ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 07.11.2023
Просмотров: 22
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
6 - сынып Қазақ тілі Т2
| Мұғалімдердің аты-жөні Тлеубаева Р.Б. | Мектеп: Заречная школа лицей | |||||||
| Пән/сынып | Қазақ тілі мен әдебиеті (Т2) 6-сынып | |||||||
| Бөлім/ тарау атауы | Отан отбасынан басталады. М.Әуезов «Абай жолы» «Қайтқанда» тарауы (үзінді) | |||||||
| Сабақ тақырыбы | «Әке көрген оқ жонар» | |||||||
| Осы мақсатқа қол жеткізетін оқу мақсаттары | 6.1.1.1 тірек сөздер мен мәтіннің бастапқы бөлігін тыңдау арқылы тақырыпты және көтерілетін мәселені болжау; 6.5.1.1 мәтіндерден деректі және дерексіз зат есімдерді ажырата білу, жазбаша, ауызша жұмыстарда қолдану. | |||||||
| Сабақ мақсаты | тірек сөздер арқылы тақырыпты болжау, және тақырыбын ашу; мәтіннің бастапқы бөлігін тыңдау арқылы көтерілген мәселені болжау, мәтінді жалғастыра алады; мәтіндегі деректі, дерексіз зат есімдерді ажырату. | |||||||
| Бағалау критерийлері | Сенің білетінің: тірек сөздерді қолданып, сөз тіркестерін, сөйлем құрастыру; мәтіндегі деректі, дерексіз зат есімдерді ажырату. Сенің меңгеретінің : мәтіннің бастапқы бөлігін тыңдап, тірек сөздер көмегімен ойды жалғастыру. | |||||||
| | Сабақ барысы | |||||||
| Сабақтың жоспарланған кезеңдері | Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет | дереккөздер | ||||||
| Сабақтың басы  Ойлан! | -Сәлеметсіңдер ме, 6-сынып оқушылары! Мына суреттер мен тірек сөздер арқылы бүгінгі сабақтың тақырыбын болжап көрелік!   Амандасу Орын беру   Ақыл айту Көмектесу Дұрыс айтасыздар! Бұл суреттер тәрбие туралы, әкенің тәлім-тәрбиесі туралы. Сабақтың тақырыбы, мақсаты мен бағалау критерий-лері түсіндіріледі | | ||||||
 | Жаңа сабақ Жаңа сөздерді сөздікке жазып алу
| | ||||||
| Сабақтың ортасы\сабақ-тың негізгі бөлімі   | 1-тапсырма. Берілген тірек сөздер мен суреттерді пайдаланып, әке балаға қандай ақыл айтатындығын болжаңыздар. Жауабы: Үлкендермен амандас! Қолында ауыр заты болса, көмектес! Қарт адамға орын бер! Қарт адамға орын бер! Қарт адамға орын бер! Дескриптор: Білім алушы берілген суреттер мен тірек сөздерді қолданып, әкенің беретін тәлім-тәрбиесін тізбектеп атап шығады. Мәтінді мұқият тыңдаңыздар. Аяулы әкетайым, мен сіздің жүзіңізден шексіз махаббат көрдім, сізге ерекше еркеледім. Сізді мақтан етемін, құрметтеймін. Сізден жауапкер-шілікті үйрендім. Бізді: «Үлкендерге сәлем беріңдер!», «Қолында ауыр заты болса, көмектесіңдер!», «Өтірік айтпаңдар!» ..... .... ... деп тәрбиеледіңіз. 2-тапсырма. Тірек сөздер мен мәтіннің бастапқы бөлігін пайдаланып, автордың ойын жалғастырыңыз.  Сындырма   Ренжітпе Аулақ бол Жауабы: Ұрлық жасама! Бұтақты сындырма! Кішілерді ренжітпе, кішіге қамқор бол! Жаман істен аулақ бол! Дескриптор. Білім алушы тірек сөздер мен мәтіннің бастапқы бөлігін пайдала-нып, автордың ойын жалғастырады. 3-тапсырма. Көп нүктенің орнына тірек сөзді қойып, мақал-мәтелді толықтырыңыз. Деректі зат есімдерді табыңыз. 1. .... – балаға сыншы. 2. ... – асқар тау, Ана – бауырындағы бұлақ, Бала – жағасындағы құрақ. Жауабы: 1. Әке – балаға сыншы. 2. Әке – асқар тау, Ана – бауырындағы бұлақ, Бала – жағасындағы құрақ. Дескриптор: тірек сөзді қолданып, мақал-мәтелдерді толықтырады; деректі зат есімдерді анықтайды. | | ||||||
| Сабақтың соңы  | Сабақты қорытындылау Әр бала үшін әке орны қандай ? Жауабы: Әр бала үшін әке орны ерекше. Ол балаға мейірім береді. Әрқашан көмектеседі. Ақыл-кеңес береді. Жаңа нәрсені үйретеді. Ол- отбасының қорғанышы, тірегі. Әке- балаға сыншы. тірек сөздер арқылы тақырыпты болжауды; мәтіннің бастапқы бөлігін тыңдау арқылы көтерілген мәселені болжау, мәтінді жалғастыруды; мәтіндегі деректі, дерексіз зат есімдерді ажыратуды үйрендің. | | ||||||