ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 09.11.2023
Просмотров: 617
Скачиваний: 10
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
____________________
(Ф. И. О., должность) (подпись)
М. П.
С распоряжением ознакомлены:
Низоленко Д.В.
* Если практика проводится в образовательных организациях подведомственных Департаменту образования г. Южно-Сахалинска, в распорядительный акт вписывается договор № 216 от 30.01.2018 г.
Если практика проводится в образовательных организациях муниципальных образований Сахалинской области, подведомственных Министерству образования Сахалинской области в распорядительный акт, вписывается договор с № 200 от 10.01.2017 г.
Приложение 7
Отзыв о прохождении производственной (педагогической) практики
Низоленко Дианы Владимировны,
(Ф. И. О.)
студента 3 курса очной/заочной формы обучения, обучающегося по направлению подготовки «Педагогическое образование, 44.03.01», профиль «Начальное образование» Института психологии и педагогики ФГБОУ ВО «СахГУ», проходившего производственную (педагогическую) практику в профильной организации
«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Начальная общеобразовательная школа г. Макарова» Сахалинской области»
(юридическое наименование организации)
Срок практики с 01 июня 2022 г. по 29 июня 2022 г.
За период прохождения производственной (педагогической) практики в МБОУ «НОШ г. Макарова студентка 3 курса Низоленко Диана Владимировна зарекомендовала себя с положительной стороны.
Вся работа выполнялась точно и в срок. В отношении работы практикантка проявила себя исполнительной, целеустремленной и инициативной, обладающей достаточными практическими навыками и глубокими теоретическими знаниями в сфере образования.
За период прохождения производственной (педагогической) практики ею были исследованы и тщательно проработаны вопросы, предусмотренные программой практики.
В нарушении трудовой дисциплины Диана Владимировна не замечена.
По итогам практики рекомендуется отличная оценка.
Подпись руководителя практики
от профильной организации _____________________ Рашкевичус Т.А., директор
(подпись) (должность, ФИО)
М. П. ______________20___ г.
Приложение 8
ОТЧЕТ
Студентки Института психологии и педагогики СахГУ
Низоленко Дианы Владимировны
(ФИО)
по производственной (педагогической) практике в
МБОУ «НОШ г. Макарова» Сахалинской области
(наименование профильной организации практики)
В период с 01 июня 2022 г. по 29 июня 2022 г. проходила
практику в лагере на базе МБОУ «НОШ г. Макарова» Сахалинской области. Мне был дан отряд в количестве 21 человек в возрасте 7-15 лет, из них 12 мальчиков и 9 девочек. Ребята оказались активными и коммуникабельными. Но существовали некоторые трудности в работе в силу возрастных особенностей.
Отряд оказался разносторонне развитым. Многие ребята сразу проявили свои способности. Мальчики оказались физически развитыми, продемонстрировали игру в футбол, отметился большой интерес к катанию на велосипедах и самокате. Часть девочек неплохо танцевали.
С первых дней смены ребята начали взаимодействовать не только со своим отрядом, но и с ребятами из других отрядов. Также ребята научились бороться за победу, работать в команде, нести ответственность всем коллективом за свои поступки.
При проведении тематических огоньков высказывались все желающие. Ребята могли поддержать как чью-либо позицию, так и высказать свое мнение. Вопрос для детей ставился таким образом, чтобы ребята знали, что сказать: формулировка была ясной и доступной для понимания.
В ходе прохождения практики я ознакомилась с условиями работы на пришкольной площадке, правами и обязанностей детей и вожатых, формами и методами организационной работы с детьми.
Сталкиваясь с определенными трудностями во время прохождения практики, я старалась найти эффективные и интересные для детей способы преодоления и решения возникших трудностей.
В своей работе я старалась быть для детей наставником и другом. В планировании и организации деятельности детей в отряде я учитывала не только возрастные и физические особенности детей, но и темперамент, характер и желания детей.
Я считаю, что поставленные передо мной задачи выполнены, цели достигнуты.
