Выберите один ответ:художественная литература, изобразительное искусство, музыка«случайная» информация, которую ребенок может получить из общения со сверстниками, старшими детьми, из собственных наблюдений окружающей действительностисам взрослый при условии, если он контролирует себя, передавая детям информацию о миретелевизор, айпадВопрос 16Частично правильныйБаллов: 0,7 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаПедагогически задачи, которые решаются через непрерывную образовательную деятельность детейВыберите один или несколько ответов:Закрепление формирующихся оценок, углубление знаний воспитание качеств личности.Приобретение ребенком опыта жизни среди людей сверстников, взрослых; осознание им важности и необходимости владения нормами и правилами взаимодействия и деятельности.Удовлетворение стремления ребенка к образу жизни взрослых, к участию в ней.Планирование занятий и цикл занятий в соответствии с целями и ступенями обучения предмету.Вопрос 17ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаАнализ исследований межпредметных связей в педагогическом процессе изучалиВыберите один ответ:А.П. Усова, Р.И. Жуковская, В.В. Кондратова, С.А. Козлова, Н.Я. Михайленко

---

А.П. Усова, Р.И. ЖуковскаяВ.В. Кондратова, С.А. КозловаН.Я. МихайленкоВопрос 18НеверноБаллов: 0,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаК аналоговым слуховым аппаратам относятся:Выберите один или несколько ответов:заушные сверхмощные различных модификацийзаушные мощные различных модификацийвнутриушные средней и слабой мощности различных модификацийзаушные средней мощности различных модификацийзаушные слабой мощности различных модификацийВопрос 19НеверноБаллов: 0,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаУ детей с РДА опережающее выделение отдельных сенсорных впечатлений сочетается с:Выберите один ответ:задержкой развития представлений об обыденном окруженииопережающим развитием формирования целостной картины миразадержкой развития формирования анализазадержкой развития формирования переключаемости мышленияВопрос 

---

20ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаПервый этап познания детьми предметного мира, этоВыберите один ответ:спонтанно-исследовательский этапориентировочный этапмотивационный этапсодержательный этапВопрос 21ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаМир, представляющий живую и неживую природуВыберите один ответ:Окружающий мирСоциальный мирПриродный мирСоциальная действительностьВопрос 22НеверноБаллов: 0,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаПредметная и трудовая виды деятельности относятся к группе видов деятельности приобщения ребенка к социальной действительности, которыеВыберите один ответ:приобщают ребенка к здоровому образу жизнипозволяют ребёнку лучше познать игровую деятельностьпозволяют ребёнку «входить» в социальный мир в воображаемом планедают ребенку возможность приобщаться к миру людей в реальном планеВопрос 23ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопроса

---

Диалог, монолог относится к…

Выберите один ответ:



коммуникативной деятельности





познавательно-исследовательской деятельности



музыкальной деятельности



изобразительной деятельности

Вопрос 24

Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Социализация – это процесс

Выберите один ответ:



проявления в обществе социального института



перемещения людей в обществе



адаптации индивида к окружающему миру





разделения общества на слои

Вопрос 25

Верно

Баллов: 1,0 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Проблему своеобразия развития детей с глазной патологией и определение средств коррекции при нарушениях зрения освещают в своих работах ученые-тифлологи

Выберите один ответ:



Н.А. Лобанова, Е.В Фёдорова, С.Т Гончаров



Р.М Боговольская, С.Т Ярушин



М.М Алексеева, В.И Яшина



Р.М.Боскис, Т.А.Власова, Л.С. Волкова



Вопрос 26

Частично правильный

Баллов: 0,7 из 1,0

Отметить вопрос

Текст вопроса

Внимание у детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата характеризуется …

Выберите один или несколько ответов:

---

неустойчивостьюповышенной отвлекаемостьюнедостаточной концентрированностью на объектеотрицаниемВопрос 27ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаОриентировочный IQ ниже 20 (в зрелом возрасте умственное развитие ниже развития в трехлетнем возрасте). Результатом является тяжелое ограничение самообслуживания, коммуникабельности и подвижности, а также повышенная сексуальность – это характеристика степени умственной отсталости по МКБ-10Выберите один ответ:умственная отсталость тяжелаяумственная отсталость легкой степениумственная отсталость умереннаяумственная отсталость глубокаяВопрос 28ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаОсобое место в предметном мире занимает для ребенкаВыберите один ответ:игрушказнаниянавыкиумениеВопрос 29НеверноБаллов: 0,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаЧто зависит от содержания игрыВыберите один или несколько ответов:мысли

---

Смотрите также файлы

• Методические рекомендации по прохождению производственной практики пм. 02 Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации.doc

• Основная образовательная программа дошкольного образования детей с задержкой психического развития.docx

• .docx

• Конкурсантом ежегодного внутреннего конкурса Педагогпрофессионал начального звена и в номинации Скорая помощь.doc

• Классный час Крымская весна.doc