Практическое заданиепо дисциплине «Организация ЭВМ и систем. Часть 1.»

ФИО	Борисович Алексей Андреевич
Направление	09.03.03 Прикладная информатика

Москва 2023 г.Практическое задание по дисциплине
«Организация ЭВМ и систем. Часть 1.»»На основе полученной в ходе курса информации, выполните нижеперечисленные задания по дисциплине «Организация ЭВМ и систем. Часть 1.»». Задание 1: Проведите сравнительный анализ двух из пяти поколений ЭВМ. В качестве факторов для сравнительного анализа, используйте следующие:

• 
  Сложности при создании ЭВМ каждого поколения;
  
• 
  Случаи применения ЭВМ каждого поколения;
  
• 
  Особенности функциональности ЭВМ каждого поколения;
  
• 
  Параметры быстроты вычислительных процессов ЭВМ каждого поколения;
  
• 
  Особенности строения ЭВМ каждого поколения.
  

Дополнительно. Также, постарайтесь дать ответы на следующие вопросы. (Данные вопросы являются дополнительными, и не влияют на оценку. Но свои ответы (мысли) и мнение вы можете отобразить в своей презентации).

• 
  Какое поколение, по вашему мнению, вы считается самым важным (инновационным) среди остальных в истории существования ЭВМ?
  
• 
  Как вы считаете, необходимо ли нам сейчас 6 поколение ЭВМ?
  

Ответ на задание необходимо предоставить в формате презентации. Критерии оценивания:

• 
  Оценка «3» – полностью проведён сравнительный анализ по трём из 5 факторам;
  
• 
  Оценка «4» – полностью проведён сравнительный анализ по четырём из 5 факторам;
  
• 
  Оценка «5»– полностью проведён анализ по всем 5 факторам.
  

---

Требования к выполнению задания:

• 
  Объем ответа на задание 6-10 слайдов (включая титульный лист)
  
• 
  Первый лист – титульный лист, на котором обязательно должны быть представлены:
  
• 
  название дисциплины; 
  
• 
  фамилия, имя, отчество автора.
  
• 
  В конце презентации необходим слайд «Спасибо за внимание!»
  

Требования к оформлению слайдов:

• 
  Соблюдайте единый стиль оформления
  
• 
  На одном слайде рекомендуется использовать не более трех цветов
  
• 
  Используйте контрастные цвета (нормальный текст должен быть черным на белом фоне, или как минимум, чем-то темным на чём-то очень светлом)
  
• 
  Используйте возможности компьютерной анимации для структурирования информации на слайде (не стоит злоупотреблять различными анимационными эффектами, они не должны отвлекать внимание от содержания информации на слайде)
  
• 
  Каждый слайд должен иметь заголовок
  
• 
  Избегайте сплошной текст. Лучше используйте нумерованные и маркированные списки
  
• 
  Материал на слайде должен быть расположен максимально равномерно по всей площади, не оставляя крупных пустых пространств
  
• 
  Используйте не более двух шрифтов (один для заголовков, один для текста)
  
• 
  Для иллюстрации наиболее важных фактов следует использовать: 
  
• 
  рамки; 
  
• 
  границы, заливку; 
  
• 
  штриховку, стрелки; 
  
• 
  рисунки, диаграммы, схемы.
  
• 
  Для смыслового выделения информации следует использовать жирный шрифт, курсив или подчеркивание, цвет
  
• 
  Для обеспечения разнообразия следует использовать разные виды слайдов: 
  
• 
  с текстом; 
  
• 
  с таблицами; 
  
• 
  с диаграммами и др. 
  
• 
  Размер шрифта на слайде: 
  
• 
  для заголовков – не менее 24,
  
• 
  для информации не менее 18.
  
• 
  Не перегружайте слайд текстовой информацией, разбавляйте ее картинками (картинки должны быть хорошего качества/хорошо читаемыми).
  

---

Задание 2. На рисунке ниже представлена «Структурно-функциональная организация компьютера». В некоторых местах пропущены компоненты (Отмечены цифрой в красном кружке). Вам необходимо определить все недостающие компоненты.Ответы предоставляйте прямо в этом документе:

• 
  – 1. Центральный процессор
  
• 
  – 2. ОЗУ
  
• 
  – 3. Шина управления
  

Критерии оценивания

• 
  Оценка «3» – правильно определён один компонент;
  
• 
  Оценка «4» – правильно определено два компонента;
  
• 
  Оценка «5» – правильно определены все компоненты.
  

---

Смотрите также файлы

• Ценные бумаги со сроком обращения 6 месяцев относятся к Краткосрочным.docx

• Центральный банк и его основные функции Квашина Алиса Артемовна.pptx

• Пропелленты. Требования к аэрозольным баллонам. Экологические проблемы связанные с использованием пропиллентов. Современные виды ингаляторов.docx

• Введение Характеристика сто.docx

• Учебнометодическое пособие к практическим работам Волгодонск 2013 удк 006 621. 713 (076. 5) Ббк 34 М54.docx