Одной из главных направлений работы школьной библиотеки является комплектование фонда. Фонд школьной библиотеки формируется в соответствии с образовательными программами.

№	Учебный год	Количество
1	2019-2020	602 экз
2	2020-2021	690 экз

В новом 2021 - 2022 учебном году рекомендуется продолжить проведение массовых мероприятий к 100 - летнему юбилею со дня рождения великого казахского поэта Жамбылу Жабаева, 155 лет политическому деятелю Алихану Букейханову.

Формирование системы нравственных ценностей происходит в период

чтения книг, поэтому в 2021-2022 учебном году, в целях поддержки чтения и повышения престижа книги («моды на чтение») создать Коворкинг — центр Bibliotech на базе читального зала библиотеки.
3) В целях формирования системы ценностей в рамках национального воспитания продолжили работу школьного музея и проведение встреч выдающихся личностей, прославленных спортсменов, победителей проекта «100 новых лиц Казахстана» с обучающимися.

Был освоен новый вид деятельности - виртуальные путешествия в школьный музей, которые были приурочены к государственным праздникам и вызывали неподдельный интерес, как у детей, так и у их родителей. Библиотекарь принимала участие в областном конкурсе «Мұражайға виртуалды саяхат», где заняла 1 место.

На каникулах были организованы он – лайн встречи со спортсменами, победителями проекта «100 новых лиц Казахстана»:

1. 
   6 января онлайн–встреча сСафронова Милана - казахстанскаябоксёрша. Призёр чемпионата мира 2019 года. Чемпионка Казахстана 2018 года.
   
2. 
   25 марта - онлайн–встреча с руководителем спортивного клуба «Арыстан» БерикболомТолешивечем-мастером спорта по Джиу-джитсу адс (айкидо, дзюдо, самбо).
   

Продолжить работу по организации встречи с победителями проекта «100 новых лиц Казахстана» и по проекту «Духовные святыни Казахстана – Сакральная география Казахстана».
4) Целью семейного воспитания в школе – интернате является формирование следующих ценностей: ценность брака и уважения к членам семьи; культсемьи; ценность здоровья для построения полноценной семьи; преданность к родным и близким; семейные традиции; бережное отношение к реликвиям и обычаям; святость материнства; ценность чувств–любви, верности, дружбы.

---

Одной из основных задач педагогов в этом учебном году являлась задача по привлечению родителей к образовательному и воспитательному процессу.

Основными формами работы, запланированными с родителями, как и прежде, являлись родительские собрания, правовой всеобуч, анкетирование, индивидуальные консультации, посещение семей, праздники и совместные мероприятия.

В течение 2020 – 2021 учебного года были поставлены следующие задачи:

1.создать атмосферу взаимопонимания между детьми, педагогами и родителями в образовательной и воспитательной среде;

2. изучить  семьи учащихся и условия воспитания ребёнка в семье;

3. установить тесную и плодотворную связь с родителями, привлекать их к учебной деятельности детей и внеурочной, внеклассной работе;

4. способствовать формированию доверительных и доброжелательных отношений между родителями и детьми, педагогами и родителями;

5. обозначить проблемы  и способы содействия развитию личности детей;

6. воспитывать уважительное отношение ко всем членам семьи;

7. развивать интерес к истории своей семьи, её традициям;

Для решения поставленных задач  работа была организована в школе по следующим направлениям:

1. Информационно- просветительское:

- классные родительские собрания;

- индивидуальная консультация психолога и социального педагога по вопросам воспитания учащихся;

- консультация родителей с врачами – специалистами по вопросам здоровьесбережения учащихся.

2.Организационно - деятельностное;

- проведение заседаний Попечительского совета;

- участие в заседаниях Совета профилактики, организация рейдов совместно с социальным педагогом и педагогом-психологом в «социально неблагополучные семьи»;

- индивидуальная работа классного руководителя и воспитателя с родителями (беседы, консультации);

3. Творческое

- участие в конкурсах;

- день семьи.

На дистанционном обучение были проведены следующие мероприятия:

1. 
   Взаимосвязь с родителями ежедневно воспитатели через телефон, WatsApp.
   
2. 
   Социально – психологическая помощь - консультации осуществлялись по телефонам и индивидуально. Прводились консультации с психологом на темы: адаптация к школе; организация детей на дистанционном обучение; консультация об особенностях развития детей; с педагогами: методическая помощь.
   

---

Социальному педагогу обратились по следующим вопросам: по оказанию помощи трудоустройства; рейдовые посещения семей; беседы с родителями.
Анализ – сравнение социального состояния семей

№ п/п	Вопрос	2019-2020	2020-2021
1	Количество малообеспеченных семей	11	13
	в них детей	14	14
2	Многодетные семьи	12	12
	в них детей	13	13
3	Неблагополучные семьи, состоящие на внутришкольном учете	1	2
	в них детей	1	7
4	Неблагополучные семьи, состоящие на учете в ГЮП	1	2
	в них детей	1	4
5	Количество детей находящихся под опекой	10 д/д15	8 д/д15
	из них сирот	25	23
	проживают в благополучных условиях	25	23
	проживают в неблагополучных семьях	0	0
6	Количество детей - инвалидов	30	40

---

На протяжении 2020-2021 учебного года были проведены беседы с родителями, посещены дети и семьи состоящие на профилактических учетах, составлены акты жилищно – бытовых условий, рейдовые карточки.

