Аналитическая справка

об итогах воспитательной работы

в МОУ «Ульяновская школа» Амвросиевского района ДНР

за 2020–2021 учебный год

Сроки проведения анализа: 31.05. 2021 г. – 03.06. 2021 г.

Цель:

• 
  анализ реализации основных направлений воспитательной работы в школе за 2020-2021 уч. год;
  
• 
  подведение итогов участия в конкурсах и общешкольных мероприятиях классов и классных руководителей;
  
• 
  анализ отчетов по воспитательной работе классных руководителей за 2020- 2021 уч. год;
  
• 
  анализ профилактической работы.
  

Метод проверки:

• 
  письменные отчѐты классных руководителей;
  
• 
  анализ документации,
  
• 
  собеседование с классными руководителями.
  

План воспитательной работы школы ориентирован на следующие документы:

1. План совместных мероприятий образовательных организаций (учреждений) и органов в сфере защиты прав, свобод и законных интересов детей, социальной поддержки семьи на 2020/2021 учебный год (утверждён приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 20.07.2020 г. № 1032/118/Д);

2. Комплексный план совместных мероприятий образовательных организаций (учреждений) и органов внутренних дел на 2020/2021 учебный год» (утверждён приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 20.07.2020 г. № 1031/799);

3.План совместных информационно-просветительских мероприятий образовательных организаций и учреждений здравоохранения на 2020/2021 учебный год (утверждён приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики и Министерства здравоохранения Донецкой Народной Республики от 09.07.2020 г. № 984/1456);

4.План мероприятий по противодействию экстремизму и терроризму в образовательных организациях на 2020/2021 учебный год (утверждён приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 30.06.2020 г. № 935).
Воспитательная система школы

Воспитательная система школы культурно-нравственной ориентации, проектирование которой осуществляется через организацию и проведение творческих форм групповых и массовых мероприятий (фестивалей, выставок, концертов, устных журналов, живых газет, представления проектов, концертов, экскурсий, ярмарок).

---

Цель и общие задачи воспитательной работы

Цель: создание образовательной среды, способствующей формированию сплочённого коллектива, духовно-нравственному становлению толерантной личности и активной гражданской позиции обучающихся на основе общечеловеческих ценностей и культурно-исторических традиций Донецкой Народной Республики.
Задачи воспитательной деятельности:

• 
  сформировать у обучающихся межличностные отношения, гражданско- патриотическое сознание, навыки самообразования и разностороннее развитие их творческих способностей;
  
• 
  прививать чувства уважения друг к другу, взаимопомощи и взаимопонимания;
  
• 
  создать условия для физического, интеллектуального, нравственного, духовного и эстетического развития детей;
  
• 
  создать психологически комфортную обстановку в образовательной среде;
  
• 
  способствовать повышению социальной активности обучающихся, их самостоятельности и ответственности в организации жизни детского коллектива;
  
• 
  повысить эффективность воспитательной деятельности в системе образования субъектов Донецкой Народной Республики.
  

Также воспитательная работа проводилась в соответствии с общешкольным планом работы и поставленные в начале года задачи решались через проведение классных, общешкольных, районных и Республиканских мероприятий, соревнований, конкурсов, коллективно-творческих дел, профилактическую работу, работу с родителями, работу ученического самоуправления. Основные мероприятия проведены согласно указанным в плане работы датам.

Исходя из целей и задач воспитательной работы, были определены приоритетные направления воспитательной деятельности:

1.  Гражданско-патриотическое, в т. ч. воспитание толерантности

2.  Духовно-нравственное

3.  Физкультурно-оздоровительное

4.  Экологическое воспитание

5.  Семейное воспитание

6. Патриотическое воспитание

---

6. Патриотическое воспитание

7. Эстетическое и интеллектуальное воспитание

8. Профилактика правонарушений и безнадзорности

9. Противодействие терроризму и экстремизму.
Проведены следующие общешкольные мероприятия:

1.Праздник «Первого Звонка».

2.Митинг, посвященный годовщине освобождения Донбасса от немецко-фашистских захватчиков.

3.Акция «Память» (уборка территории памятника).

4.День работников образования и науки ДНР – праздничный концерт.

5. День ГО.

6.Выставка «Дары природы».

7. Конкурс плакатов к всемирному Дню Доброты.

8. Линейка «День солидарности в борьбе с терроризмом».

9. День здоровья.

10. Акция «Новый год стучит в окно».

11.Конкурсно – игровая программа «С Новым годом!».

12.Внеклассное мероприятие «Афганистан болит в душе моей».

