Файл: 1 Сравнительносопоставительный анализ системы русского и узбекского языков 5.docx
Добавлен: 06.11.2023
Просмотров: 3567
Скачиваний: 81
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
С точки зрения А. А. Азизова, в узбекском языке есть от начальной формы любого глагола образуются все его формы лица, числа, времени, залога, наклонения путем присоединения различных суффиксов. Так, присоединением к начальной форме глагола суффикса – мок или – ш (иш) образуется так называемое имя действия (харакат номи) o`qimoq, o`qish которое, как все существительное, может принимать падежные и притяжательные суффиксы, а так же суффикс множественного числа и другие суффиксы, присоединяемые к именам существительным. Например: o`qishni istayman – хочу учиться (букв:«Хочу учение»). Biz o`qimoqqa keldik – Мы пришли учиться. Мы пришли к учению. Укишларим яхши боряпти – Я учусь хорошо. Учеба у меня идет хорошо. Однако формы узбекских глаголов на – мок и–иш нельзя считать эквивалентами неопределенной формы глагола русского языка. Во-первых, эти формы изменяются. Присоединяя тот или на – и (–иш), можно образовать другие глагольные формы, чего нельзя сделать с неопределённой формой русских глаголов. Так, например, присоединив к форме укимок (чтение, учение) суффикс– да и суффиксы сказуемого, получим настоящего длительного времени укимок + да + ман – я учусь (читаю) укимок + да + сан –ты учишься (читаешь).В русском языке глаголы различаются от узбекского две основы: а) основа инфитива; б) основа настоящего времени.Для выделения основы инфитива надо отбросить от инфинитива глагола суффикс – ть, – ти: увиде–ть смотре–ть, ид–ти, нес–ти,вес–ти.Мы образуем от основы инфинитива: а) прошедшее время (читал), б) сослагательное наклонение (читал бы), в) причастие прошедшего времени (читавший), г) деепричастие совершенного вида (читавши). В русском языке настоящее время выделяется или от глагола настоящего времени или будущего простого отбросить личные окончания: чита –ешь увид–ишь. В русском языке от основы настоящего времени образуется а) настоящее время (пиш–у), б) простое будущее время (напиш–у), в) повелительное накопление (пиш–и), г) причастие и дееспричастие несовершенного вида (пишущий, смотря). Только у немногих глаголов основа инфинитивного и настоящего времени одинакова: нести – нес–ти, нес–у. В узбекском языке отличие от русского только одна основа глагола, которая представляет собой форму глагола с самостоятельным значением глагола лица единственного числа повелительного наклонения, например: o`qimoq – читать (инфинитив), o`qi–читай (повелительное наклонение 2 лица единственного числа) o`qidim– читал (прошедшее время) и так далее).
В первой главе мы описали сопоставительный анализ русского и узбекского языков, рассмотрели основные подходы к обучению иностранному языку и сделали вывод о том, что одним из способов, облегчающих освоение иностранного языка, является учет особенностей родного языка обучаемого. Рассмотрев отличия в фонетике и грамматике в узбекском и русском языке, мы выявили, что есть отличия, которые в фонетике полностью совпадающие звуки и есть отличие которые в грамматике частично совпадающие части речи, суффиксы. Для узбекских школьников вызывают трудности перевод текстов с узбекского и на русский язык. Известно, что в русском языке категория рода, категория лица, категория одушевлённости и неодушевлённости тесно связаны с системой склонения существительных. В узбекском языке такой связи нет. Поэтому мы хотим создать упражнения и объяснения, чтобы было понятно для школьников.1) Проанализировав два языков, мы сделали вывод, что языковые явления, которые присутствуют в двух языковых системах, например, мы можем увидеть в фонетике.2) Языковые явления, которые частично совпадают в двух языках.