Цель посещения семей обучающихся: контроль со стороны школы – интернат и оказание помощи обучающимся, консультация родителей по вопросам дистанционного обучения, оказание помощи.

Согласно ГПРОН на 2020-2025 годы в учебно-воспитательном процессе организаций образования будут культивироваться семейные ценности и важность института семьи.

Поэтому была продолжена работа клуба школа для родителей «Шаг на встречу», целью которого является повышение роли семьи в воспитании детей.

Условием проведения занятий для родителей является малая группа, объединенная кругом выявленных в ходе индивидуальных бесед запросов. Привлечение к коллективному обсуждению способствует снижению чувства тревоги у родителей, позитивному эмоциональному состоянию, пониманию, что решение многих проблем возможно сообща.

Дата	Тема	Участники	Форма проведения
11.09.2020	«Сердце, отданное детям» Ко дню Семьи в Казахстане и дню опекуна	опекуны и законные представители	Беседа он – лайн через платформу zoom
20.11.2020	«Эмоциональный интеллект»	родители первоклассников	Беседа он – лайн через платформу zoom
11.03.2021	«Обязанности ребенка в семье»	родители воспитанников 9А класса	Беседа он – лайн через платформу zoom
21.05.2021	«Безопасное лето»	опекуны и законные представители	Беседа он – лайн через платформу zoom

Проводились родительские лектории, совместные мероприятия с участием родителей в новом формате, как в классе, так и общешкольные.

---

Классные родительские собрания проводились классными руководителями и воспитателями по плану ВР, составленному в начале учебного года. Всего проведено 7 собраний в классных коллективах в дистанционном формате на платформе Zoom.
Общешкольные родительские собрания проводились дистанционно. Всего проведено 4 общешкольных собрания, из них первые три собрания проводились по параллелям с 0 – 4, 5 – 7, 8 – 10 класс. 22 мая было проведено единое дистанционное республиканское собрание. Начало в 18.00, на котором присутствовало 113 участников, из них 83 родителя. Все проведенные собрания выставлялись в социальные сети.

По направлению были проведены следующие мероприятия: Ко дню семьи в РК в дистанционном формате проводились: Фото – конкурс «Моя семья», конкурс рисунков «Елімнің  болашағы – салауатты отбасы», видео – презентация «Семья и семейные ценности» и книжная выставка «Эта чудесная планета-семья!». Ежегодно 15 мая отмечается международный день семьи. К этому дню в школе- интернате проходили мероприятия классный час «Современная семья: Я и семейные ценности!», книжная выставка «Семья- источник вдохновения», конкурс компьютерных презентаций « О любимой семье своей», конкурс фотоколлажей «Семья- это то, что с тобою на всегда» конкурсы рисунков «Моя семья».

Один из главных пунктов в этом направлении это Попечительский совет. На основании приказа МОН РК от 27 июля 2017 года «Об утверждение Типовых правил организации работы Попечительского совета и порядок его избрания в организациях образования» с изменениями и дополнениями от 02.04.2018г. в школе – интернате действует Попечительский совет. Ежегодно оказывается содействие в совершенствование материально – технической базы школы – интерната, благоустройству её помещений и территории, а также содействие в участии воспитанников в республиканских и международных соревнованиях и конкурсах. Основной задачей такого взаимодействия было привлечение финансовых ресурсов и решение материально – технических проблем школы – интерната. С этой целью были определены партнёры: индивидуальные предприниматели, предприятия г. Сарани (ТОО «Казцентрэлектропровод», ТОО «Агротранссервис», ТОО «AstykAlem», ТОО «Оптимальный», Благотворительный фонд «Аяла», ТОО «Восход», ТОО «ККК Бетон», АО «АрселорМитталТемиртау», ТОО «Меткан 21 века», ТОО «Саранская швейно – трикотажная фабрика «GalexPlus»»).

Таблица 1.

№	Год		Сумма
1	2019	Участие в международном турнире по бадминтону г.Уральска, Приобретение ткани, фурнитуры на костюмы для участия в конкурсах, Перетяжка мебели.	498 315
2	2020	Оплата за услуги почтовой связи для дистанционного обучения, Приобретение ткани на костюм, Оплата за услуги по доступу к интернету на время дистанционного обучения. Новогодние подарки для воспитанников.	330 000
3	2021	Оплата за услуги по доступу к интернету на время дистанционного обучения.	000

---

Смотрите также файлы

• Банк тестов Безопасная среда для пациента и персонала Целью дезинфекции является уничтожение.docx

• Технологическая карта Непосредственно образовательной деятельности транспорт.docx

• .docx

• Тесты по страховании что такое страхование .doc

• Введение в курс Пожарностроевая подготовка.docx