13. Игровая программа для мальчиков «Быть солдатом!».

14. Развлекательная программа для девочек «Ох уж это 8 Марта!».

15.Торжественный митинг «Победный Май!».

16. День ГО.

17. Праздник Последнего звонка.

18. Игровая программа «День защиты детей» и другие.
Участие в районных этапах конкурсов:

1. Природоохранная акция «ЭКОёлочка-2020!»:

1 место: Рыжик Н. 8 кл., Ищенко Е.В.; Андросова В 4 кл.., Зюзя Н.А.

2 место: Зюзя И. 8 кл, Ищенко Е.В, Паращенко Е. 2 кл., Галушко И.А; Андросов А. 10 кл.,

Юрченко И.П.

3 место: Кощей Д. 5 кл., Глобенко И.Н., Белецкий Р. 2 кл, Галушко И.А., Белецкий А. 10 кл.

Юрченко И.П..

Участие: Приходченко К. 4 кл., Приходченко Н.А; Рыжик М. 4 кл, Зюзя Н.А, Мирющенко К. 1 кл,

Галушко И.А., Сныткин С. 8 кл. Ищенко Е.В., Рыжик А. 5 кл., Глобенко И.Н.

2. Выставка-конкурс по декоративно-прикладному искусству (бумагопластике) «Волшебство бумажной пластики»:

2 место: Рыжик А. 5 кл, Глобенко И.Н.,

3 место: Андросова В. 4 кл.Зюзя Н.А., Картавцева Л.И., Лотош А. 9 кл. Картавцева Л.И.

Участие: Максютенко В. 5 кл., Малецкая Д. 5 кл., Глобенко И.Н., Рыжик Н. 8 кл. Ищенко Е.В.

3. Смотр творческих работ «Рождественский вернисаж»

1 место: Малецкая Д. 5 кл. Глобенко И.Н.

2 место: Лотош А. 9 кл. Картавцева Л.И., Белецкий А. 10 кл. Юрченко И.П..

3 место: Рыжик А. 5 кл. Глобенко И.Н.,

Участие: Кощей Д. 5 кл. Зюзя Н.А., Рыжик Н. 8 кл. Ищенко Е.В.

4. Конкурс экологических листовок «Сохраним ёлочку 2020»

---

Участие: Кощей Д. 5 кл, Зюзя Н.А, Рыжик М. 4 кл. Рыжик О.А., Приходченко К. 4 кл.

Приходченко Н.А.

5. Историко-патриотическая акция учащейся молодежи «Вахта памяти»

Приходченко К. 4 кл., Приходченко Н.А. – победитель.

6. Природоохранная акция «Зеленый патруль Республики»:

1 место - Мирющенко К. 2 кл. Рыжик О.А.

2 место – коллектив 4 класса, Зюзя Н.А.

3 место - Кощей Д. 5 кл. Глобенко И.Н.

Участие: Рыжик Н. 8 кл. Ищенко Е.В., Рыжик А. 5 кл. Глобенко И.Н.

7. Патриотическая акция «Помним. Чтим. Гордимся»:

1 место - Андросова В. 4 кл. Зюзя Н.А.

2 место – Кощей Д. 5 кл. Зюзя Н.А., Рыжик Н. 8 кл. Ищенко Е.В.

3 место - коллектив 8 класса, Ищенко Е.В.

Участие: Рыжик М. 4 кл. Зюзя Н.А., Рыжик А. 5 кл. Глобенко И.Н.

8. Конкурс детского рисунка «Охрана труда глазами детей» 
2 место - - Кощей Д. 5 кл. Зюзя Н.А.
Участие:- Рыжик М. 4 кл. Зюзя Н.А, Мирющенко К. 2 кл. Галушко И.А.,
Малецкая Д. 5 кл. Глобенко И.Н.

9. Фестиваль «Пламя Победы».

10. Спортивные соревнования (теннис, пляжный волейбол).

11. Военно-патриотическое соревнование «Будущий воин».

12. Конкурс презентаций «Республику строить молодым» - Емченко С. 9 кл., Картавцева Л.И.

13. Фестиваль военно-патриотической песни и поэзии «Родине посвятим души прекрасные порывы» - 3 место (Руководители – Зюзя Н.А, Картавцева Л.И.).

Участие в Республиканских конкурсах:

1. Дистанционный экологический конкурс «Бережем планету вместе»:

2 место: Приходченко К. 4 кл., Приходченко Н.А.

2. Конкурс исследовательских работ и творческих проектов «Мои первые шаги в науку»:

Участие: Мирющенко К. 2 кл., Галушко И. А.

