Файл: УМКД-Токс.химия-2012-2013-рус.docx

1. Токсикологическое значение этиленгликоля.

2. Биотрансформация этиленгликоля.

3. Клиническая картина отравления этиленгликолем.

4. Объекты исследования при отравлении этиленгликолем.

5. Методы детоксикации при отравлении этиленгликолем.

6. Методы обнаружения и количественного определения этиленгликоля.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

1. Тема 2 – Фотометрический метод определения цианидов.

2. Цель: Знать теоретические основы фотометрического метода определения цианидов.

3. Задания:

1. Изучить вопросы темы и провести дополнительный поиск информации.

2. Представить реферат.

3. Сделать доклад по данной теме.

4. Представить презентацию по теме.

4. Форма выполнения: доклад, реферат, презентации.

5. Критерии выполнения (требования к выполнению задания)

1. Изучение материала темы по всем вопросам для самоподготовки.

2. Использование для самоподготовки дополнительной литературы.

3. Хороший уровень знания материала при опросе.

4. Правильное и полное выполнение всех заданий СРС.

5. Самостоятельное выполнение заданий.

6. Умение систематизировать материал и представить аргументированное заключение.

6. Сроки сдачи: Согласно календарно тематическому плану.

7. Критерии оценки:

Традиционная оценка	Критерий	Балл
«5»	Полное выполнение всех требований соответствующей формы СРС	9-10
«4»	Допущены незначительные ошибки, неточное выполнение задания	7,5-8,9
«3»	Допущены значительные ошибки, неполное выполнение заданий	5-7,4
«2»	Допущены принципиальные ошибки, невыполнение заданий, несоответствие критериям СРС	0,1 – 4,9
	Отсутствие СРС	0

8. Литература

9. Контроль (вопросы):

1. На чем основан фотометрический метод определения цианидов.

2. Выбор светофильтра.

3. Выбор кюветы.

4. Построение калибровочного графика.

5. Расчет количественного содержания цианидав по калибровочному графику.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

1. Тема 3 – Токсикологическое значение и химико-токсикологический анализ тетраэтилсвинца.

2. Цель: Знать токсикологическое значение и химико-токсикологический анализ тетраэтилсвинца.

3. Задания:

1. Изучить вопросы темы и провести дополнительный поиск информации.

2. Представить реферат.

3. Сделать доклад по данной теме.

4. Представить презентацию по теме.

4. Форма выполнения: доклад, реферат, презентации.

5. Критерии выполнения (требования к выполнению задания)

1. Изучение материала темы по всем вопросам для самоподготовки.

2. Использование для самоподготовки дополнительной литературы.

3. Хороший уровень знания материала при опросе.

4. Правильное и полное выполнение всех заданий СРС.

5. Самостоятельное выполнение заданий.

6. Умение систематизировать материал и представить аргументированное заключение.

---

6. Сроки сдачи: Согласно календарно тематическому плану.

7. Критерии оценки:

Традиционная оценка	Критерий	Балл
«5»	Полное выполнение всех требований соответствующей формы СРС	9-10
«4»	Допущены незначительные ошибки, неточное выполнение задания	7,5-8,9
«3»	Допущены значительные ошибки, неполное выполнение заданий	5-7,4
«2»	Допущены принципиальные ошибки, невыполнение заданий, несоответствие критериям СРС	0,1 – 4,9
	Отсутствие СРС	0

8. Литература:

1. Крамаренко В.Ф. Токсикологическая химия. – Киев: Высшая школа, 1989.

2. Швайкова М.Д. Токсикологическая химия. – М.: Медицина,1975.

3. Белова А.В. Руководство к практическим занятиям по токсикологической химии. - М.:

Медицина,1976.

9. Контроль (вопросы):

1. Общие свойства тетраэтилсвинца.

2. Токсикологическое значение тетраэтилсвинца.

3. Клиническая картина отравления тетраэтилсвинцом.

4. Объекты исследования при отравлении тетраэтилсвинцом.

5. Изолирование тетраэтилсвинца из органов трупов, растительных объектов и бензинов.

6. Методы обнаружения и количественного определения тетраэтилсвинца.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Кредит № 8

Тема 1 – Яды животного и растительного происхождения. Механизмы действия зоотоксинов. Химико-токсикологический анализ.

Цель: ознакомить с химико-токсикологическим анализом ядов животного и растительного происхождения.

Задания: изучить литературу по теме

Природные токсины: источники, классификация, токсические и фармакологические эффекты, методы определения

Ключевые моменты:

• Некоторые токсины животных с повышенной опасностью для человека

• Использование зоотоксинов для лечения нервных, иммунных, гематологических заболеваний

• Химико-токсикологическая диагностика отравлений грибами.

По своей химической структуре токсины весьма разнородны: это алифатические, аромати­ческие и гетероциклические соединения, относящиеся к алкалоидам, стероидам, полипепти­дам и другим группам биологически активных веществ.

