Файл: Биоэтика для специальности Педиатрия к форме социальной регуляции медицинской деятельности относятся (несколько правильных ответов).pdf

96
б) Хельсинкская декларация в) Парижская декларация г) Лондонская декларация
6. К уязвимым группам при проведении клинических исследований НЕ относятся: а) дети б) заключенные
в) работники образования г) беременные женщины
7. На каком этапе проведения клинических испытаний испытуемый, согласно
этическим требованиям, может отказаться от участия в эксперименте? а) перед началом эксперимента (до того, как подписал Договор обучастии в эксперименте б) в ходе эксперимента, если не выдан аванс компенсации за Участиев эксперименте в) в ходе эксперимента, если пациент (субъект исследования) вернул аванс компенсации г) на заключительном этапе, если результаты эксперимента ужепредопределены
д) на любом этапе эксперимента, независимо от получения аванса
8. «Терапевтические клинические испытания» — это: а) медицинские исследования, проводимые в лечебном учреждении опытными врачами
б) медицинские исследования, сочетающиеся с оказанием медицинской помощи в) медицинские исследования с целью лечения субъекта исследования г) медицинские исследования, проводимые в клиниках - лечебных учреждениях, где проходит обучение студентов д) любые медицинские исследования на людях
9. Могут ли проводиться клинические исследования на заключенных? а) могут, если заключенный болен б) могут, но только с письменного согласия самого заключенного в) могут под наблюдением сотрудников колонии г) верно все вышесказанное
д) не могут, т.к. это запрещено законом
10. С какого возраста ребенок может дать самостоятельное информированное
согласие на участие в эксперименте? а) с 14 лет
б) с 15 лет в) с 16 лет г) с 18 лет д) зависит от уровня развития ребенка

97
в) профессиональные медицинские объединения г) профессиональные объединения для защиты профессиональных рисков медработников
2. Этические комитеты обладают правами: а) регулирующими б) рекомендательными в) и теми и другими
г) права различны в разных странах
3. Создание этических комитетов в медицинских лечебных и научных учреждениях
России: а) обязательно
б) обязательность не закреплена законом в) решается на основе подзаконных актов г) вопрос не решен окончательно
4. Этические комитеты создаются в целях: а) разработки новых медицинских технологий б) внедрения новых медицинских технологий в) обеспечения соблюдения этических норм
г) содействия разрешению этических конфликтов
5. Основными проблемами этической экспертизы в России являются: а) институализация (структурная и правовая) б) независимость этических комитетов и этических консультантов в) обучение кадров г) формирование спроса на услуги этической экспертизы
д) все вышеперечисленное
6. Начало создания этических комитетов в России: а) 1969-1970г.
б) первая половина 90-х годов ХХ века в) не имеет точной даты своего начала
7. Национальный Этический комитет формируется: а) Указом мэра города
б) Указом Президента в) министром здравоохранения РФ
8. Региональный этический комитет формируется: а) министром здравоохранениягорода
б) главой администрации региона в) Указом Президента
9. Ротация всех членов РЭК происходит: а) в течение одного года
б) в течение трех лет в) в течение пяти лет

98
г) в течение десяти лет
10. Местный этический комитет учреждается:
а) распоряжением руководителя (главного врача) ЛПУ б) главным врачом и начмедомЛПУ в) главой администрации иглавным врачом ЛПУ
1. Врачебная ошибка – это: а) любое действие или бездействие врача, нанесшие ущерб здоровью пациента
б) неправильное действие или бездействие врача, нанесшие ущерб здоровью
пациента, при добросовестном отношении врача к своим профессиональным
обязанностям в) неправильное действие или бездействие врача, нанесшие ущерб здоровью пациента, при недобросовестном отношении врача к своим профессиональным обязанностям г) халатные действия врача, нанесшие ущерб здоровью пациента д) неосторожные действия врача, нанесшие ущерб здоровью пациента
2. Прерывание беременности по социальным и/или медицинским показаниям:
а) несет в себе элемент милосердия б) следует отнести к аморальным явлениям в) аморально потому, что так считают религиозные деятели г) аморально, потому что это ведет к депопуляции
3. Запрет аборта приводит к:
а) ущемлению прав женщины распоряжаться собственным телом б) предпочтению прав плода перед правами взрослой женщины в) возрастанию числа матерейодиночек г) росту популяции д) росту морали общества
4. Суррогатное материнство – это
а) милосердное деяние, разрешающее проблемы бесплодия б) явление, могущее повлиять на общественный институт брака в) явление, затрагивающее религиозные догмы г) явление, ведущее к моральным проблемам для суррогатной матери
5. Клонирование человека – это явление: а) допустимое с точки зрения этики
б) не приемлемое с точки зрения этики