3. Природоохранная акция «ЭКОелочка-2020» :

1 место - Рыжик Н. 8 кл. Ищенко Е.В.

4. Смотр творческих работ «Рождественский вернисаж»

Малецкая Д. 5 кл. Глобенко И.Н. – участие.

5. Историко-патриотическая акция учащейся молодежи «Вахта памяти»

Приходченко К. 4 кл., Приходченко Н.А. – диплом - активный участник.

6. Конкурс видеосюжетов, сочинений, видеороликов и детского художественного творчества «Безопасность Республики – забота общая».

7. Природоохранная акция «Зеленый патруль Республики»:

3 место - Мирющенко К. 2 кл. Рыжик О.А.

8. Конкурс презентаций, фотоколлажей и видеороликов для студентов и учащихся общеобразовательных учреждений «Моя аграрная Республика»:

---

3 место - Рыжик М.4 кл, Зюзя Н.А.

9. Детский экологический форум «Зеленая планета – 2021»:

3 место - Рыжик М. 4 кл, Зюзя Н.А.

Участник – Кощей Д. 5 кл., Зюзя Н.А.
Участие в Международных конкурсах:

1.Конкурс видеопрочтений стихов Сергея Александровича Есенина «Читаем Есенина»:

Участники: Зюзя И. 8 кл., Рыжик Н. 8 кл., Татарченко Е - Ищенко Е.В.

Пишванова В. 6 кл, Кощей Д. 4 кл – Плотникова Л.И., Зюзя Н.А., Галушко И.А.

2. Акция «Тест по истории Великой Отечественной войне»

Участие: Рыжик Н. 8 кл, Андросов А. 10 кл, Белецкий А. 10 кл, Татарченко Е.9 кл, Юрченко И.П.
Проведены родительские собрания, на которых рассмотрены вопросы:

• 
  «Как помочь ребенку стать внимательным» (Галушко И.А),
  
• 
  «Домашнее задание. Как научить ребенка стать самостоятельным» (Галушко И.А.)
  
• 
  «Детская ложь. Способы профилактики» (Зюзя Н.А.),
  
• 
  «Наши дети становятся чужими» (Зюзя Н.А.),
  
• 
  «Особенности обучения в 3 классе» (Рыжик О.А),
  
• 
  «Предупреждение вредных привычек или как уберечь детей от беды» (Рыжик О.А),
  
• 
  «Воспитание ответственного отношения к учебе» (Глобенко И.Н.),
  
• 
  «Агрессия. Причины проявления агрессии, родительская власть, ее виды и способы влияния на личность подростка» (Ищенко Е.В.),
  
• 
  «Особенности подросткового возраста» (Картавцева Л.И.),
  
• 
  «Чтобы ребенок учился с интересом» (Картавцева Л.И.),
  
• 
  «Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних» (Юрченко И.П.)
  
• 
  «Жизненные цели подростков» (Юрченко И.П).
  

Противодействие терроризма и экстремизма

Основные воспитательные мероприятия по борьбе с терроризмом и противодействию экстремизму:

1.Беседы:

• 
  «Угроза террористического акта» (2 – 10 кл);
  
• 
  «Экстремизму и терроризму – нет!» (9,10 кл);
  
• 
  «Кто такие террористы?», «Что такое экстремизм?» (2 кл);
  
• 
  «Вместе против терроризма, экстремизма» (5,6 кл);
  
• 
  «Нет терроризму и экстремизму», «Учимся быть дружными» (4 кл);
  
• 
  «День памяти жертв терроризма», «Что такое терроризм и экстремизм?» (3кл);
  
• 
  «Экстремизм и терроризм», «Осторожно, экстремизм» (8 кл);
  

2.Классные часы:

• 
  «Мир без нацизма» (8 кл.),
  
• 
  «Опасность изготовления и использования взрывных пакетов» (2 кл);
  
• 
  «Возьмемся за руки, друзья» (5,6 кл.),
  
• 
  «Осторожно: незнакомцы!», «Международный день против фашизма, расизма и антисемизма», «Огнестрельное оружие – это не игрушка» (4 кл),
  
• 
  «Терроризм – война против беззащитных», «Терроризм. Я предупрежден» (9,10 кл),
  

---

Смотрите также файлы

• Кодекс Российской Федерации (часть четвертая) от 18. 12. 2006 n 230фз (ред от 05. 12. 2022).rtf

• 1. 1 Характеристика организации сц Автодом.docx

• Решение По формуле Ньютона.docx

• я.docx

• 1. Юношеский возраст, его характеристика.doc