Студентка 3 курса
Института психологии и педагогики СахГУ ________________/_________________
(подпись) (расшифровка)
Руководитель практики: Рашкевичус Т.А., директор
(должность)
_________________________ _______________
(ФИО) (подпись)
М. П.
Приложение 9
ДНЕВНИК
Производственной (педагогической) практики студента
Института психологии и педагогики
Сахалинского государственного университета
Направление подготовки «Педагогическое образование»
профиль «Начальное образование»
Фамилия: Низоленко
Имя: Диана
Отчество: Владимировна
Форма обучения: заочная
Курс: 3
Руководитель практики от университета (кафедры): к.п.н., доцент кафедры теории и методики обучения и воспитания
(должность)
Скоробач И.Р. ____________________
(ФИО) (подпись)
Руководитель практики от профильной организации: директор
Рашкевичус Т.А. ____________________
(ФИО) (подпись)
М. П.
(Ф. И. О., должность) (подпись)
М. П.
С распоряжением ознакомлены:
Низоленко Д.В.
* Если практика проводится в образовательных организациях подведомственных Департаменту образования г. Южно-Сахалинска, в распорядительный акт вписывается договор № 216 от 30.01.2018 г.
Если практика проводится в образовательных организациях муниципальных образований Сахалинской области, подведомственных Министерству образования Сахалинской области в распорядительный акт, вписывается договор с № 200 от 10.01.2017 г.
Приложение 7
Отзыв о прохождении производственной (педагогической) практики
Низоленко Дианы Владимировны,
(Ф. И. О.)
студента 3 курса очной/заочной формы обучения, обучающегося по направлению подготовки «Педагогическое образование, 44.03.01», профиль «Начальное образование» Института психологии и педагогики ФГБОУ ВО «СахГУ», проходившего производственную (педагогическую) практику в профильной организации
«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Начальная общеобразовательная школа г. Макарова» Сахалинской области»
(юридическое наименование организации)
Срок практики с 01 июня 2022 г. по 29 июня 2022 г.
За период прохождения производственной (педагогической) практики в МБОУ «НОШ г. Макарова студентка 3 курса Низоленко Диана Владимировна зарекомендовала себя с положительной стороны.
Вся работа выполнялась точно и в срок. В отношении работы практикантка проявила себя исполнительной, целеустремленной и инициативной, обладающей достаточными практическими навыками и глубокими теоретическими знаниями в сфере образования.
За период прохождения производственной (педагогической) практики ею были исследованы и тщательно проработаны вопросы, предусмотренные программой практики.
В нарушении трудовой дисциплины Диана Владимировна не замечена.
По итогам практики рекомендуется отличная оценка.
| Компетенции (бакалавра) | Уровень овладения | |||
| высокий «отлично» | повышенный «хорошо» | низкий «удовлетворительно» | отсутствует «неудовлетворительно» | |
| ||||
| УК-8 Способен создавать и поддерживать безопасные условия жизнедеятельности, в том числе при возникновении чрезвычайных ситуаций | + | | | |
| ||||
| ОПК-1 Способен осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики | + | | | |
| ОПК-3 Способен организовывать совместную и индивидуальную учебную и воспитательную деятельность обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов | | + | | |
| ОПК-4 Способен осуществлять духовно-нравственное воспитание обучающихся на основе базовых национальных ценностей | + | | | |
| ОПК-6 Способен использовать психолого-педагогические технологии в профессиональной деятельности, необходимые для индивидуализации обучения, развития, воспитания, в том числе обучающихся с особыми образовательными потребностями | | + | | |
| ||||
| ПКС-1 Способен успешно взаимодействовать в различных ситуациях педагогического общения | + | | | |
| ПКС-2 Способен осуществлять целенаправленную воспитательную деятельность | + | | | |
| ПКС-5 Способен к обеспечению охраны жизни и здоровья обучающихся в учебно-воспитательном процессе и внеурочной деятельности | + | | | |
Подпись руководителя практики
от профильной организации _____________________ Рашкевичус Т.А., директор
(подпись) (должность, ФИО)
М. П. ______________20___ г.