2 Анализ словообразования в русском и узбекском языках2.1 Анализ словообразования в русском языкеВ современном русском языке глаголы образуются морфологическим способом, используются такие его виды, как: 1) префиксальный,2) суффиксальный,3) постфиксальный,4) префиксально-суффиксальный,5) предфиксно-постфиксальный,6) суффиксально-постфиксальный,7) префиксно-суффиксально-постфиксальный.Глаголы могут образовываться как от основ глаголов, так и от основ других частей речи. Образование новых глаголов от основ глаголов называется внутриглагольным словообразованием.Наиболее продуктивным в глагольном словообразовании является префиксальный способ. Семантико-словообразовательное многообразие префиксальных глаголов обусловлено большим разнообразием приставок и их значений:а) глаголы со значением «действие, доведенное до результата»: препятствовать — вос-препятствовать, варить — до-варить, чистить — о-чистить, будить — раз-будить, кипеть — вс-кипеть;б) глаголы со значением начала действия: гордиться — воз-гордиться, греметь — за-греметь, плыть — по-плыть;в) глаголы со значением интенсивного действия: делать — вы-делать, сушить — ис-сушить, безобразничать — на-безобраз- ничать, гладить — от-гладить, жарить — про-жарить, кормить — рас-кормить;г) глаголы со значением действия определенного направления: бросать — раз-бросать, лететь — у-лететь, ехать — отъ-ехать, ехать — про-ехать (мимо чего-либо), катить — вы-катить;д) глаголы со значением действия, охватывающего много объектов: кусать — ис-кусать, пробовать — пере-пробовать, бегать — о-бёгать, летать — об-летать и др.Суффиксально образуются глаголы в основном от существительных и прилагательных.Продуктивные образования от существительных:- а) глаголов со значением действия, связанного с тем, что (кто) названо производящим существительным: партизан — партизан’-и-ть, смола — смол’-и-ть, бомба — бомб’-и-ть;б) глаголов со значением действия, наделяющего кого- либо или что-либо тем, что названо производящим существительным: асфальт — асфальт’-ирова-ть, костюм — костюм’-иро- ва-ть, колония — колон’-изова-ть, герой — геро-изирова-ть;в) глаголов со значением действия, свойственного тому, кто назван производящим существительным: столяр — столяр-ни- ча-ть, сумасброд — сумасброд-нича-ть, новатор — новатор-ство- ва-ть, учитель — учитель-ствова-ть:
Продуктивные образования от прилагательных глаголов со значением действия по признаку, названному производящим прилагательным: глупый — глуп’-и-ть, бодрый — бодр’-и-ть, стабильный — стабил’-изирова-ть, схематичный — схемат’-изирова-ть, важный — важ-нича-ть, интимный — интим-нича-ть (тип, характерный для разговорной речи), усердный — усерд-ствова-ть, мудрый — мудр-ствова-ть. Продуктивен также тип образований со значением «становление признака»: темный — темн’-э-ть, ледяной — леден’-э-ть, русский — рус’-э-ть.Префиксально-суффиксальное образование.Этим способом образуются глаголы в основном от существительных и прилагательных. Эти производные включают суффиксы -и- и -е- и характеризуются семантическим разнообразием в зависимости от приставок:а) глаголы со значением «наделить предметом или признаком, названным производящим существительным или прилагательным»: хлам — за-хлам’-и-ть, звук — о-звуч-и-ть, соль — пере-сол’-и-ть, земля — при-земл’-и-ть, редкий—про-ред’-и-ть, тонкий—ис-тонч-и-ть, легкий—об-легч-и-ть, новый — под-нов’-и-ть, слабый — рас-слаб’-и-ть, глубокий — у-глуб’-и-ть; б) глаголы со значением «приобрести признак, названный производящим прилагательным»: серьезный — по- серьезн’-э-ть, глянцевый — за-глянцев-а-ть.Префиксально-суффиксальные глаголы могут мотивироваться и образовываться от самих же глаголов, но эти образования не отличаются большим семантическим разнообразием. Так, можно выделить, например, глаголы со значением «действие небольшой интенсивности»: дремать — вз-дрем-ну-ть, кашлять — по-кашл’-ива-ть, хромать — при-храм-ыва-ть, или, наоборот,— со значением «интенсивно совершаемого действия»: танцевать — вы-танцов-ыва-ть, звонить — на-зван’-ива-ть, плясать — от- пляс-ыва-ть.'В глагольном словообразовании наблюдаются еще четыре способа словообразования:1) постфиксальный: белеть — белеться;2) суффиксально-постфиксальный: ветвь — ветв-и-ть-ся,скупой — скуп-и-ть-ся;3) префиксально-постфиксальный: спать — вы-спать-ся, копать — до-копать-ся;4) префиксально-суффиксально-постфиксальный: простой — о-прост-и-ть-ся, банкрот — о-банкрот-и-ть-ся.2.2 Анализ словообразования глаголов в современном узбекском языкеБазой словообразования и словоизменения глагола в узбекском языке, как и в других тюркских языках, является его основа. Основы глагола делятся на непроизводные и производные, образованные с помощью словообразующих аффиксов.