Источниками токсинов могут быть и простые микроорганизмы, и сложно организованные позвоночные. Действие токсинов может вызывать острое или хроническое отравления, пора­жая при этом едва ли не все системы организма. Огромное количество соединений, которые подходят под определение природных токсинов, используется в лечебных целях. Классически­ми примерами являются эрготамин, салициловая кислота, сердечные гликозиды (дигоксин), антибиотики (пенициллин, циклоспорин), токсин ботулизма, который применяется при ле­чении блефароспазмов.

Разнообразная клиническая картина отравлений токсинами, с одной стороны, и часто очень сложная, лабильная их структура, с другой стороны, ограничивают возможности токсикологи­ческих и аналитических исследований при идентификации токсинов.

---

Многочисленные химических классы соединений, встречающиеся среди токсинов, позво­ляют рационально их систематизировать только на основе биологической классификации.

К организмам, продуцирующим токсины, относятся:

• бактерии;

• грибы;

• высшие растения;

• беспозвоночные;

• позвоночные.

Токсины бактериального происхождения

Среди множества токсинов, продуцируемых патогенными бактериями, внимание токсико­логов-аналитиков привлечено к 3 наиболее сильным бактериальным токсинам: тетанус-ток­син, токсин ботулизма и веротоксин.

Микотоксины – токсичные вещества, выделяемые различными видами грибов.

Фитотоксины – содержатся в различных растениях.

Зоотоксины - многие зоотоксины обладают высокой токсичностью и представляют реальную опасность для человека и животных.

Таблица 1. Сравнительная токсичность некоторых широко известных токсинов

Токсин и его источник		LD50 (мыши), мг/кг
Мускарин (алкалоид мухоморов)	1
Зоман (боевое отравляющее вещество)	0,1
Нейротоксин кобры	0,075
Нейротоксин скорпиона	0,009
Сакситоксин (из динофлагеллат)	0,008
Тетродотоксин (из рыбы фугу)	0,008
Батрахотоксин (кожный яд амфибий)	0,002

Примечание. Для сравнения — LD₅₀ цианида калия составляет 10 мг/кг

В этом разделе обсуждаются только некоторые из них, имеющие клинико-токсикологическое и криминалистическое значение.

Первично-ядовитые животные вырабатывают ядовитый секрет в специальных железах, различаются по способам выработки и применения яда. Вторично-ядо­витые животные используют яды других организмов (например, насекомые, обитающие на ядовитых растениях).

Активно-ядовитые животные имеют специальный аппарат, который у вооруженных живот­ных снабжен ранящим устройством (зубы у змей, жало у насекомых, колючки у рыб). Невоору­женные животные лишены ранящего приспособления (кожные железы амфибий) и оказывают токсическое действие при трансдермальном контакте.

Пассивно-ядовитые животные накапливают ядовитые продукты метаболизма в различных органах и тканях и представляют опасность только при попадании в пищеварительный тракт другого организма.

Действие зоотоксинов может быть местным (в месте его первичного воздействия) или резорбтивным.

Форма выполнения: самостоятельное изучение темы, реферат

Критерии выполнения:

• работа с литературой по вопросам, предусмотренным данной темой

• подготовка реферата и сдача по графику

• получение максимального балла

Сроки сдачи: 2-я неделя

Литература

1. Токсикологическая химия: метаболизм и анализ токсикантов: учебное пособие + СD/ под ред. Н.И. Калетиной. – М., 2008. – 1016 с. Переплет.

2. Токсикологическая химия: учебник / под ред. Т.В. Плетеневой. – 2-ое изд. – М., 2008. – 512 с. Переплет.

3. Крамаренко В. Ф. Токсикологическая химия / В. Ф. Крамаренко. - Киев, «Высшая школа», 1989.- 272 с.

---

Контроль (вопросы)

1. Природные токсины: источники, классификация,

2. Токсические и фармакологические эффекты природных токсинов

3. Организмы, продуцирующие токсины, классификация.

4. Зоотоксины, их характеристика.

5. Особенности химико-токсикологического анализа.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Тема 2 – Токсическое действие радиации.

Цель: ознакомить с токсическое действие радиации на организм.

Задания: изучить литературу по теме

Токсическое действие радиации

Ключевые моменты:

• Явление радиоактивности, основные характеристики радиоактив­ного распада.

• Взаимодействие ионизирующего излучения с веществом.

• Методы измерения ионизирующего излучения.

• Механизмы воздействия ионизирующего излучения на биологи­ческую ткань.

• Медицинские последствия радиационного воздействия.

• Нормы радиационной безопасности.

• Естественный радиационный фон.

• Техногенный радиационный фон.

• Медицинское облучение.

• Проблема радиационного риска.