Приложение 8
ОТЧЕТ
Студентки Института психологии и педагогики СахГУ
Низоленко Дианы Владимировны
(ФИО)
по производственной (педагогической) практике в
МБОУ «НОШ г. Макарова» Сахалинской области
(наименование профильной организации практики)
В период с 01 июня 2022 г. по 29 июня 2022 г. проходила
практику в лагере на базе МБОУ «НОШ г. Макарова» Сахалинской области. Мне был дан отряд в количестве 21 человек в возрасте 7-15 лет, из них 12 мальчиков и 9 девочек. Ребята оказались активными и коммуникабельными. Но существовали некоторые трудности в работе в силу возрастных особенностей.
Отряд оказался разносторонне развитым. Многие ребята сразу проявили свои способности. Мальчики оказались физически развитыми, продемонстрировали игру в футбол, отметился большой интерес к катанию на велосипедах и самокате. Часть девочек неплохо танцевали.
С первых дней смены ребята начали взаимодействовать не только со своим отрядом, но и с ребятами из других отрядов. Также ребята научились бороться за победу, работать в команде, нести ответственность всем коллективом за свои поступки.
При проведении тематических огоньков высказывались все желающие. Ребята могли поддержать как чью-либо позицию, так и высказать свое мнение. Вопрос для детей ставился таким образом, чтобы ребята знали, что сказать: формулировка была ясной и доступной для понимания.
В ходе прохождения практики я ознакомилась с условиями работы на пришкольной площадке, правами и обязанностей детей и вожатых, формами и методами организационной работы с детьми.
Сталкиваясь с определенными трудностями во время прохождения практики, я старалась найти эффективные и интересные для детей способы преодоления и решения возникших трудностей.
В своей работе я старалась быть для детей наставником и другом. В планировании и организации деятельности детей в отряде я учитывала не только возрастные и физические особенности детей, но и темперамент, характер и желания детей.
Я считаю, что поставленные передо мной задачи выполнены, цели достигнуты.
Студентка 3 курса
Института психологии и педагогики СахГУ ________________/_________________
(подпись) (расшифровка)
Руководитель практики: Рашкевичус Т.А., директор
(должность)
_________________________ _______________
(ФИО) (подпись)
М. П.
Приложение 9
ДНЕВНИК
Производственной (педагогической) практики студента
Института психологии и педагогики
Сахалинского государственного университета
Направление подготовки «Педагогическое образование»
профиль «Начальное образование»
Фамилия: Низоленко
Имя: Диана
Отчество: Владимировна
Форма обучения: заочная
Курс: 3
| № | Время | Содержание выполняемой работы | Виза и замечания руководителя практики от предприятия |
| 6 июня, день 1 | |||
| 1 | 8:30 – 08:45 | Прием детей | Замечаний нет. |
| | 08:45 – 09:45 | Зарядка, завтрак | |