99
в) нуждающееся в регулировании законом г) возможное только теоретически
6. Клонирование человека – это явление, которое может:
а) фундаментально изменить представления людей о ценностях жизни б) обеспечить бессмертие для человека в) привести к созданию людей, с опасными для общества качествами г) оказать благоприятное воздействие на институт общественной морали
7. В каких учреждениях разрешается трансплантация органов и тканей человека согласно Закону РФ «О трансплантации органов и (или) тканей человека»? а) только государственные б) государственные и муниципальные в) только муниципальные г) любые медицинские учреждения, имеющие лицензию
д) только специализированные
8. Изъятие органов и тканей у мертвого донора осуществляется в РФ: а) беспрепятственно в интересах науки и общества б) если сам человек при жизни высказывал согласие на это
в) если сам человек при жизни не высказывал несогласие на это г) в соответствии с моральнорелигиозными ценностями общества
9.
В России трансплантация может проводиться без согласия
донора, если донор: а) особо опасный преступник, осужденный на пожизненное заключение б) гражданин иностранного государства в) гражданин страны, находящейся в состоянии войны с Россией
г) умерший человек, причем ни он, ни его родственники не протестовали против
использования его органов
10.В России, согласно №323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской
Федерации»:
а) запрещены и пассивная, и активная эвтаназия. б) запрещена только активная эвтаназия. в) запрещена только пассивная эвтаназия. г) разрешены оба вида эвтаназии.

100
1 Генетическое прогностическое тестирование проводится:
2 При выявлении наследственного заболевания у развивающегося плода судьбу
этого плода (продолжение беременности или аборт) вправе решать:
3 В России разрешены следующие репродуктивные технологии
4 Целью генной инженерии в медицине является:
5 Гетерологическая инсеминация предполагает:
а) Только в лечебных целях
б) Только в целях медицинских научных исследований в) С целью осуществления искусственного отбора населения г) С целью создания благоприятных социальных условий для лиц с повышенным интеллектуальными способностями д) С целью создания совершенного общества с помощью искусственного отбора а) только врачи-профессионалы
б) только родители
в) только мать г) религиозные объединения д) государственные органы здравоохранения а) экстракорпоральное оплодотворение б) суррогатное материнство
в) и то, и другое
г) ни то, ни другое
а) диагностика и лечение
наследственных заболеваний
б) создание организмов, обладающих новыми полезными в) создание новых лекарственных средств г) вмешательство на природу человека д) создание идеального в физическом и интеллектуальном плане человека а) искусственное оплодотворение женщины сперматозоидами ее мужа
б) искусственное оплодотворение
женщины сперматозоидами донора
в) оплодотворение яйцеклетки женщины сперматозоидами ее мужа invitro, а затем перенос эмбриона в матку этой женщины г) оплодотворение яйцеклетки женщины сперматозоидами донора invitro, а затем перенос эмбриона в матку этой женщины д) оплодотворение донорской яйцеклетки сперматозоидами мужа бесплодной женщины invitro, а затем перенос эмбриона в матку этой женщины

101
6 Кто в рф считается матерью родившего ребенка при суррогатном
материнстве (при возникновении спорной ситуации):
7 Генетическое прогностическое тестирование обнаруживает:
8 Bios – это:
Технология «улучшения человека» - это:
а) женщина, родившая ребенка
б) женщина, чья яйцеклетка использовалась в) зависит от того, как составлен договор г) решение принимает суд в каждом отдельном случае в зависимости от обстоятельств д) решение принимает комиссия, созданная в медицинском учреждении, где проводилось искусственное оплодотворение, возглавляемая главным врачом
а) генетическую
предрасположенность или
восприимчивость к какой-либо
болезни
б) социальную опасность человека в) творческую или деловую несостоятельность личности
а) био-окружающая-среда (прямой
перевод англоязычного оригинала)
б) тело человека
в) совокупность всех живых форм
г) биосфера Земли
а) технологии, которые
компенсируют или восполняют
недостатки функций инвалидов и
больных людей, повышают
способности и возможности
человека
б) новые медицинские приборы и методы лечения в) все биотехнологии

102
10 Является ли использование технологий «улучшения человека»:
Тесты «основы биоэтики и биобезопасности»
001. Медицина относится к одному из следующих типов знания:
1. естественнонаучному
2. гуманитарному
3. искусствоведческому
4. междисциплинарному
5. инженерному
002. Фундаментальным основанием, формирующим медицинскую профессию,
является:
1. экономическое
2. познавательное (гносеологическое)
3. моральное
4. территориальное
5. материальное (получение выгоды)
003. Главной целью профессиональной деятельности врача является: а) этически оправданным во всех случаях б) этически оправданным только при лечении заболеваний и помощи инвалидам
в) морально приемлемым только
после проведения комплексной
этической экспертизы
г) морально неприемлемым