Радиоактивные материалы входят во все объекты природной среды планеты. В организме человека присутствуют незначительные количе­ства радиоактивных веществ. Естественный радиационный фон являет­ся постоянным фактором развития живых организмов. Однако природа не наделила человека органами чувств, способных реагировать на иони­зирующее излучение.

Со дня открытия явления радиоактивности прошло немногим более 100 лет. В 1896 г. французский ученый Анри Беккерель обнаружил на фотопластинках следы неизвестного излучения. Он предположил, что излучение это исходит от урана, содержащегося в минерале, кусками которого были придавлены фотопластинки. Глубокие и тщательные ис­следования этого явления выполнили супруги Мари и Пьер Кюри, ко­торые и ввели в обиход слово «радиоактивность».

Термин «ионизирующее излучение» (радиация) означает вид излуче­ния, который при прохождении через вещество вызывает образование ионов. Ионизирующее излучение (ИИ) может возникать в установках, созданных человеком (например: рентгеновские трубки, ускорители, реакторы), либо при распаде радиоактивных элементов (явление радио­активности) естественного и искусственного происхождения. Обладая высокой начальной энергией, ИИ при прохождении через вещество су­щественно изменяет состояние атома: происходит отрыв электрона от атома (ионизация) или перевод электрона с ближайшей к ядру оболоч­ки на более удаленную (возбуждение). Единицей энергии ИИ обычно служит электрон-вольт (эВ). Численно он равен энергии, приобретае­мой электроном при прохождении электрического поля с градиентом напряжения в 1 Вольт. Основными характеристиками радиоактивного вещества являются его активность и мощность дозы излучения. Активность радиоактивного вещества (радиоактивность, активность) — это число спонтанных рас­падов радионуклида в единицу времени. Единицами измерения радио­активности вещества являются беккерель (Бк) в Международной систе­ме единиц СИ и кюри (Ки — внесистемная единица): 1 Бк = 1 распад/с; 1 Ки = 3,7 • 10¹⁰ распад/с; 1 Ки = 3,7 • 10¹⁰ Бк.

---

Форма выполнения: самостоятельное изучение темы, реферат

Критерии выполнения:

• работа с литературой по вопросам, предусмотренным данной темой

• подготовка реферата и сдача по графику

• получение максимального балла

Сроки сдачи: 2-я неделя

Литература

1. Токсикологическая химия: метаболизм и анализ токсикантов: учебное пособие + СD/ под ред. Н.И. Калетиной. – М., 2008. – 1016 с. Переплет.

2. Токсикологическая химия: учебник / под ред. Т.В. Плетеневой. – 2-ое изд. – М., 2008. – 512 с. Переплет.

3. Крамаренко В. Ф. Токсикологическая химия / В. Ф. Крамаренко. - Киев, «Высшая школа», 1989.- 272 с.

Контроль (вопросы)

1. Явление радиоактивности, основные характеристики радиоактив­ного распада.

2. Взаимодействие ионизирующего излучения с веществом.

3. Методы измерения ионизирующего излучения.

4. Механизмы воздействия ионизирующего излучения на биологи­ческую ткань.

5. Медицинские последствия радиационного воздействия.

6. Нормы радиационной безопасности.

7. Медицинское облучение.

8. Проблема радиационного риска.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Тема 3 – Особенности химико-токсикологического анализа соединений фтора.

Цель: ознакомить с химико-токсикологического анализа соединений фтора.

Задания: изучить литературу по теме

Химико-токсикологические характеристики фтора и его соединений

Фтор — химический элемент VI1А группы Периодической системы Д.И. Менделеева, относится к галогенам, легчайший из них. Известно более 100 фторсодержащих минералов, важнейшие из них флюорит (плавиковый шпат) СаF_2. фторапатитСа₅(Р0₄)зF, криолит NaзАlF₆.

Отравления соединениями фтора возможны в условиях производст­ва. Главным потребителем фторсодержащих минералов является ме­таллургическая и химическая промышленность. Плавиковый шпат ис­пользуется при промышленном производстве плавиковой (40% водный раствор НР) и фтороводородной (более разбавленные раство­ры) кислот:

Фторорганические производные — фторуглероды — применяют­ся в качестве хладагентов, аэрозолей, пластических масс, диэлектри­ков, смазочных масел, смачивателей, огнетушащих жидкостей, рас­творителей, теплоносителей, лекарственных средств (см. ч. 4, гл. 3). Газообразные фторуглероды — идеальные хладагенты: они нетоксич­ны, не имеют запаха, стабильны, не вызывают коррозии аппаратуры и негорючи.

Фтор входит в состав синтетических высокомолекулярных соеди­нений, наиболее важным из них является тефлон. Эти вещества прак­тически нетоксичны, так как термостабильны и негорючи, нераство­римы в органических растворителях, очень устойчивы к химическим воздействиям.

Из неорганических фторидов наибольшее значение имеет фторид натрия, который используется для получения «молочного» стекла, для консервирования древесины и в инсектицидных композициях.

---