| | 09:45 – 10:15 | Инструктаж по технике безопасности | |
| | 10:15 – 10:45 | Составление правил отряда | |
| | 10:45 – 11:30 | Игры на знакомство | |
| | 11:30 – 12:30 | Свободное время | |
| | 12:30 – 13:15 | Обед | |
| | 13:10 – 14:20 | Прогулка, игры на свежем воздухе | |
| | 14:30 – 15:00 | Полдник, рефлексия дня | |
| 7 июня, день 2 | |||
| 2 | 08:30 – 08:45 | Прием детей | Замечаний нет. |
| | 08:45 – 09:45 | Зарядка, завтрак | |
| | 09:45 – 10:15 | Свободное время | |
| | 10:15 – 11:00 | Подготовка к открытию лагеря, репетиции | |
| | 11:00 – 11: 45 | Вожатские игры | |
| | 11:50 – 12:30 | Прогулка | |
| | 12:30 – 13:15 | Обед | |
| | 13:20 – 14:00 | Посещение исторического музея | |
| | 14:30 – 15:00 | Полдник, рефлексия дня | |
| 8 июня, день 3 | |||
| 3 | 08:30 – 08:45 | Прием детей | Замечаний нет. |
| | 08:45 – 09:45 | Зарядка, завтрак | |
| | 09:45 – 10:00 | Подготовка к открытию лагеря, репетиции | |
| | 10:00 – 11:00 | Свободное время | |
| | 11:00 – 12:00 | Вожатские игры | |
| | 12:30 – 13:15 | Обед | |
| | 13:20 – 14:20 | Прогулка, игры на свежем воздухе | |
| | 14:30 – 15:00 | Полдник, рефлексия дня | |
| 9 июня, день 4 | |||
| 4 | 08:30 – 08:45 | Прием детей | Замечаний нет. |
| | 08:45 – 09:45 | Зарядка, завтрак | |
| | 09:50 – 10:30 | Подготовка к открытию лагеря, репетиции | |
| | 10:35 – 11:00 | Конкурс отрядных уголков | |
| | 11:05 – 11:45 | Вожатские игры | |
| | 11:50 – 12:30 | Свободное время | |
| | 12:30 – 13:15 | Обед | |
| | 13:20 – 14:20 | Прогулка | |
| | 14:30 – 15:00 | Полдник, рефлексия дня | |
| 10 июня, день 5 | |||
| 5 | 08:30 – 08:45 | Прием детей | Замечаний нет. |
| | 08:45 – 09:45 | Зарядка, завтрак | |
| | 09:50 – 10:50 | Подготовка к открытию лагеря, репетиции | |
| | 10:50 – 11:20 | Свободное время | |
| | 11:30 – 12:30 | Торжественное открытие смены | |
| | 12:30 – 13:15 | Обед | |
| | 13:20 – 14:20 | Прогулка, игры на свежем воздухе | |
| | 14:30 – 15:00 | Полдник, рефлексия дня | |
| 11 июня, день 6 | |||
| 6 | 08:30 – 08:45 | Прием детей | Замечаний нет. |
| | 08:45 – 09:45 | Зарядка, прием детей | |
| | 09:50 – 10:50 | Вожатские игры | |
| | 10:50 – 12:15 | Мастер-класс, посещение городской библиотеки | |
| | 12:30 – 13:15 | Обед | |
| | 13:20 – 14:20 | Эстафеты | |
| | 14:30 – 15:00 | Полдник, рефлексия дня | |
| 13 июня, день 7 | |||
| 7 | 08:30 – 08:45 | Прием детей | Замечаний нет. |
| | 08:45 – 09:15 | Зарядка, завтрак | |
| | 09:20 – 10:20 | Свободное время | |
| | 10:20 – 11:20 | Вожатские игры | |
| | 11:30 – 12:30 | Подготовка к конкурсу «Мисс и Мистер лето», репетиции | |
| | 12:30 – 13:15 | Обед | |
| | 13:20 – 14:20 | Прогулка | |
| | 14:30 – 15:00 | Полдник, рефлексия дня | |
| 14 июня, день 8 | |||
| 8 | 08:30 – 08:45 | Прием детей | Замечаний нет. |
| | 08:45 – 09:15 | Зарядка, завтрак | |
