозы В – источника импульса ионизационного тока	Г – детектора контроля дозы Д – детектора ионизирующего излучения
4) В комплект прибора ВПХР входят следующие виды индикаторных трубок…
Варианты ответов
А – желтым кольцом и точкой Б – желтым кольцом В – красным кольцом	Г – красным кольцом и точкой Д – тремя зелеными кольцами
5. Измеритель мощности дозы ДП-5в измеряет мощность следующей дозы…
Варианты ответов
А – зкспозиционной Б – поглощенной В - эквивалентной	Г – альфа-излучения Д - ионизационной
Формирования Гражданской обороны классифицируются по следующим признакам…
Варианты ответов
А- по принадлежности Б – по выполняемым работам В – по подчиненности	Г – по срокам готовности Д – по предназначению
7. В соответствии со ст.4 Федерального закона «О гражданской обороне» подготовка государства к ведению гражданской обороны осуществляется…
Варианты ответов
А – непосредственно в угрожаемый период с учетом возникающих опасностей Б – заблаговременно с учетом возможных опасностей и средств защиты В – заблаговременно с учетом развития вооружения и современных средств борьбы и защиты	Г – заблаговременно в соответствии с планом гражданской обороны государства Д – заблаговременно, в мирное время с учетом развития вооружения, военной техники и средств защиты населения
8. Единая система состоит из … подсистем
Варианты ответов
А – государственной, областной Б – функционирующей, территориальной В – функциональной, территориальной	Г – функциональной, государственной Д – функциональной, областной

---

9 ) Синильная кислота относится к…
Варианты ответов
А – боевым отравляющим веществам Б – акриловым красителям В – аварийно-химически опасным веществам	Г – моющимся средствам Д – радиоактивным веществам
10. Зажигательные смеси на основе нефтепродуктов называют…
Варианты ответов
А – термитные составы Б – напалмы	В – пирогели Г – нефтегели Д - нафтагели
11. Вещества, снижающие степень воздействия ионизирующих излучений называют…
Варианты ответов
А – радиопротекторы Б – антидоты В – противобактериальные средства	Г – средства частичной обработки Д – адсорбенты, комплексоны
12. Комплекс организационных, инженерно-технических и специальных мероприятий по предупреждению и ослаблению воздействия на жизнь и здоровье людей ионизирующих излучений, боевых отравляющих и аварийно химически опасных веществ, это…
Варианты ответов
А – радиационная и химическая разведка Б – радиационный и химический контроль В – специальная обработка населения	Г – карантин Д – радиационная и химическая защита населения
13. К федеральным службам ГО относится…
Варианты ответов
А – охраны общественного порядка, медицинская, противопожарная, защиты животных и растений Б - охраны общественного порядка, медицинская, противопожарная, защиты животных и земель В - охраны общественного порядка, медицинская, аэромобильная, транспортная, торговли и питания	Г - охраны общественного порядка, медицинская, противопожарная, транспортная, убежищ и укрытий Д - медицинская, противопожарная, защиты животных и растений, убежищ и укрытий
14. Подсистема, которая создается федеральными органами исполнительной власти для организации работы вобласти защиты населения и территорий от ЧС в сфере деятельности этих органов…
Варианты ответов
А – территориальная Б – районная В - государственная	Г –функционирующая Д – функциональная
15. Войска ГО осуществляют свою деятельность на территории других государств при…
Варианты ответов
А – ведении военных действий Б – оказании гуманитарной помощи В – проведении миротворческих операций	Г – защиты населения сопредельных государств Д – оказании военной и других видов помощи

---

Смотрите также файлы

• Лабораторная работа 1 Создание и применение макросов в Excel. Запись, запуск, создание кнопки.docx

• Примерные вопросы для подготовки к зачету по дисциплине Учет и анализ финансовых инструментов.docx

• Бренд Фруто Няня Время.docx

• Профессиональная этика и.docx

• 01. Сурдопсихология наука, изучающая.docx