Файл: Надпредметный блок.docx

13. 
    Цепочка из трех бусин формируется по следующему правилу: На первом месте в цепочке стоит одна из бусин М, Н, О. На втором — одна из бусин Л, М, О. На третьем месте — одна из бусин Л, М, Н, не стоящая в цепочке на первом или втором месте. Какая из следующих цепочек создана по этому правилу:… НОМ…
    

13. 
    Методика преподавания информатики
    

1. 
   Когда был введен в средние школы СССР как обязательный новый предмет «Основы информатики и вычислительной техники» 1 сентября 1985г.
   
2. 
   Первый учебник информатике вышел под редакцией А.П. Ершова
   
3. 
   Разрешимое время непрерывной работы учащихся за компьютером
   

• 
  IX кл. – 25 мин.; учащихся X - XI кл. – 30мин.
  

4. 
   Укажите, какое расположение мониторов в кабинете информатики является наиболее безопасным По периметру
   
5. 
   Объяснительно-иллюстративные методы при использовании мультимедийного проектора могут заметно повышать познавательную активность учащихся за счет Увеличения наглядности и эмоциональнойнасыщенности
   
6. 
   Под дистанционными образовательными технологиями понимаются
   

7. 
   ФГОС основного общего образования состоит из четырех разделов. Какой из перечисленных разделов во ФГОС не присутствует?
   

8. 
   Самостоятельная деятельность учащихся возможна при использовании методов обучения:
   

9. 
   При закреплении чаще всего используются методы Словесные ипрактические
   
10. 
    Урок – это Формаобучения
    
11. 
    К нестандартным видам уроков относится Урок-путешествие
    
12. 
    Внеклассная работа по информатике – это Занятия по желанию и интересамучащихся
    
13. 
    Самостоятельная работа учащихся по информатике может быть организована В учебное и внеучебноевремя
    
14. 
    Организация образовательной деятельности с применением содержащейся в базах данных и используемой при реализацией образовательных программ информации и связанных с ее обработкой информационных технологий, технических средств, а также информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по линиям связи указанной информации, взаимодействие обучающихся и педагогических работников
    

• 
  это электронноеобучение;
  

15. 
    Способы диагностической деятельности, позволяющие своевременно осуществлять обратную связь в процессе обучения с целью получения данных об эффективности учебного процесса – это…методы контроля;
    

2. Частная методика преподавания информатики в школе

1. 
   В действующих учебниках к измерению информации используются следующие подходы:
   

• 
  Содержательный
  
• 
  Алфавитный
  
• 
  Вероятностный
  

2. 
   Необходимость изучения систем счисления в курсе информатики обоснована:
   

• 
  Представлением чисел в памяти компьютера
  

3. 
   В школьном курсе информатики рассматриваются циклы:
   

• 
  Все трицикла
  

4. 
   Установить правильное соответствие терминов и определений
   

   A. Машинные языки	2. Язык программирования двоичными машинными кодами
   B. Машинно- ориентированные языки (ассемблеры)	3. Язык программирования низкого уровня, представляющий собой символьную форму записи машинных команд.
   C. Машинно- независимые языки (языки высокого уровня)	1. Язык программирования, понятия и структура которого удобны для восприятия человеком.

5. 
   В раздел «Информационные технологии» не входит изучение Виртуальнойреальности
   
6. 
   Сопоставьте фрагменты уроков информатики с их описанием
   

   Практикум	Учащиеся получают индивидуальные задания учителя для протяженной самостоятельной работы
   Лабораторная работа	Все учащиеся одновременно работают на своих рабочих местах с программными средствами, переданными им учителем
   Демонстрация	Используя демонстрационный экран, учитель показывает различные учебные элементы содержания курса

7. 
   Установить правильную последовательность. Алгоритмы по нарастанию уровня сложности
   

• 
  Линейноеследование—Ветвление---Цикл с параметром и итерационныециклы----Рекурсия
  

8. 
   Установить соответствие между программой и тем, как реализуется алгоритм ветвления в ней
   

   СУБД MS ACCESS	Функция IIF
   Система математических расчетов MATHCAD	Оператор IF
   Электронные таблицы MS EXCEL	Логическая функция ЕСЛИ
   Язык программирования	Условный оператор IF … THEN … ELS

9. 
   Установите правильную последовательность изучения тем
   

• 
  Основные логическиеоперации
  
• 
  Порядок выполнения логических операций и логическихвыражений
  
• 
  Заполнение таблицыистинности
  
• 
  Логические устройствакомпьютера
  
• 
  Построение логических схем и логическихфункций