| | 09:20 – 10:20 | Подготовка к конкурсу «Мисс и Мистер лето», репетиции | |
| | 10:20 – 11:20 | Свободное время | |
| | 11:30 – 12:30 | Прогулка, игры на свежем воздухе | |
| | 12:30 – 13:15 | Обед | |
| | 13:20 – 14:20 | Вожатские игры | |
| | 14:30 – 15:00 | Полдник, рефлексия дня | |
| 15 июня, день 9 | |||
| 9 | 08:30 – 08:45 | Прием детей | Замечаний нет. |
| | 08:45 – 09:15 | Зарядка, завтрак | |
| | 09:20 – 10:20 | Подготовка к конкурсу «Мисс и Мистер лето», репетиции | |
| | 10:20 – 11:20 | Свободное время | |
| | 11:30 – 12:30 | Конкурс «Мисс и Мистер лето» | |
| | 12:30 – 13:15 | Обед | |
| | 13:20 – 14:20 | Прогулка | |
| | 14:30 – 15:00 | Полдник, рефлексия дня | |
| 16 июня, день 10 | |||
| 10 | 08:30 – 08:45 | Прием детей | Замечаний нет. |
| | 08:45 – 09:15 | Зарядка, завтрак | |
| | 09:20 – 10:20 | Подготовка к конкурсу плакатов «Наш лагерь через 10 лет» | |
| | 10:20 – 11:20 | Свободное время | |
| | 11:20 – 12:30 | Прогулка, игры на свежем воздухе | |
| | 12:30 – 13:15 | Обед | |
| | 13:20 – 14:20 | Посещение исторического музея | |
| | 14:30 – 15:00 | Полдник, рефлексия дня | |
| 17 июня, день 11 | |||
| 11 | 08:30 – 08:45 | Прием детей | Замечаний нет. |
| | 08:45 – 09:15 | Зарядка, завтрак | |
| | 09:20 – 10:00 | Подготовка к конкурсу плакатов «Наш лагерь через 10 лет» | |
| | 10:00 – 11:00 | Свободное время | |
| | 11:10 – 12:10 | Конкурс плакатов «Наш лагерь через 10 лет» | |
| | 12:30 – 13:15 | Обед | |
| | 13:20 – 14:20 | Прогулка | |
| | 14:30 – 15:00 | Полдник, рефлексия дня | |
| 18 июня, день 12 | |||
| 12 | 08:30 – 08:45 | Прием детей | Замечаний нет. |
| | 08:45 – 09:15 | Зарядка, завтрак | |
| | 09:20 – 10:20 | Подготовка ко Дню именинника | |
| | 10:30 – 11:30 | Свободное время | |
| | 11:30 – 12:30 | Прогулка, игры на свежем воздухе | |
| | 12:30 – 13:15 | Обед | |
| | 13:20 – 14:20 | Мастер-класс, посещение библиотеки | |
| | 14:30 – 15:00 | Полдник, рефлексия | |
| 20 июня, день 13 | |||
| 13 | 08:30 – 08:45 | Прием детей | Замечаний нет. |
| | 08:45 – 09:15 | Зарядка, завтрак | |
| | 09:20 – 10:00 | Подготовка ко Дню именинника | |
| | 10:00 – 11:00 | Свободное время | |
| | 11:10 – 12:10 | День именинника | |
| | 12:30 – 13:15 | Обед | |
| | 13:20 – 14:20 | Вожатские игры | |
| | 14:30 – 15:00 | Полдник, рефлексия дня | |
| 21 июня, день 14 | |||
| 14 | 08:30 – 08:45 | Прием детей | Замечаний нет. |
| | 08:45 – 09:15 | Зарядка, завтрак | |
| | 09:20 – 10:20 | Свободное время | |
| | 10:30 – 11:30 | Мастер-класс, шоколатье | |
| | 11:30 – 12:30 | Вожатские игры | |
| | 12:30 – 13:15 | Обед | |
| | 13:20 – 14:20 | Свободное время | |
| | 14:30 – 15:00 | Полдник, рефлексия дня | |
| 22 июня, день 15 | |||
| 15 | 08:30 – 08:45 | Прием детей | Замечаний нет. |
| | 08:45 – 09:15 | Зарядка, завтрак | |
| | 09:20 – 10:20 | Вожатские игры | |