103 1. спасение и сохранение жизни человека
2. социальное доверие к профессии врача
3. уважение коллег
4. материальная выгода
5. познание нового
004. Основным отличительным признаком профессиональной этики врача является:
1. право на отклоняющееся поведение
2. осознанный выбор моральных принципов и правил поведения
3. уголовная ответственность за несоблюдение профессиональных этических норм
4. безусловная необходимость подчинять личные интересы корпоративным
5. приоритет интересов медицинской науки над интересами конкретного больного
005. Медицину и этику объединяет:
1. человек как предмет изучения
2. методы исследования
3. овладение приемами преодоления конфликтов в человеческих взаимоотношениях
4. стремление к знанию механизмов человеческого поведения и к управлению им
5. ориентация на достижение финансового благосостояния человека
006. Правильным определением этики как науки является:
1. этика - наука об отношении живых существ между собой
2. этика - наука о природе и смысле моральных взаимоотношений и нравственных
принципов
3. этика - наука о минимизировании зла в человеческих отношениях
4. этика - наука об умении правильно себя вести в обществе
5. этика – умение оценить своего собеседника
007. Соотношение общих этических учений и профессиональной биомедицинской
этики имеет характер:
1. регулятивный
2. определяющий
3. информативный
4. между ними нет связи
5. юридический
008. Этикет - это форма поведения, означающая
1. признание значения особых правил поведения в социальных и профессиональных
отношениях
2. обычай
3. наука о природе и смысле моральных взаимоотношений и нравственных принципов
4. способность человека к социальной адаптации
5. признание значения социальной субординации
009. Мораль – это:
1. отклассифицированные культурой по критерию “добро-зло” отношения и нравы
людей

104 2. совокупность научных фактов
3. философское учение
4. строгое соблюдение законов и конституции
5. форма «коллективного бессознательного», которая указывает на должное
010. Понятие “право” включает все перечисленные смыслы, кроме:
1. элемент системы государственной власти
2. форма принуждения и наказания человека человеком
3. явление социальной солидарности и связности человека с человеком
4. совокупность законов государства, относящихся к какой-либо форме деятельности(например, медицинское право)
5. индивидуальная воля карать и наказывать людей
011. Моральное регулирование медицинской деятельности от правового отличает:
1. свобода выбора действия
2. произвольность мотива деятельности
3. уголовная безнаказанность
4. социальное одобрение
5. наличие денежной заинтересованности
012. Биомедицинская этика и медицинское право в идеале должны находиться в
состоянии:
1. независимости
2. медицинское право - приоритетно
3. должен быть выдержан приоритет биомедицинской этики
4. биомедицинская этика - критерий корректности медицинского права
5. медицинское право определяет корректность биомедицинской этики
013. Мораль и право по Канту находятся в соотношении:
1. мораль подчиняется праву
2. мораль и право не противостоят друг другу, ибо это – родственные сферы духа
3. мораль противостоит праву
4. право подчинено этике
5. мораль и право независимы
014. Немецкий психиатр и философ К. Ясперс под феноменом “преступной государственности” понимает:
1. выраженные в законе права народа
2. узаконенную свободу действия человека
3. принятие государством закона, противоречащего моральным нормам
4. аппарат, принуждающий человека к соблюдению норм права
5. любой авторитарный режим

105 015. Ценность человеческой жизни в биомедицинской этике определяется:
1. возрастом (количество прожитых лет)
2. психической и физической полноценностью
3. расовой и национальной принадлежностью
4. финансовой состоятельностью
5. уникальностью и неповторимостью личности
016. Понятие “честь” человека включает в себя все перечисленное,
кроме:
1. физиологические и психические особенности человека
2. следование данному слову
3. чувство ответственности за совершенный поступок
4. социальное происхождение (аристократическое, дворянское)
5. непричастность к греху
017. Понятие “достоинство” человека включает в себя все
перечисленные смыслы, кроме: а) чистота помыслов и намерений, мотивов поступка;б) образ и подобие Божие; в)
здоровье; г) физиологические характеристики человеческого организма; д) свобода; е)
экономический и финансовый успех; ж) общественное признание, популярность; з) критическая самооценка, вера в себя; и) наличие способностей и талантов человека; к) осознание особого предназначения человека в жизни.
1. б, д, ж, и
2. в, г, е
3. б, е, и,
4. а, б
5. д
018. К верному определению справедливости относится:
1. справедливость – это преимущественно принцип распределения материальных благ и денежных средств
2. справедливость – это равенство
3. справедливость – это праведность, исполнение закона и ответ добром на зло
4. справедливость – это принцип, регулирующий отношения между людьми
5. справедливость - это ситуационная польза, действие, результат
019. Добро это все перечисленное, кроме:
1. умение и готовность помочь ближнему
2. благо, которое ценно и значимо само по себе
3. индивидуальное здоровье
4. недостижимый идеал
5. имущество и достаток
020. Зло - это то, что перечислено, кроме:
1. смерть