Выделяется ряд непродуктивных аффиксов, с помощью которых образованы глагольные основы от именных основ: —ас помощью этого аффикса образованы некоторые основы от существительных и прилагательных, например, бўша — «пустеть», «опорожняться», «освобождаться» (бўш «пустой»); —й после конечных гласных или-ай после конечных согласных. С помощью этого аффикса образованы некоторые глаголы от прилагательных и наречий:қорай — «чернеть» (қора «чёрный»), кенгай — «расширяться» (кенг «широкий»), зўрай — «усиливаться» (зўр «сильный») и т. п.; —р после конечных гласных или-ар после конечных согласных. Посредством этого аффикса образованы от прилагательных глаголы типа эскир — «стареть», «устаревать» (эски «старый» — о вещи), оқар — «белеть» (оқ — «белый») и т. п.; —иС помощью этого аффикса от существительных и прилагательных образованы глаголы бойи — «богатеть» (бой — «богач», «богатый»), чанги — «пылиться» (чанг — «пыль»), тинчи — «успокаиваться» (тинч — «тихий», «спокойный») и др.; —сира, -са. С помощью этих аффиксов от имен образуются глаголы, выражающие: тяготение к чему-либо, кому-либо, острую потребность в предмете, обозначенном основой имени, например:сувсира (сувса-) — «хотеть пить», «жаждать» (сув — «вода»), тузсира — «нуждаться в соли» (туз — «соль»); слабую степень самого действия, например:кулимсираб айтди «сказал(а), слегка посмеиваясь», бир ўзим қоларканман-да, деди йиғламсираб Эркин «я один остаюсь же, — сказал, готовый заплакать Эркин» и т. п. Продуктивным аффиксом, образующим глаголы от именных основ, является аффикс -ла. Общее значение глаголов с этим аффиксом: действие по значению основы, например:аррала — «пилить» (арра — «пила»), боғла — «связывать», «завязывать» (боғ — «сноп», «связка»), ўйла — «думать» (ўй — «мысль»), овла — «охотиться» (ов — «охота», «дичь»)и т. п. Надо помнить то, что с тем же аффиксом -ла образуются глаголы от звукоподражательных слов, например:шивирла — «шептать» (шивир — «шёпот»), тақирла — «стучать» (тақир — «стук») и т. п. В современном узбекском литературном языке также появились многочисленные кальки, образованные с помощью сложных аффиксов -ла-ш, -ла-ш-тир, например:режалаштир — «планировать», такомиллаштир — «совершенствовать»и т. п. Аффикс -ла, как мы видим, образует от имен глагольные основы. Но могут быть образованы описательные, составные глаголы от имени и вспомогательного глагола қил — (эт-) «делать» или бўл — «быть», «становиться», например: хурсанд қилди «обрадовал», хурсанд бўлди «стал радостным», «обрадовался» и т. п. С аффиксом -ла глагольная основа образуется синтетическим путем, а с помощью вспомогательного глагола — аналитическим путем. В отдельных случаях основы того и другого рода могут быть очень близкими по значению, например: тасдиқлади — «утвердил», «подтвердил», тасдиққилди «утвердил», «подтвердил» (тасдиқ — «утверждение», «подтверждение») и т. п.
В первой главе мы описали сопоставительный анализ русского и узбекского языков, рассмотрели основные подходы к обучению иностранному языку и сделали вывод о том, что одним из способов, облегчающих освоение иностранного языка, является учет особенностей родного языка обучаемого. Рассмотрев отличия в фонетике и грамматике в узбекском и русском языке, мы выявили, что есть отличия, которые в фонетике полностью совпадающие звуки и есть отличие которые в грамматике частично совпадающие части речи, суффиксы. Для узбекских школьников вызывают трудности перевод текстов с узбекского и на русский язык. Известно, что в русском языке категория рода, категория лица, категория одушевлённости и неодушевлённости тесно связаны с системой склонения существительных. В узбекском языке такой связи нет. Поэтому мы хотим создать упражнения и объяснения, чтобы было понятно для школьников.1) Проанализировав два языков, мы сделали вывод, что языковые явления, которые присутствуют в двух языковых системах, например, мы можем увидеть в фонетике.2) Языковые явления, которые частично совпадают в двух языках.