| | 10:20 – 12:00 | День памяти и скорби, просмотр фильма | |
| | 12:00 – 12:30 | Свободное время | |
| | 12:30 – 13:15 | Обед | |
| | 13:20 – 14:20 | Прогулка, игры на свежем воздухе | |
| | 14:30 – 15:00 | Полдник, рефлексия дня | |
| 23 июня, день 16 | |||
| 16 | 08:30 – 08:45 | Прием детей | Замечаний нет. |
| | 08:45 – 09:15 | Зарядка, завтрак | |
| | 09:20 – 10:20 | Свободное время | |
| | 10:30 – 11:30 | Экологическая акция | |
| | 11:40 – 12:30 | Вожатские игры | |
| | 12:30 – 13:15 | Обед | |
| | 13:20 – 14:20 | Прогулка | |
| | 14:30 – 15:00 | Полдник, рефлексия дня | |
| 24 июня, день 17 | |||
| 17 | 08:30 – 08:45 | Прием детей | Замечаний нет. |
| | 08:45 – 09:15 | Зарядка, завтрак | |
| | 09:20 – 10:20 | Вожатские игры | |
| | 10:30 – 11:30 | Акция «Жизнь без наркотиков» | |
| | 11:40 – 12:30 | Свободное время | |
| | 12:30 – 13:15 | Обед | |
| | 13:20 – 14:20 | Свободное время | |
| | 14:30 – 15:00 | Полдник, рефлексия дня | |
| 25 июня, день 18 | |||
| 18 | 08:30 – 08:45 | Прием детей | Замечаний нет. |
| | 08:45 – 09:15 | Зарядка, завтрак | |
| | 09:20 – 10:20 | Подготовка к закрытию лагеря | |
| | 10:30 – 11:30 | Свободное время | |
| | 11:30 – 12:30 | Конкурс рисунков на асфальте «ЗОЖ – наш девиз» | |
| | 12:30 – 13:15 | Обед | |
| | 13:20 – 14:20 | Вожатские игры | |
| | 14:30 – 15:00 | Полдник, рефлексия дня | |
| 27 июня, день 19 | |||
| 19 | 08:30 – 08:45 | Прием детей | Замечаний нет. |
| | 08:45 – 09:15 | Зарядка, завтрак | |
| | 09:20 – 10:20 | Подготовка к закрытию лагеря | |
| | 10:30 – 11:30 | Свободное время | |
| | 11:30 – 12:30 | Прогулка, игры на свежем воздухе | |
| | 12:30 – 13:15 | Обед | |
| | 13:20 – 14:20 | Вожатские игры | |
| | 14:30 – 15:00 | Полдник, рефлексия дня | |
| 28 июня, день 20 | |||
| 20 | 08:30 – 08:45 | Прием детей | Замечаний нет. |
| | 08:45 – 09:15 | Зарядка, завтрак | |
| | 09:20 – 10:20 | Подготовка к закрытию лагеря | |
| | 10:30 – 11:00 | Свободное время | |
| | 11:10 – 12:20 | Мастер-класс, посещение библиотеки | |
| | 12:30 – 13:15 | Обед | |
| | 13:20 – 14:20 | Вожатские игры | |
| | 14:30 – 15:00 | Полдник, рефлексия дня | |
| 29 июня, день 21 | |||
| 21 | 08:30 – 08:45 | Прием детей | Замечаний нет. |
| | 08:45 – 09:15 | Зарядка, завтрак | |
| | 09:20 – 10:20 | Подготовка к закрытию лагеря | |
| | 10:20 – 11:00 | Свободное время | |
| | 11:10 – 12:30 | Вожатские игры | |
| | 12:30 – 13:15 | Обед | |
| | 13:20 – 14:30 | Торжественное закрытие смены, концерт «До новых встреч» | |
| | 14:30 – 15:00 | Полдник, рефлексия дня | |
Руководитель практики от университета (кафедры): к.п.н., доцент кафедры теории и методики обучения и воспитания
(должность)
Скоробач И.Р. ____________________
(ФИО) (подпись)
Руководитель практики от профильной организации: директор
Рашкевичус Т.А. ____________________
(ФИО) (подпись)
М. П.