2 Анализ словообразования в русском и узбекском языках2.1 Анализ словообразования в русском языкеВ современном русском языке глаголы образуются морфологическим способом, используются такие его виды, как: 1) префиксальный,2) суффиксальный,3) постфиксальный,4) префиксально-суффиксальный,5) предфиксно-постфиксальный,6) суффиксально-постфиксальный,7) префиксно-суффиксально-постфиксальный.Глаголы могут образовываться как от основ глаголов, так и от основ других частей речи. Образование новых глаголов от основ глаголов называется внутриглагольным словообразованием.Наиболее продуктивным в глагольном словообразовании является префиксальный способ. Семантико-словообразовательное многообразие префиксальных глаголов обусловлено большим разнообразием приставок и их значений:а) глаголы со значением «действие, доведенное до результата»: препятствовать — вос-препятствовать, варить — до-варить, чистить — о-чистить, будить — раз-будить, кипеть — вс-кипеть;б) глаголы со значением начала действия: гордиться — воз-гордиться, греметь — за-греметь, плыть — по-плыть;в) глаголы со значением интенсивного действия: делать — вы-делать, сушить — ис-сушить, безобразничать — на-безобраз- ничать, гладить — от-гладить, жарить — про-жарить, кормить — рас-кормить;г) глаголы со значением действия определенного направления: бросать — раз-бросать, лететь — у-лететь, ехать — отъ-ехать, ехать — про-ехать (мимо чего-либо), катить — вы-катить;д) глаголы со значением действия, охватывающего много объектов: кусать — ис-кусать, пробовать — пере-пробовать, бегать — о-бёгать, летать — об-летать и др.Суффиксально образуются глаголы в основном от существительных и прилагательных.Продуктивные образования от существительных:- а) глаголов со значением действия, связанного с тем, что (кто) названо производящим существительным: партизан — партизан’-и-ть, смола — смол’-и-ть, бомба — бомб’-и-ть;б) глаголов со значением действия, наделяющего кого- либо или что-либо тем, что названо производящим существительным: асфальт — асфальт’-ирова-ть, костюм — костюм’-иро- ва-ть, колония — колон’-изова-ть, герой — геро-изирова-ть;в) глаголов со значением действия, свойственного тому, кто назван производящим существительным: столяр — столяр-ни- ча-ть, сумасброд — сумасброд-нича-ть, новатор — новатор-ство- ва-ть, учитель — учитель-ствова-ть:
Продуктивные образования от прилагательных глаголов со значением действия по признаку, названному производящим прилагательным: глупый — глуп’-и-ть, бодрый — бодр’-и-ть, стабильный — стабил’-изирова-ть, схематичный — схемат’-изирова-ть, важный — важ-нича-ть, интимный — интим-нича-ть (тип, характерный для разговорной речи), усердный — усерд-ствова-ть, мудрый — мудр-ствова-ть. Продуктивен также тип образований со значением «становление признака»: темный — темн’-э-ть, ледяной — леден’-э-ть, русский — рус’-э-ть.Префиксально-суффиксальное образование.Этим способом образуются глаголы в основном от существительных и прилагательных. Эти производные включают суффиксы -и- и -е- и характеризуются семантическим разнообразием в зависимости от приставок:а) глаголы со значением «наделить предметом или признаком, названным производящим существительным или прилагательным»: хлам — за-хлам’-и-ть, звук — о-звуч-и-ть, соль — пере-сол’-и-ть, земля — при-земл’-и-ть, редкий—про-ред’-и-ть, тонкий—ис-тонч-и-ть, легкий—об-легч-и-ть, новый — под-нов’-и-ть, слабый — рас-слаб’-и-ть, глубокий — у-глуб’-и-ть; б) глаголы со значением «приобрести признак, названный производящим прилагательным»: серьезный — по- серьезн’-э-ть, глянцевый — за-глянцев-а-ть.Префиксально-суффиксальные глаголы могут мотивироваться и образовываться от самих же глаголов, но эти образования не отличаются большим семантическим разнообразием. Так, можно выделить, например, глаголы со значением «действие небольшой интенсивности»: дремать — вз-дрем-ну-ть, кашлять — по-кашл’-ива-ть, хромать — при-храм-ыва-ть, или, наоборот,— со значением «интенсивно совершаемого действия»: танцевать — вы-танцов-ыва-ть, звонить — на-зван’-ива-ть, плясать — от- пляс-ыва-ть.'В глагольном словообразовании наблюдаются еще четыре способа словообразования:1) постфиксальный: белеть — белеться;2) суффиксально-постфиксальный: ветвь — ветв-и-ть-ся,скупой — скуп-и-ть-ся;3) префиксально-постфиксальный: спать — вы-спать-ся, копать — до-копать-ся;4) префиксально-суффиксально-постфиксальный: простой — о-прост-и-ть-ся, банкрот — о-банкрот-и-ть-ся.2.2 Анализ словообразования глаголов в современном узбекском языкеБазой словообразования и словоизменения глагола в узбекском языке, как и в других тюркских языках, является его основа. Основы глагола делятся на непроизводные и производные, образованные с помощью словообразующих аффиксов.
Выделяется ряд непродуктивных аффиксов, с помощью которых образованы глагольные основы от именных основ: —ас помощью этого аффикса образованы некоторые основы от существительных и прилагательных, например, бўша — «пустеть», «опорожняться», «освобождаться» (бўш «пустой»); —й после конечных гласных или-ай после конечных согласных. С помощью этого аффикса образованы некоторые глаголы от прилагательных и наречий:қорай — «чернеть» (қора «чёрный»), кенгай — «расширяться» (кенг «широкий»), зўрай — «усиливаться» (зўр «сильный») и т. п.; —р после конечных гласных или-ар после конечных согласных. Посредством этого аффикса образованы от прилагательных глаголы типа эскир — «стареть», «устаревать» (эски «старый» — о вещи), оқар — «белеть» (оқ — «белый») и т. п.; —иС помощью этого аффикса от существительных и прилагательных образованы глаголы бойи — «богатеть» (бой — «богач», «богатый»), чанги — «пылиться» (чанг — «пыль»), тинчи — «успокаиваться» (тинч — «тихий», «спокойный») и др.; —сира, -са. С помощью этих аффиксов от имен образуются глаголы, выражающие: тяготение к чему-либо, кому-либо, острую потребность в предмете, обозначенном основой имени, например:сувсира (сувса-) — «хотеть пить», «жаждать» (сув — «вода»), тузсира — «нуждаться в соли» (туз — «соль»); слабую степень самого действия, например:кулимсираб айтди «сказал(а), слегка посмеиваясь», бир ўзим қоларканман-да, деди йиғламсираб Эркин «я один остаюсь же, — сказал, готовый заплакать Эркин» и т. п. Продуктивным аффиксом, образующим глаголы от именных основ, является аффикс -ла. Общее значение глаголов с этим аффиксом: действие по значению основы, например:аррала — «пилить» (арра — «пила»), боғла — «связывать», «завязывать» (боғ — «сноп», «связка»), ўйла — «думать» (ўй — «мысль»), овла — «охотиться» (ов — «охота», «дичь»)и т. п. Надо помнить то, что с тем же аффиксом -ла образуются глаголы от звукоподражательных слов, например:шивирла — «шептать» (шивир — «шёпот»), тақирла — «стучать» (тақир — «стук») и т. п. В современном узбекском литературном языке также появились многочисленные кальки, образованные с помощью сложных аффиксов -ла-ш, -ла-ш-тир, например:режалаштир — «планировать», такомиллаштир — «совершенствовать»и т. п. Аффикс -ла, как мы видим, образует от имен глагольные основы. Но могут быть образованы описательные, составные глаголы от имени и вспомогательного глагола қил — (эт-) «делать» или бўл — «быть», «становиться», например: хурсанд қилди «обрадовал», хурсанд бўлди «стал радостным», «обрадовался» и т. п. С аффиксом -ла глагольная основа образуется синтетическим путем, а с помощью вспомогательного глагола — аналитическим путем. В отдельных случаях основы того и другого рода могут быть очень близкими по значению, например: тасдиқлади — «утвердил», «подтвердил», тасдиққилди «утвердил», «подтвердил» (тасдиқ — «утверждение», «подтверждение») и т. п.